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小學四年級作文

時間:2024-01-30 10:02:48 四年級 我要投稿

小學四年級作文(共9篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文(共9篇)

小學四年級作文 篇1

  小時候,哥哥妹妹經常叫我玩游戲,可玩來玩去就那幾種,我感覺很沒意思。于是,我就開始與書中的主角們交朋友。湯姆,是一個十分調皮的男孩。因淘氣逃出家門,開始了歷險。歷險之后成了許多小朋友羨慕的對象。當時,我也很羨慕他,因為,我也想去別處玩耍。

  之后,我又認識了因為吃飯聲音大而起名為稀哩呼嚕的小豬。它們用天真與智慧戰勝了大灰狼。后來不惜一切代價救出了大灰狼的孩子,與大灰狼成了一對好朋友。那時,我特別喜歡稀哩呼嚕,吃飯時不與自主地像稀哩呼嚕一樣,每當這時媽媽就一邊用筷子抽我,一邊喊到“你走火入魔了!”

  可是,有一天,我看完了家中所有的書,媽媽不給我買書了。因為她說我的'眼睛近視是看書造成的。我無聊極了,感覺坐也不是站也不是,碰碰這,摸摸那,媽媽說我得了“多動癥!逼鋵嵨易约褐,只要有書我就能安靜下來。

  后來,我終于想出了一個辦法,我跟同學借書,只在學?床粠Щ丶胰?墒,由于下課時間太短,書中的故事又那樣精彩,有時上課控制不住自己,我的手就偷偷地伸到抽屜里打開書,悄悄地低下頭去看,時間一長就被老師發現了,結果是老師把我批評一頓,把書收走了,害得我把所有的零花錢都攢下來買書,賠給同學們了。

  不過,現在我不用找同學們借書了,語文老師知道我喜歡讀書,她就和我約法三章:如果我在一周之內認真完成作業,專心聽講,不丟三落四,就會借我一本書,每周如此。為了能讀到書,我現在正努力地做好一切事情。不過對于一個“馬大哈”性格的我來說,真的有些難,但為了能讀到書,我一定會堅持的。

  我愛讀書,不光是因為我在書中結交了許多朋友,還有它豐富了我的知識,給我帶來了無窮的樂趣!

小學四年級作文 篇2

  暑假里我和外公、外婆去龍鳳看望太姥姥。

  太姥姥是外公的媽媽,今年八十五歲了,和二老爺一家三口住在一起。剛進屋的時候太姥姥正在睡覺,是我把太姥姥叫醒的。太姥姥一看我們來了,樂得嘴都合不攏。

  太姥姥的眼睛很大,雖然已八十五歲了,但還很有神。雙眼里透出慈祥的目光,叫我感到十分的'和藹可親。太姥姥的鼻梁高高的,鼻孔也很大。身材不高,一看就能長命百歲。。

  太姥姥醒后,外公、外婆就和太姥姥嘮家常,只見他們有說有笑是那么的親切。太姥姥的耳朵有點背,外公、外婆跟她老人家說話太姥姥聽不清楚,因為我的語音比較細,是我給太姥姥當“翻譯”。

  每次去龍鳳看望太姥姥,她都打開“百寶箱”拿出好吃的給我。這次太姥姥又拿出藩桃、南果梨、蘋果,還有從北京帶回來的各種點心給我吃。

  呆了很長時間我們該走了。當我們走到樓下時,只見太姥姥站在陽臺上面帶微笑,不時地向我擺手,我也連連擺手向太姥姥告別。

小學四年級作文 篇3

  東陽橫店——中國好萊塢,今天我終于可以親自觀賞一下橫店的影視風采了。

  坐了兩三小時的大巴,我們來到了秦皇宮,高大、堅固的城墻,鮮紅的“秦”字大旗,實在好“古”。∵M入城門,展現在我眼前的是一座古老、雄偉的宮殿。在宮殿左邊的走廊盡頭的電影院里,我們觀看了電影《夢回秦漢》,看著高科技的電影作品,把人物刻畫得栩栩如生,我不禁贊嘆影視界人好偉大啊!回到宮殿,里面擺設著各種兵器、玉器,拍照取景的游客絡擇不斷。再往右邊的房子里,我們觀看了《英雄比劍》,他展示了各種武打動作的道具。然后我們往外面走,到了“地下宮殿”,里面陳列著許多兵馬俑和古代兵器。

  我們隨后上了城墻,俯視這座古老的秦皇宮,感嘆萬千,我不禁想到當年秦始皇騎著戰馬,在戰場上馳騁,率領成千上萬的軍隊浩浩蕩蕩地攻打固若金湯的城池。士兵們個個奮勇殺敵,把毫無防備的'敵人一舉殲滅,打的落花流水,幸存的只好狼狽而逃。秦軍趁虛而入,皇帝只好乖乖投降。秦始皇率軍東征西討,南征北戰,攻破“六國長城”,建造“萬里長城”的功勞我們永遠忘不了。

  在秦皇宮,我更多的了解了許多秦朝的信息,也為秦始皇能統一六國而感到佩服,他真是千古一帝。

小學四年級作文 篇4

  一位小朋友的眼睛近視了,不得不戴上眼鏡,這可把耳朵和鼻子累壞了。鼻子說:“喂,耳朵兄弟,自從這幾天,眼鏡兄弟來到我們的`行列,我就倒大霉了,每天不僅要分辨氣味,還要撐著眼鏡兄弟,可把我累壞了!

