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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-30 11:50:51 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  櫻花,在日本家喻戶曉,和我們中國(guó)的牡丹一樣,是這個(gè)國(guó)家的國(guó)花。

  其實(shí),櫻花原產(chǎn)于中國(guó),現(xiàn)在在我國(guó)分布相當(dāng)廣泛,清明時(shí)節(jié)賞櫻花也漸漸成為國(guó)人的時(shí)尚。

  我們學(xué)校就有幾棵高大的櫻花樹。每當(dāng)春光爛漫時(shí),就能聞到一陣陣清香。噢,原來是櫻花開。一朵朵雪白的花點(diǎn)綴在枝葉叢中若隱若現(xiàn)。走近瞧瞧,一簇簇花兒,開得還不盛,有的才綻開一個(gè)花瓣兒,有的還剛打著朵兒,已經(jīng)盛開的花兒率先把清香散布到每一個(gè)角落。

  仔細(xì)看著櫻花,才發(fā)現(xiàn)花兒白里略出點(diǎn)粉,有五片花瓣,朝下,呈現(xiàn)鐘狀;那纖細(xì)的花萼周圍是紫色的,那傘狀的.花托也是紫色的,它們偎依在花瓣周圍,真正算得上是“護(hù)花使者”;在花的中央是花蕊,它們?cè)趽u籃中花盡情享受著春光。櫻花真美。是誰(shuí)給它們美麗?我們不由得關(guān)注起它的枝、它的葉來。

  櫻花的樹干并不直,它比不上松樹、杉樹,樹干彎的自然,沒有作弄的感覺;樹皮呈棕色,飽經(jīng)風(fēng)霜,傷痕累累,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。有一些介殼蟲早已在那安家,灰白相間的殼兒牢牢定在樹皮上面。在離地1米來高的地方樹干分為三個(gè)枝丫,逼直的向上升。枝丫上面長(zhǎng)滿密密麻麻的樹葉。五顏六色,非常迷人。

  我愛櫻花!

四年級(jí)作文 篇2

  有一天,我跟著我的幾個(gè)小伙伴出去玩,我看到了旁邊有一棵櫻桃樹,我就跟著小伙伴去偷櫻桃了。

  我們并不知道那棵櫻桃樹是誰(shuí)家的,可還是去偷了。我們一開始?jí)虿坏綑烟遥缓缶团赖綐渖希屢粋(gè)人去找一個(gè)袋子,把櫻桃裝到袋子里。就這樣,櫻桃樹上的櫻桃被我們摘了一大半,那個(gè)大袋子也差不多裝滿了,讓后我們就回去了。第二天,我又叫上那幾個(gè)小伙伴,還去偷櫻桃。到了櫻桃樹下面,我們還是用老辦法摘櫻桃。沒過多長(zhǎng)時(shí)間,櫻桃就被我們摘完了,我們把櫻桃分了分,就各回各家了。 第三天,我又和那幾個(gè)小伙伴,還是來到了櫻桃樹下面。忽然,我們看到了一個(gè)人,那個(gè)人很生氣地看著那棵櫻桃樹,心里好像在說:“要是讓我抓到了偷櫻桃的'賊,我一定饒不了他!”我們幾個(gè)被嚇地不敢過去了。我一直都想向那個(gè)人道歉,可我一見到他,就很害怕,不敢去。可是,我還是去了。道完歉后,那個(gè)人并沒有責(zé)怪我,說:“知錯(cuò)能改就是好孩子。”

  這件事非常讓我后悔,我以后就再也不偷東西了。

四年級(jí)作文 篇3

  昨天,我和媽媽一起去吃飯,到了飯店門口,只見一個(gè)叔叔走過來,可憐巴巴地說:

  “我遇到了困難,請(qǐng)你給我一元錢吧。”乞討是經(jīng)常可以碰到的事,但這么年青的叔叔乞討卻是有點(diǎn)意外,可能他看我們有點(diǎn)懷疑,接著說:“看我也不像小偷,不做犯法的事兒,不然您打我兩個(gè)耳光也可以,你就給我一元錢吧,好嗎?”

