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小學四年級作文300字

時間:2024-01-29 17:46:59 四年級 我要投稿
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小學四年級作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學四年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文300字

小學四年級作文300字 篇1

  晚上,我們和以前一樣,爸爸在那里看手機,手機電快沒了,媽媽說:你出來做家務多好,快出來做家務!爸爸說:知道了知道了!媽媽一看不出來,也只好看電視了,我一個人在玩手機。

  突然爸爸的'手機沒電了,停電了,我們只好放下自己手里的東西。爸爸沒意識到停電了,以為是媽媽關燈了。他問媽媽:幾點了?我說:7點5分。爸爸說:點上蠟燭看新聞聯播!我們都笑出了眼淚,爸爸一臉疑惑的看著我,我說:爸爸,你好厲害,停電也能看新聞聯播!爸爸說:我們只好玩手影了我說:太好了!

  我扮了一只飛鳥,正以為誰都抓不到,可這時,他們兩個扮了一個獵人,把我打下來了;我又變了一只狼,我想吃獵人,可是爸爸變了一只大蜘蛛,把我吃了,媽媽又扮了一個剪刀,把蜘蛛絲剪斷了,爸爸又變成了一只狗,我又變成了一個人,把狗領回了家。

  來電了,我還在想:要是天天停電多好啊!

小學四年級作文300字 篇2

  今天上午,我們從洛舍抓了一大袋子的螃蟹,準備晚上做清蒸大螃蟹。可是螃蟹是不會輕易答應的,它們一定會拼命地掙扎,那怎么辦呢?我當機立斷:把螃蟹捆起來!

  我立刻找出了一些繩子,準備捆螃蟹!

  我從螃蟹袋子里抓出了一只大螃蟹。就在這時,一只小螃蟹想渾水摸魚,正準備偷偷地開溜,幸虧我眼疾手快,一手抓住了它。我先在螃蟹的大鉗子上繞了幾圈,再把大鉗子往后一掰,然后又在殼上繞了幾圈線。我又在另一只大鉗子上如法炮制。接下來,我開始捆螃蟹的腳。我在螃蟹的腳上先繞了幾圈線,再把腳彎起來,又在彎的地方捆了幾圈線。正當我在捆另外一邊的腳的時候,我的手被夾了一下,疼得我“哇哇”直叫。不好,大鉗子上的線已經被螃蟹掙脫了,這一定是它對我的`報復!

  我想,一定是我剛才沒有捆緊大鉗子,才讓螃蟹這么容易就掙脫的!

  這次,我使出了吃奶的力氣,終于把大鉗子給制服了!

  螃蟹的大鉗子被捆住后,再也不敢耀武揚威。捆螃蟹又難又有趣,這一定是我忘不了的原因!

小學四年級作文300字 篇3

  大家好,我是一本知識廣闊的語文書,是小主人從書店里買回來的。

  我是長方形的,外皮藍藍的,上面畫著一些圖案,像一幅五顏六色的畫,側邊寫著是幾年級的,是什么書,哪里出版的等。后面有幾朵艷麗的花兒,主人天天夸我漂亮,我十分害羞。

  有一次,主人帶我來到了書架,書架上的書都高高興興地向我招手,像歡迎我似的。主人把我放到書架就走了,書架上的書立刻玩了起來,聲音也十分大,吵吵鬧鬧像菜市場一樣,我在這里也十分開心。突然,數學書哥哥站在臺上說:“大家靜一靜,靜一靜,我們有新的`朋友來了,不應該讓她做個自我介紹嗎?”大家異口同聲地說:“好!好啊!”我無可奈何地站在臺上說:“我是新來的一本語文書,給小主人帶來豐富的語文知識,這里的規則我不懂,希望大家多多關照!”

  我和小主人有許多故事呢!記得有一次,小主人的朋友叫她去玩游戲。小主人急忙去了,她走得太急,一撞課桌,把我撞倒在地。小主人回來時看見我不在,東找找,西找找,急得“哇哇”大哭起來。小主人哭了,我的心就像扎了一根針一樣,難受極了。最后,小主人找到了我,把我擁抱在懷里,我也開心地笑了。

  我喜歡我的小主人,喜歡和她在一起的日子!

