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四年級的作文

時間:2024-01-30 09:12:01 四年級 我要投稿

實用的四年級的作文5篇【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的四年級的作文5篇【推薦】

四年級的作文 篇1

  上個學(xué)期的一天下午,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,媽媽叫我吃飯。媽媽在端菜的時候,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽的手上有一塊兒紅紅的東西,我很奇怪,就問道:“媽媽,你的手怎么由塊紅紅的東西?”媽媽一愣,又笑了笑:“沒事寶貝,快吃飯吧!”我也沒太在意,于是就趕緊開始吃飯了。

  吃完飯,我收拾好餐具,走到廚房的時候,看到菜板上有一滴鮮紅的水,好像是血,我恍然大悟,肯定是媽媽的手被刀切著了。

  我趕緊跑到媽媽面前:“媽媽,別瞞著我,你的手……”還沒等我說完,媽媽就開口了:“去干你的事去!”“為啥?我們來玩‘醫(yī)生和病人’的游戲,我當(dāng)醫(yī)生!”媽媽無可奈何,只好答應(yīng)了。

  我拉著媽媽走進(jìn)“病房”(其實是客廳),仔細(xì)看了看她的手,只見手上有一道斜著的傷口,四周紅紅的,看了真讓人心疼。我輕輕地揉了揉媽媽的.傷口,又在上面親了一口,隨后,然后打開碘酒瓶的蓋子,用棉簽沾了沾碘酒,在媽媽的傷口上輕輕地抹著,我邊抹邊吹,嘴里還問媽媽“痛不痛?”無意間,我抬頭看了看媽媽,只見她臉上露出了幸福地笑容。

  看著媽媽那幸福的微笑,我心里美滋滋的,一把摟住媽媽的脖子,媽媽也趕緊一把抱住我,那雙明亮的眼睛一下子變的水汪汪,而那修長的睫毛上也沾了幾滴淚珠……

四年級的作文 篇2

  大家好!歡迎來到月球空間站!

  我的整個房子的空氣是從地球上運過來的,在此我感謝地球人對我的'關(guān)心。我的房子可是超堅硬的,因為調(diào)皮的隕石常常偷偷來我家做客。

  這個是我的臥室。里面有兩個睡袋,一個是給我在白天睡覺用的,我叫它“冰天雪地”,還有一個就是給我在晚上用的,我叫它“烈火”。

  在這里我可是大力士。我可沒有說謊,不信你看。說完,我去輕松的拿來了一個比我人還大一倍的巨石,把它當(dāng)球踢。不要驚訝,在我這里,你也能做到。

  你在和我說什么?你不用說話,我是聽不到的,因為我這里沒有大氣,聲音就不能傳播啊!到我的房子里來,那里有專用的“傳聲器”。

  雖然,在這里我的生活和地球上戛然不同,沒有地球上那么多空氣,也沒有地球上那么方便,但是在這里也別有韻味。

四年級的作文 篇3

  我二年級的時候有個好同桌叫陳思雨,她長得個子高高的,她的皮膚很黑,有點像黑人,所以我們都叫她“小黑人”,她有一雙水汪汪明亮的大眼睛,她一笑起來嘴角露出兩個小酒窩很好看。她每天穿的都很干凈整潔,她還很愛樂于助人。但是她的脾氣很壞,我們倆經(jīng)常打在一起打得不可開交,所以她是讓我記憶最深刻的同桌。

  記得有一次上體育健康課的時候我沒記筆記,下課的時候我到處找別人的筆記。就在這個時候,我的同桌拍了我一下我說:“我的筆記給你抄一下,但下午必須還我哦”。這就是讓我感到她樂于助人的一面。

  雖然她很樂于助人,但是誰要把她給惹毛了的話。那就會給你點顏色看看,把你打得片甲不留。因為我就是一個很好的例子,有一次上語文課老師是讓我們寫字,她拿出她最好的鋼筆,手一松鋼筆掉到地上了,然后我就打了我一下,我問她你為什么打我?她生氣的說:你把我的鋼筆給撞掉了,還好意思說我打你了。我們就這樣一直激烈的`爭吵下去,很快我們都被王老師叫去談話了。