  我看了他一眼,一個(gè)健康的大活人,怎么辦?我小聲問媽媽給不給他,媽媽說:“既然有困難,就給他吧!”我給了那叔叔一元硬幣,他連聲說謝謝,說完就邁著步子消失在了我的'視線里。

  吃飯時(shí),我問媽媽:“他這么一個(gè)大男人,為什么要討這么一元錢呢?”媽媽說:“這是沒有骨氣的表現(xiàn),他是在打自己的嘴巴啊!他可以去打工攢錢,一個(gè)晚上起碼賺得到十元錢,又不會(huì)丟人現(xiàn)眼,只有這樣勞動(dòng)才會(huì)有尊嚴(yán)呀!”

  我聽了媽媽的一席話,心想:這樣子討錢是不會(huì)有好結(jié)果的,要用雙手去養(yǎng)活自己,我真看不慣這種四肢健全的乞討人!

四年級(jí)作文 篇4

  昨天,我在吃東西時(shí)不小心碰到了牙齦,感覺到好象有個(gè)硬硬的東西,一摸:“呀,怎么回事?牙齒長(zhǎng)到牙齦旁邊了?”我慌了,急忙把這事告訴了奶奶,奶奶一看,就說了:“去拔牙”。我一聽,頭就大了:“不去,我不去拔!”可奶奶非得讓我去,她說不拔的話牙齒都要長(zhǎng)歪咯,我猶豫了一會(huì),怎么辦呢?

  要準(zhǔn)備去醫(yī)院了,我還是賴在床上不走,說:“我要看vcd,我不想去醫(yī)院。”奶奶說:“回來再看。”嚷嚷了一會(huì),見沒有效果,只好答應(yīng)去醫(yī)院。到了醫(yī)院,我嚇得忍不住只想溜回家,可奶奶、爸爸都拽著我,我走不掉,只好磨磨蹭蹭來到口腔室,一看那些器械,我的`腿就發(fā)抖了,嚇得一泡尿也快要撒出來了,醫(yī)生檢查了一下說:“不要緊,它自己會(huì)頂?shù)舻摹!蔽议L(zhǎng)舒了一口氣,心想:“真是有驚無險(xiǎn)啊!”

四年級(jí)作文 篇5

  二年級(jí)的一天,最后一節(jié)是作業(yè)整理課。班級(jí)里正在靜悄悄地練字,快的小朋友早就捧起課外書津津有味地讀起來。那時(shí)候我鞋子非常慢,和烏龜?shù)乃俣炔畈欢啵劭匆艑W(xué)了我還沒寫完,其他小朋友都整理起書包,一個(gè)一個(gè)有說有笑地走出了教室,我心里別提有多著急了。

  拼命寫啊寫,字也變得歪歪扭扭,這時(shí),在講臺(tái)的洪老師溫柔地看著我,說:“沒事,慢慢來,你可以帶回家寫。”就是這么一句對(duì)老師來說不經(jīng)意的'話,好像讓我一下子定下神,學(xué)著從速度上想辦法。如今高年級(jí)的我,完成作業(yè)的速度早就遙遙領(lǐng)先,多虧了當(dāng)初那一句:“沒事,你慢慢來!”

  老師是辛勤的園丁,用心澆灌祖國(guó)的花朵。輕輕的一句話,滋潤(rùn)了我幼小的心靈;像春天萌發(fā)的小草受到了細(xì)雨的呵護(hù),像戲水的小魚聽到了汩汩溪流的歡唱;又想翩翩起舞的蝴蝶,正巧看到一朵正在等待欣賞它的鮮花。

  所以,“沒事,你慢慢來!”在我的記憶中抹之不去,我交上了一份又一份滿意的答卷。

  歲月悠悠,在以后的時(shí)光里,也許我會(huì)遇到比當(dāng)初困難一百、一千、甚至一萬(wàn)倍的難題,但是我依然會(huì)試著努力解決,因?yàn)槟且痪洹皼]事,你慢慢來!”