小學四年級作文300字 篇4

  1700、1800、1900,成交!猜猜我們在干嘛,哈哈,競拍唄!

  今天這個競拍,讓我既高興又失望,先來說說高興的事吧!

  價格最高的是一個飲水機,它的價值非常的高,300多分呢!不過,再貴的`東西也有它的主人,它的主人就是——潘芝琳。哈哈,可愛的飲水機,,你的主人嘍!我拍到了一張兌獎券,可別小看它哦!她可以讓爸爸、媽媽給你買100元以下的東西。可好了,當我得到著張兌獎券時,我愛惜地摸著摸著、還聞了聞它,再把它放到我的筆袋里,接著,又開始拍賣了。

  哇,海洋貼紙,太可愛了,我飛速地站了起來,可是,好事并不長久,我的學分只剩下600分了。唉!只好悲慘地坐下、心都快碎了,還拍了鑰匙扣,就一個鑰匙扣都能拍1100分,太牛了!

  當拍到文具袋的時候,這一幕太恐怖了,我簡直有點不敢說了,不過我還是講一下吧,黃博當在講話,突然鐘校長飛速地跑過去,打了他一下,啊,我好怕怕呀!還是不說了,拍賣會就這樣了,拜拜!

小學四年級作文300字 篇5

  在我的成長的過程中,有很多第一次。但我記憶最深的就是第一次做飯了。

  有一次,我放學回家,看見我們家門鎖著,我喊:“媽媽,媽媽。”可是沒人應,媽媽上哪里去了呢?我去鄰居家張奶奶問了一下,張奶奶說:“我的`媽媽去我姥姥家看望我姥姥了。”還把媽媽交給她的鑰匙給了我。

  我回家把門開開,想了想,怎么辦呢?媽媽沒在家,我做什么飯呢?下午還有課,不如我試試做米粥吧!

  我把鍋拿出來刷了一下,然后放進了電飯鍋里面。淘了一把米,我多掏了幾遍,然后放在鍋里,倒了兩勺水放進鍋里,蓋上鍋蓋,開始煮。

  過了30分鐘以后,有一種香氣撲鼻的香味而來。哦!原來是飯煮熟了。我掀開鍋蓋一看!啊!真熟了!我把電源拔了。我吃著非常想。

  在生活當中每個人都有第一次,有的是成功的,有的是失敗的。

小學四年級作文300字 篇6

  從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個讓人喜歡的動物!

  后來一位魔術師老爺爺很同情它,就把一個魔語瓶送給了烏鴉,并對它說:“只要你說出自己想變的動物,您就會變成那種動物了。”

  烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?

  “就變個蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒了翅膀,就會死的。”

  “對了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會那么輕易就死掉的。可是我聽說大象是住不下我這個小房子的。”

  “要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會被人踩死的。”

  烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來,烏鴉終于知道了:不是所有的`動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強……

  后來烏鴉就把瓶子還給了魔術師爺爺。

  魔術師爺爺看到烏鴉就說:“烏鴉,你怎么什么都沒變呀?”

  烏鴉對爺爺說:“魔術師爺爺,我確實什么都沒變。可是我知道了,動物們都不是十全十美的,每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺,就回家了。

小學四年級作文300字 篇7

  假期里,叔叔從上海給我買了一塊藍色的表,特別酷。它一共有二大部分,第一部分是日期,第二部分是時間。不過,它的'功能可是遠遠不止這些。

  它有四個鍵,分別是A鍵、B鍵、C鍵、D鍵。其中,A鍵的功能是開燈,B鍵是切換模式,C鍵和D鍵分別是在鬧鐘和計時模式中使用。

  它還有鬧鐘,這個鬧鐘可真秒!隨身帶著,方便、安全、準確,它是樣樣具備。就比如大年初四的晚上,我玩弄了一晚上表,記得是把鬧鐘調到早上7點30分的,可是早上醒來一看,發現已經8點13分了,我問爸爸:“爸爸,鬧鐘怎么沒有響?”,“響了,不過你睡得跟小豬一樣,叫都叫不起來呢!”,哈。說到這里,我情不自禁地發出對它的贊美,啊!有哪一個鬧鐘能比得過它呢?其他的鬧鐘笨重肥大,它卻方便小巧,別的鬧鐘音小浪費,它卻音大節約。

