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四年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
我有一個慈祥、美麗的班主任——馬老師。
馬老師的個子不算高，有一雙水汪汪的大眼睛，臉上整天帶著笑容，馬老師30歲了，要是你看見馬老師，還以為馬老師才20歲呢。
馬老師雖然臉上整天帶著笑容，但要是有同學不聽話或犯錯誤了，馬老師就會好好教導他（她），要是那個同學還沒有糾正錯誤，馬老師就會懲罰那個同學(要看犯的是重還是輕）。
馬老師水汪汪的大眼睛還會說話呢。有一次，馬老師叫我回答一個問題，我沒有回答上來（因為我很膽小，不敢回答問題，怕答錯。）馬老師的眼睛盯著我，好像在說：“李楚郡，別怕，大膽的說出來，你答錯了老師不會批評你的。”我勇敢的說了出來，答對了。馬老師的眼睛看著我，好像說：“李楚郡，現在知道了吧，只要你上課積極回答問題，一定會進步的'。加油哦！”過了那一次，我按照馬老師的話去做，膽子大了，學習也進步了不少，這多虧了馬老師呀！
馬老師都很認真、仔細去了解我們每一個同學，無微不至地去關心需要幫助的同學。
這就是我的班主任——馬老師。
四年級作文300字 篇2
秋天無聲無息地來到我們身邊；金黃緊貼著翠綠降臨。陽光沐浴大地傾吐著濃濃的話語。這十月金秋，我又與淡雅的桂花相遇了。
桂花蜜一般的香氣令人著迷，我們家總是爸爸第一個聞到這種芳香。這種香有一種獨特的自然，讓我感到舒服。幾朵小花交織在一起露出她們的笑臉，說著甜言蜜語。嫩綠的枝葉好像她們的嫁衣，她們與蜜蜂舉行了一場婚禮，這一切都顯得那么甜蜜。她們雖然嬌小，卻在這秋天里引人注意，這是因為她們有著獨特的魅力。
透過這種香氣，我回憶起以前的往事。語文課上學過一篇課文《桂花雨》，回家后我與作者母親一樣，開始搖桂花。黃色的小精靈隨著枝葉的搖曳，降臨各處：在襯衫上，在短袖里，在褲腿中……到處都沾上桂花的'氣息。我將這些桂花裝在一個瓷碗里，整個瓷碗被花香籠蓋了。經過陽光的照耀，花香已非常濃郁了。我全倒在水杯里，用熱水醞釀著，感覺茶葉的清香與桂花的花香已經交融在一起。我3秒鐘吞入肚去，一股甜蜜頓時涌上心頭，令我回味無窮。今年我又品味起那種甜蜜，味道依舊不減。
我迷戀上這種味道，聞著金秋的氣味讓我卷進著桂花雨里，浸在著甜蜜回憶當中。
四年級作文300字 篇3
清晨的風拂過窗簾，吹得書桌上的書頁沙沙作響。我睡眼朦朧仿佛做夢一樣看到一只小猴子騰云駕霧從書中飛到我的面前。
他從耳朵里掏出一根棍子敲我的頭，醒醒朋友，今天我帶你去花果山做客。我清醒過來，但仍然沒有接受這個現實。孫悟空一把拉住我，閃入書中，一陣眩暈后，我聽到了瀑布敲打石頭的聲音。我睜開眼，一個洞窟出現在眼前，洞窟的'石壁旁刻著“水簾洞”三個字，我看了一下孫悟空心想：“原來是真的一個跟頭十萬八千里啊！”
后來，孫悟空讓我跟他去我的世界里，我和孫悟空一起來到了我的世界里。每天我們玩的都很開心。有一次我被三個大哥哥打了，孫悟空就幫助我把三個大哥哥嚇跑了。我們一起飛到天上，我們還去了很多國家，我和孫悟空成了最好的朋友。
有一天我對孫悟空說：“我能和你一樣會飛會變大變小嗎？”孫悟空說：“沒問題。”就當孫悟空給我施法的時候，一陣很大的聲音把我給吵醒了，噢！這原來是一場夢啊！
四年級作文300字 篇4
周三，爸爸帶和我姐姐、弟弟去游泳，我們一個個又蹦又跳，十分激動。
我們到了游泳池，開始穿著游泳的裝備，整裝待發。他們穿著游泳衣、泳褲，又帶著游泳圈，而我則戴著游泳鏡、鼻夾和他們玩起了水槍大戰。
我十分得強悍，當他們射我時我立即潛入了水底，而我卻可以屢屢成功的襲擊他們，偶爾偷偷的游到他們身后，突然站起來，大叫一聲：“吃我一槍!”隨后對他們狂轟亂炸，最終他們認輸了。
然后，我們又去玩了水上滑梯，他們先從滑梯上滑了下去，隨后我用了一跳，從滑梯上滑了下來，還濺了他們一臉的水。
接著姐姐讓我先滑，我說：“為什么啊?是不是想報復我。”她沒有回答。我還是先滑了，當我滑到下面時，偷偷地跑到一邊，又從滑梯上爬了上去。他們沒有發現我，于是很快的'滑了下去，然后我緊接著滑了下去。在他們毫不知曉的情況下，瞬間又被我濺了滿臉水，樂得我哈哈大笑。
這次難忘的游泳經歷，讓我回想起來依然歡樂不已。
四年級作文300字 篇5
我以前認為，殘疾人都因自己殘疾而自卑，只會沉浸在自己的殘疾世界里，有時還會進行偷竊，詐騙。可那一次，我充分感受到了殘疾人的獨特的美。
有一天，我背著書包，哼著小曲，走在放學的路上。這時，一位坐在輪椅上的殘疾阿姨跟在我的身后。我轉過身來看著她，心里有一個壞點子蹦了出來。接著，我跑到了那位殘疾阿姨的前面從口袋里掏出一枚硬幣扔到了地上，想試探一下阿姨。可是，結果卻出乎我的意料之外，那位殘疾阿姨從地上撿起了那枚硬幣，把輪椅開到了我的前面，拿著硬幣對我說：“這位小同學，你不應該浪費資源，看，你剛剛丟的'一元錢被我撿回來了，現在我把它還給你，以后你千萬不要再浪費資源了。”說著，這位殘疾阿姨吧錢花錢你給了我，而我卻笑嘻嘻地點點頭。
這就是殘疾人的獨特的美，這就是殘疾人獨特的心靈美!雖然，殘疾人身體不健全，但是，卻還是在社會上幫助別人。這種精神是多么偉大啊!
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