四年級(jí)作文 篇6

  時(shí)常聽爺爺說我們祖籍的老家在紹興農(nóng)村,可我從來沒去過。農(nóng)村在我的朦朦朧朧記憶中的印象就是草屋或泥墻瓦房、河流或小溪、田里種莊稼、圈里養(yǎng)雞鴨、冬天人人戴頂紹興特有的氈帽靠墻曬太陽(yáng)。

  這次趁暑假,我們回老家。坐著“烏篷船”到了“曹家坂”河埠頭下船,沿著彎彎曲曲的石板路就進(jìn)村了。原先村中間那幾間瓦房就是我爺爺?shù)臓敔斒掷镱^建的“祖屋”。可這次回來,眼睛一亮:“祖屋”已經(jīng)翻建成一幢三層的樓房,太爺爺?shù)挠H屬現(xiàn)在住著,寬敞的農(nóng)家院子,二輛“私家車”停著,可見主人生活條件的不錯(cuò)。舉目瀏覽,貼著圍墻四周種著四季豆、茄子、毛豆、玉米、辣椒、絲瓜等等,圍墻外,番薯、西瓜、南瓜也是應(yīng)有盡有。雞在附近的竹林放養(yǎng)漫步戲耍,再遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處的小山一座緊挨一座,山上樹木碧綠,好一幅“青山綠水”美景。

  親戚們見我們到來,喜出望外,笑迎“杭州來的稀客”。大家一直滔滔不絕地閑聊到中午吃飯。不用說那飯菜更是誘人。滿桌的'農(nóng)家菜都是“自產(chǎn)自銷”,剛摘的或剛殺的——新鮮無污染,大盆的白切雞和那香噴噴的“柴灶飯”鍋巴,一定讓你狼吞虎咽;自制的白米酒也給你痛快飲夠、一醉方休。

  酒后飯飽,一邊喝著茶水,一邊聊著“老家的變化”。聽說現(xiàn)在村里的年輕人要么出去打工,要么自己辦企業(yè)當(dāng)老板,收入絕不比城里少。怪不得樓房里家電齊全,裝潢也蠻時(shí)髦,間間寬敞明亮。難怪現(xiàn)在“城里人向往去農(nóng)村生活,農(nóng)村人向往到城里掙錢”,時(shí)代在變,人們的思想也在變啊。

  老家已經(jīng)換新裝。看著老家新貌,我感嘆萬(wàn)分:農(nóng)村如此大的變化,如此美好的生活,是幾代人的努力。我腦海里的老家舊貌已經(jīng)抹去,同時(shí)也催促我們這代人要學(xué)些什么要做些什么呢?“只爭(zhēng)朝夕”吧。

四年級(jí)作文 篇7

  喧雜的聲音響了許久,明亮的天空頓時(shí)暗了下來,一絲絲清涼在臉上綻開。哦,下雨了。

  世界失去了夏日本該有的熾熱。青松肅立著,水面蕩漾著微波,街道上密密麻麻的人群潛藏了一般,零星的獨(dú)行者撐起了各式各樣的傘。

  夏雨或許是大自然最美妙的一場(chǎng)交響樂,它時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而狂暴,與閃電雷鳴合奏在了一起。

  放眼望去,世界一片朦朧,像是被一層紗籠罩著。豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在窗上、樹上、地上……各種聲音交織著,瘋狂的音樂撼人心魄。風(fēng)越刮越大,讓人不禁泛起絲絲涼意。

  這雨最后還是停了下來,好像巨浪過后的大海。萬(wàn)物變得寧?kù)o,若不是那些晶瑩的露珠與尚未散去的烏云證明,這場(chǎng)雨就像沒來過一般。

  以灰蒙蒙的天穹作為起點(diǎn),以美妙的萬(wàn)物作為重點(diǎn),因?yàn)橹雷约荷虝海儍A盡所有,奏出一段富有激情的`交響樂,這或許是夏雨獨(dú)特的魅力吧。夏雨是是多么神圣,多么美妙,多么震撼人心的一場(chǎng)雨啊。

  天空逐漸晴朗,涼風(fēng)吹拂過我的臉頰,喚醒了還在回憶那場(chǎng)雨的我。

四年級(jí)作文 篇8

  哈哈。哈哈……是從哪兒傳來的笑聲,原來是從我們快樂作文班傳來的。我推開門一看,我們快樂作文班正在玩蒙眼畫臉譜的游戲呀!