  “難道我比你好嗎?”耳朵兄弟說:“我這幾天不光要聽聲音,還要拽著眼鏡兄弟,不要他掉下去。也把我累壞了。”

  “要不這樣,”耳朵兄弟道:“明天,我打一個噴嚏,把眼鏡兄弟摔下去吧!薄昂冒,就這樣!北亲勇冻隽艘唤z獰笑。

  第二天,這位小朋友上學時,鼻子打了一個噴嚏,把眼鏡摔下來了。他倆個得意地笑著,忽然眼睛模糊一片,看不清楚了,小朋友不小心絆倒石頭上,把耳朵和鼻子了摔出血。

  最后,鼻子和耳朵感慨的說:“原來我們不能離開眼鏡啊!

小學四年級作文 篇5

  我家養了一只小烏龜。它的殼遠遠望去,像座軍綠色的小山,四支撐著它的身體,頭和尾巴時不時還縮回那溫暖的殼里,樣子真讓人喜愛。

  每天早上我都能看見小烏龜爬到陽臺的石頭上懶洋洋的曬太陽,無憂無慮,什么事也不過問。一天我們家的小烏龜換了個“風格”,竟在陽臺上睡起了覺,嘴巴吹起了小泡泡,忽大忽小,似乎是在做美夢呢!這時我的心里突然有了一個念頭,要是讓烏龜冬眠了,不就知道烏龜冬眠的秘密了嗎?我懷著好奇的心情想要看看烏龜到底是怎樣冬眠。

  星期六的早上我趁媽媽不在家,把平板電腦拿到陽臺上播放了一首搖籃曲。過了好一會兒,我聽的.都快睡著了,可小烏龜還是沒理睬我仍然趴在石頭上休息,看來對“龜”彈琴是行不通的。

  我想烏龜不是冬天才冬眠嗎,所以我認為烏龜冬眠跟季節有關。我又實行B計劃,拿來剛凍好的冰塊,將正在石頭上休息的烏龜放在冰塊上,只見烏龜并不想在冰塊上停留,而是拼命掙扎,用它那粗壯的四肢緩拼命往外爬,眼睛注視著陽臺上那塊光滑、溫暖的石頭。過了一會兒,烏龜就像眼皮上吊了一個千金重的東西,緊閉著眼,動作越來越慢,一會兒就一動不動地趴在冰塊上睡著了,四肢縮進了殼里。我用手碰它,它也不理我,這時我又把烏龜放在有陽光照射的石頭上,過了一會兒烏龜就慢慢的睜開了眼,又開始了自由自在的生活。

  原來烏龜像一個溫度計,它可以測出周圍的溫度,它冬眠跟季節無關,而是與溫度有關,當溫度低于十五攝氏度的時候,烏龜就會冬眠,大自然真奇妙!

小學四年級作文 篇6

  他,有一雙明亮的大眼睛,頭發像個大蘑菇,兩只耳朵隔海相望。他是獅子座,他媽媽經常這樣唱:七月份的尾巴,你是獅子座……這就是我——謝承興。

  我是一個快樂魔法師。不管走到哪兒,我都會用那魔法棒把他變得很快樂,假如對方依然不興奮,我會用那只靈活的小嘴來講出快樂的事兒,假如對方還不夠快樂,我會用那天真及可愛的笑臉逗得他人多云放晴。不管他看見了遠古以來的恐龍,還是那千山鳥飛絕的畫面以致于愁眉苦臉,我都會使用幻影術把他變成另外一個人那樣哈哈大笑。

  我是一個音樂操控者。每次媽媽在電腦上放音樂,我仔細聽兩句就會哼哼了。假如練熟了,我會把這首歌唱給大家聽,讓大家知道甚么是休閑中的休閑,快樂中的快樂。不但是在電腦上,還有在街上、廣播里、電視里、公園演出時……我都會沉迷在那美好的音樂里。

  我還是一個爭強好勝者。就算他人的考試成績高過我,我也不甘落后,我會努力的遇上他,由于我相信自古以來的一句好話:山外青山樓外樓,強中自有強中手。

  我更是一個羨慕百物收藏者。他人假如有一些好東西,我就又羨慕又妒忌,經常叫爸爸媽媽給我買,有時爸爸媽媽不給我買,我就拿自己存錢罐里的`零花錢靜靜地買,固然,我現在存錢罐里的零花錢如同長腳似的越來越少,我有些擔心,照這樣買下去,我不久就會變成窮光蛋的,好吧,從現在開始,我發誓先要努力存更多的錢才夠買更好的東西,呵呵!