  她也有很多優(yōu)點,她我們班的大隊委,她學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,經(jīng)常考滿分,字寫的非常工整。她也非常熱愛體育和我一樣。她還很多很多的優(yōu)點。

  這就是我的好同桌陳思雨。雖然她是我二年級時的同桌,但是到現(xiàn)在我還記憶深刻

四年級的作文 篇4

  在我的印象里,給我留下深刻印象的老師不是別人,就是我的數(shù)學(xué)老師。

  去年夏天,聽說要來一個新老師,大家便商量起來:“希望老師是個男的,希望老師對我們好點。……”“叮鈴鈴”上課了,從門外走進(jìn)一位三十來歲的老師。你瞧,他那179厘米的高個子,像一個士兵一樣,頭發(fā)還一綹一綹地翹著,兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。

  老師有兩大特點:1。老師愛拖堂。有一次,鈴聲已經(jīng)傳入全班人的耳中,而數(shù)學(xué)老師卻像沒聽見一樣,講得更加來勁了。我們沒辦法,只能在一旁聽著。終于,老師說下課了,可不過一會,那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時心想:老師真是的,都拖到上課了。

  第二個特點就是很容易生氣。有一次上課,老師給我們布置了很多題,要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時間過得真快,一下子10分鐘就到了,可我只做了一小半,老師一檢查,看著我們無精打采的'樣子,頓時大發(fā)雷霆,說:“你們真是沒用,連這么點題都做不完,算什么學(xué)生?都給我把這幾題做10遍。”完了,老師這一生氣,我們倒大霉了。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,雖然在你眼中他可能很不好,但在我心里,還是覺得他是個工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師。

四年級的作文 篇5

  聽說早市上的蔬菜和水果新鮮且便宜,尤其是西瓜,非常甜。于是,我和媽媽決定明天去早市。

  清晨,我早早地洗漱完畢,拉著便攜車和媽媽出發(fā)了。一路上,人來人往,我猜想早市一定很熱鬧吧。

  果然,早市上人頭攢動,滿街的貨攤,從街頭擺到街尾,蔬菜水果新鮮豐富,讓人看得眼花繚亂……買的人比肩接踵,手里拎著大包小包。賣貨的聲音此起彼伏——這邊喊:“新摘的葡萄便宜了!”那邊喊:“又脆又新鮮的黃瓜嘞!”一會又有人舉起豇豆角,喊道:“豇豆角,一塊錢一捆兒!”西瓜車上,胖叔叔高聲喊道:“西瓜便宜了,便宜了!3毛錢一斤,包叫包甜……”

  這時,西瓜車旁邊擠滿了人,眼看一車西瓜所剩無幾,把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胖叔叔看到還有我這樣的小顧客,熱情地幫我選了一個甜西瓜,才4塊錢!我拿出10塊錢遞過去,叔叔邊找錢邊開玩笑:“是不是不用找給你錢了?”我也開玩笑地說:“四是四,十是十。得找我9塊錢呢!因為6和9也很像啊!”說完,我們哈哈大笑。

  拿好西瓜,我們繼續(xù)往前走,這時的早市,更加熱鬧了。一堆彩色的'“球”吸引了我,有紅的、黃的、迷彩的,在陽光下閃閃發(fā)光。走近一看,原來是西紅柿!我和媽媽挑選了一些紅色的小柿子,還在別的攤位上買了許多新鮮的苞米。就這樣,我們東挑挑,西選選,不一會,小車子就滿了。

  我聽說,商販們每天天還沒亮就要把貨物送到早市,他們雖然辛苦,但是臉上卻洋溢著滿意的笑容,這樣也方便了我們。看!熙熙攘攘的人流,熱熱鬧鬧的早市,一派繁榮和諧的景象!

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