  鬧鐘只不過是這塊手表的其中一項功能,它還有許許多多的功能等著我去探索,去發現。

小學四年級作文300字 篇8

  我們的班主任她是一個很嚴厲的老師。她的個子高高的,眼睛大大的,還長著一頭長長的黑發,看上去很利索。他還有一個非常可愛的女兒。

  每當他一進教室時,教室里頓時鴉雀無聲,誰都小心翼翼的'。此時誰也不想挨老師批評。

  有一次我們班的一名同學沒寫日記。老師就把他叫到跟前,問那位同學作業呢?然后他說沒寫,老師很生氣的說他,讓他找地方補去。她讓我們每天中午到學校都要寫一課的詞語。還有一次老師發現了一個同學在底下折東西,老師就讓他把東西交出來,再扔到窗外。有時候她也挺好的。她看我們很好時還給我們少留了作業,我們要每天表現得特別好,她也不會那么嚴厲的對我們了。我很理解老師對我們的嚴厲是對我們負責任,對于我們愛玩愛鬧的同學很管用。媽媽也常說:“嚴師出高徒”。

  我很尊敬我的老師,也非常喜歡我的老師。老師您辛苦了,我們愛你!

小學四年級作文300字 篇9

  自從小木偶有了表情,它的生活發生了很大的改變。它能和別人分享快樂,也能對別人表示同情和關心了。所以人們越來越喜歡它了。

  一天,小木偶又碰到了小紅狐,原來它是來道歉的。“對不起,前包,請原諒我。當時我動了偷得念頭,現在還給你。我們交個朋友吧!”“好啊。”小木偶高興的說道。于是,他倆成了好朋友。小木偶天天和小紅狐玩,覺得很開心。

  這一天,小木偶去拜訪了一位老奶奶。由于頸椎病,他生活的很苦。小木偶一到,她就向它訴苦:“我沒有孩子,還患了頸椎病,我很傷心。”說完,就哭了。小木偶很同情她,平日的笑臉已經快變成難過的'哭臉了。小木偶邊給老奶奶按摩頸椎邊安慰他:“別哭了,別哭了。如果不快樂,什么事在眼里都是灰色的。只要快樂,就沒有什么可傷心的。”老奶奶覺得小木偶說的有道理,就答應它,從今以后都要做

小學四年級作文300字 篇10

  媽媽的愛像春天的雨露滋潤著我的心田,我像大海里的小船,媽媽就是那一座座燈塔,指引我走向成功的彼岸。媽媽的愛是無私的愛,同時也充滿了鼓勵和安慰。

  上學期末,我參加了學校的奧數比賽,成績很不理想。我懷著忐忑不安的心情把卷子拿給媽媽看,小心翼翼地等待著媽媽的.責備。只見媽媽眉頭緊鎖,臉上烏云密布,紅一陣白一陣。但很快媽媽調整了自己的情緒,用嚴厲的口氣對我說:“你自己認真地把卷子重新做一遍。”等我把答案都寫出來以后,媽媽滿意地笑了笑,說:“這些題你不是都會做嗎?”我羞愧地說:“很多題我都沒有把題目看清楚就開始做。”媽媽安慰我說:“審題不清楚,考慮不全面,只靠點小聰明,怎能考出好成績?”我聽了羞愧不已,決定從此以后要改掉這個壞毛病。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”我一定要好好學習,多掌握一些本領,將來才能有能力來好好報答媽媽!

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