  只見一個(gè)活潑可愛的小女孩,迫不及待的'舉起了手,老師點(diǎn)了她的名,請(qǐng)她上了臺(tái),首先找了一條紅領(lǐng)巾將她的雙眼蒙了起來,忽然,她大叫起來,問老師,我什么也看不見了,老師說,你爭(zhēng)先一只無頭蒼蠅,頓時(shí)我們?nèi)嗪逄么笮Γ又蠋熥屗诤诎迳袭嬆樧V,她毫不猶豫的結(jié)果老師手中的粉筆,畫了起來,她大約花了半分鐘就畫好了,但是讓人大吃一驚的是,她竟然把人臉,畫成了一個(gè)倒寫的六,頓時(shí)全班哭笑不得。通過這節(jié)有趣的作文課,我明白了眼睛的重要性實(shí)在是太大了。

四年級(jí)作文 篇9

  “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。這秋高氣爽的日子,正是賞菊的好時(shí)光。星期六下午,張老師帶領(lǐng)我們小記者(2)班的同學(xué)來到黃潭“三軍菊花園”觀賞菊花,我們懷著期待、興奮、激動(dòng)的心情來到了菊花園。

  一進(jìn)菊花園,五顏六色的菊花迎面而來,令人目不瑕接。這朵好看,那朵也美,真不知道先看哪朵好。

  一朵花瓣卷曲,正面紫紅色,背面赭黃色的花映入我的眼簾。走近看,發(fā)現(xiàn)這朵花的名字叫“帥旗”。只見它枝條灰綠,紫色的葉子又窄又長(zhǎng)。它的花瓣微微卷曲,顏色鮮艷,像染過又燙過的時(shí)尚少女的頭發(fā)。整個(gè)花體色澤明快,美觀奇特。聽工作人員說,這種花的品種十分稀少,我們要好好愛護(hù)啊!花瓣在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),如同一個(gè)英俊的男子在風(fēng)中昂首挺胸,風(fēng)吹拂著他酷酷的卷發(fā)。這種花不愧叫帥旗啊!

  接著,一種名叫“墨荷”的花吸引了我的注意。枝條呈墨紫色,葉脈明顯突起,花瓣內(nèi)抱,寬而短,遠(yuǎn)看就像一朵荷花。它不露花心,像一個(gè)害羞的小姑娘。它的花瓣呈深紅色又帶有墨黑色,猶如墨色荷花亭亭玉立。墨荷這個(gè)名字既帶有書香意境,又可以體現(xiàn)出它的形狀、顏色,真是兩全其美啊!

  一種名叫“十丈珠簾”的菊花讓我又一次駐足了。它的花瓣呈一半黃一半金,前端卷曲,遠(yuǎn)看像外國(guó)小孩的頭發(fā),近看像一根根清涼爽口的`金針菇,花瓣又細(xì)又長(zhǎng),看著都很有食欲。可真漂亮啊!

  還有一些其它品種的菊花,有翠綠的綠牡丹,紫紅色的綠衣紅裳,花蕊紫紅花瓣潔白的廣寒宮,還有如同金黃色波浪的黃海金波……

  看到這些菊花,我不禁想到:湖北這次遭遇了百年不遇的洪災(zāi),黃潭是受災(zāi)最嚴(yán)重的地方,大部分地方的水位都淹沒了人的小腿,可短短幾個(gè)月的時(shí)間,這里又變得欣欣向榮了。這說明黃潭的人民付出了艱辛的努力。想到這里,眼前的菊花仿佛開得更燦爛,更美麗了。

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