  這就是我,一個快樂的、愛好音樂的、爭強好勝的、羨慕好物的小男孩,我有大大的夢想、小小的缺點,我還要為自己增加更多的色采。

小學四年級作文 篇7

  生活就像一個萬花筒,每天都在上演精彩的故事,一條條縱橫交錯的街道,猶如上海的血脈,布滿了整個城市。匆匆忙忙的人群,來來往往的車輛每天在上面涌動著,同時,城市的事故也在每天上演。

  一天放學時,我剛從面包房里出來,便看見一位五年級的同學為了抄近路,想從“現代新洲城”的護欄上翻進小區。我剛想上前阻止他,可看著他那高大的身材,真擔心他會把我揍一頓,所以我只好在一旁看著。就在他剛要落地的一剎那,一輛小汽車風馳電掣般的.駛了過來。眼看他要被撞上了,就在這千鈞一發之際,那位司機猛地來了個急剎車,車輪在地上打了個旋轉,停了下來,這才保住了那位五年級同學的“小命”。只見那位司機走下車,憤怒地說:“小同學,你怎么可以從這護欄外面翻進來呢?那太危險了!如果剛才我沒剎住,你現在會怎樣呀?今天就給你這個個教訓,希望你接受這個教訓,不要再做這種事了!”“知道了,叔叔!謝謝你,”他慚愧地說!澳阙s快回家吧!”那位司機說,“注意安全!”說完,便走進車子,離開了。我默默地望著車子走遠了,心里仍然感到很不安,想:幸好這位司機反應快,不然后果不堪設想!希望那位同學不要再為了一點小方便而冒這么大的險了!這件事雖然過去好久,但至今我仍然記憶猶新,每當我經過那個護欄時,心里總是忐忑不安,有時,我真想把這件事放入我的博客,希望更多人能從中吸取教訓,珍惜生命!

小學四年級作文 篇8

  大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。

  一個晴朗的星期天,我偶然間在我家洗手間的一個小小的角落里發現了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀,正準備把那只小蜘蛛踩死,只見它正在準備織網,我于心不忍,決定看看它是怎么織網的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點白色的細絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過了一會兒,一張完好的蜘蛛網就快完成了,我心里真替這只小蜘蛛高興,這時小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了,淘氣的風弟弟卻跑來搗亂,它“呼”的一吹,蜘蛛網“繃”的一聲就斷了?蓱z的'小蜘蛛只好又重新織網,它又按照剛才織網的方法一絲不茍地織起網來。這一張蜘蛛網和上一張一樣剛織了不到一半,蜘蛛網又斷了。就這樣,蜘蛛網斷了好幾次,還是沒有織完。我有些厭煩了,正準備走開,心里一想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅持不懈的努力,

  我怎么能煩呢?于是,我繼續蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網的。最后,經過它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網。看到這里,我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動,

  并從中懂得干什么事情不能半途而廢,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

  大自然真是我們人類的好老師!只要我們肯學,天天都會有所收獲的。

小學四年級作文 篇9

  人們常說:“開卷有益。”但也有人說:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害!辈贿^,我認為還是開卷有益。

  讀書,能讓我從中獲得知識。比如說《森林報》,猶如在我眼前展示了一個活生生的動物世界,讓我認識了的動物,從中欣賞了一個個有趣的故事;《中國上下五千年》,猶如在我眼前展開了一幅歷史畫卷,使我了解了很多以前不熟悉的歷史故事。

  讀書,能使我積累好詞好句,提高寫作水平。比如說《作文大全》,里面有很多精彩的文章,有寫人的,有寫事的……每篇文章的后面都有點評,告訴我每篇文章的優缺點,應該如何提高等方法。

  讀書,能讓我懂得的人生哲理。比如說《小學生心靈雞湯》,它寫出了一個個平凡又感人的故事,它告訴我怎樣用智慧的.頭腦去做力所能及的事情。

  讀書,能讓我從中看到最真摯的友情。比如說《夏洛的網》,這本書寫出了威伯樂和夏洛之間的感人故事,寫出了夏洛為了救威伯爾毫無怨言地獻上了自己的生命。

  ……

  雖然有些人因看了一些不良書籍而誤入歧途,也有人因不能控制看書的時間而耽誤了學習……但只要我們能正確地把握時間,勤讀書,善讀書,讀好書,就能收獲真正的“益”。

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