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小學四年級作文300字

時間:2024-01-29 14:09:17 四年級 我要投稿
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小學四年級作文300字

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的小學四年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文300字

小學四年級作文300字 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了我人生“第一次”——坐火車的日子。今天,我興高采烈地跟著家長,來到了溫嶺火車站的候車室,我們選了幾個位子,坐下來等候。一會兒,我們通過了“層層關卡”來到了站臺,排著隊,焦急地等待火車的到來。經過艱難煎熬的十分鐘后,我終于見到夢寐已久火車的“廬山真面目”:這列火車藍白相間,共有12只車廂,其內燈火通明,這就是“和諧號”動車。“和諧號進站了!”有人高呼著。我等火車停穩后,一大步跨進了車廂,頓時感覺自已似乎被“浮”了起來。

  這列“和諧號”十分華麗,一扇大大的`窗戶緊靠在椅子的旁邊,上面有一層專門放行李的架子。在前上方有一個特大的屏幕,顯示著時間和下一站的站名。

  不過,我認為最享受的莫過于坐在舒服的軟椅上看風景了。坐在軟椅上,望著外面大片綠色的原野,田野映襯著湛藍的天空,漁民有的站在湖邊垂釣、有的撒網捕魚,匯成了一幅自然和諧的田園風景畫。窗外的風景如幻燈片似的轉動著,一會兒是田園風光,一會兒又是黑暗的隧道,像冒險一樣刺激,實在是太美麗了。

  這是我童年時光的“第一次”坐火車,我保證:一定會好好地珍惜這一次奇妙的“旅行”。這就是我的人生“第一次”坐“和諧號”火車。

小學四年級作文300字 篇2

  你們知道我為什么特別喜歡校園嗎?那就請聽我細細道來吧。

  走進校園,就看到了兩棵白玉蘭樹站在大門口,像一個衛士,穿過大門,就走到了林蔭道,林蔭道旁邊種滿各種各樣的樹,其中有一顆是百年大榕樹,大榕樹的葉子像一把小扇子。你覺得熱就可以摘一片葉子來扇風,大榕樹的根像一條條長長的胡須。下課了,同學們就會去大榕樹底下蕩秋千。一只黑白相間的小鳥昂著頭在大榕樹上唱著歌,唱了一會兒,就拍拍翅膀嘩啦一下飛到了門口的白玉蘭樹上繼續唱歌。 走過林蔭道,就來到了足球場,足球場上有幾個一年級的小孩在踢足球,他們你追我趕,誰也不服輸。 我最喜歡的就是大花壇。一叢叢的花栽在大花壇里,有黃澄澄的菊花,粉紅粉紅的玫瑰花,還有紫里帶白的'牽牛花。花壇吸引了許多小動物。蜜蜂忙碌的采蜜,采完一朵菊花,又去采一朵玫瑰花,采完后又落到紫色的牽牛花上。花香也吸引孩子們,他們喜歡這賞花。 我最喜歡的花就是牽牛花了。牽牛花像一個小喇叭,不知道把牽牛花摘下來會不會吹響呢?

  我的校園是不是非常美呀,我愛我的校園!

小學四年級作文300字 篇3

  “油都給你加了,你倒是給我快一點呀!”一聲嚇人地聲音從點滴作文里發了出來,你想知道他們在做什么嗎?想知道的話,你就和我一起去看看吧!

  原來,點滴作文在做一個游戲呢,叫做“單手剝雞蛋”。老師選了兩個人做剝雞蛋的選手,又找出兩個人做小幫手,我也是小幫手里其中一個呦。老師把游戲規則,告訴了我們:“只能用一只手剝雞蛋,不能用第二只手幫忙,不能用外力幫忙,可以做,但要加5秒。當老師說開始時,兩人就開始剝雞蛋了,我們的張智星卻沒把雞蛋殼敲碎,讓我們有一種要敗的感覺,讓別組高興地不得了了。當張智星把雞蛋殼打開時,別人已經剝到了一半,別人還不時得意洋洋地笑著,可我想加油,就大聲的`喊:“加油呀,張智星,你可以做到的,加油!”張智星的小宇宙要爆了似的,用了短時間剝完了所有的雞蛋,他用了2分07秒,別人用了2分57秒。

  這件事讓我開心,張智星堅持到最后勝利了,更讓我感動,這件事告訴我們一定要堅持。

小學四年級作文300字 篇4

  他很怪,是個怪人,但他的怪,是“好”的怪

  今天在校車上,彌漫著一股緊張的氣氛,然而在我們這附近的位子,卻是歡笑聲連連,絲毫沒有要段考的感覺,笑聲的由來就是他,我的好友,我們一群人看著他滑神魔,一關又一關,“兵來將擋,水來土掩”他已經打過了好幾場!在旁的我不禁納悶:“他到底有沒有擔心考試啊?”

  以這方面來說,他真的是個怪人,回家讀書只要一下下就能熟背,更讓人驚訝的是,他有許多剩余的'時間可以拿來玩神魔及啟其他事!學校成績也很好,令人很好奇他是怎么讀書的?

  我終于忍不住好奇心的驅使,在某一天找到機會跑去問他:“你是如何讀書讀得輕而易舉?為什么還有時間玩神魔又玩到很高等?”我連珠式的狂問一大堆疑惑,但他只簡單用幾個字回答:“上課認真專心聽,把所有觀念都弄理解!”這一句話,點醒了我,我就是上課不夠專心,有些觀念也沒搞懂啊。

  我下定決心,一定要贏過這位“好”厲害的怪人!

小學四年級作文300字 篇5

  秋天是一個美麗的季節。秋天悄悄地來到了我們的身邊。

  秋天來到了果園里。頓時果園里變得碩果累累。尤其是又大又圓的葡萄有綠的、紅的、紫的、白的、黃的、暗紅的、淡綠的五光十色漂亮極了。最引人注目的要數蘋果了它穿著紅紅的衣裳頻頻點頭好象在說:“我已經成熟了快來摘我吧。”

  秋天來到了田野里。首先看到了猶如輪胎一樣的南瓜挺著大肚子躺在土地上享受著陽光的溫暖。遠處是一片片金黃的稻田一陣微風吹來稻穗隨風舞動頓時金色的“稻海”上掀起了一朵朵“浪花”。

  秋天來到了校園里。校園變了一個樣,你看桂花盛開了有紅的、有黃的還有白的呢還散發出了一陣陣清香不仔細聞是聞不到的`。有的同學耐不住性子還摘了幾朵呢!最讓我們快樂的就是我們的樂園——草叢草叢綠中帶黃是我們玩耍的天地。有些同學在草叢了捉蝸牛捉到的同學一蹦三尺高沒捉到的同學也不放棄仍在不停地尋找著。有些同學玩蒼耳摘到蒼耳就往同學身上扔而沒有摘到蒼耳的在那里逃。蒼耳一會兒飛到我身上一會兒有飛到他身上。就這樣蒼耳成了我們手中的“玩具”。頓時歡聲笑語傳遍了整個校園。

  秋天你真美!我向你感謝!秋天你帶給了農民伯伯豐收帶給了我們歡笑。我愛你秋天!

小學四年級作文300字 篇6

  “救命”班上傳來一聲尖叫聲,都是毛毛蟲惹的一場風波。大家順著聲音的方向望去,原來是肖瀟。我連忙問肖瀟“怎么了?”“毛毛蟲啊!”肖瀟一聲大叫。說著還連退了幾步。我們幾個好奇的男生忍不住一擁而上。

  “啊”又一個嬌氣的`傷員叫了起來。女孩子就是這樣,我們幾位勇士走到張玉苗面前,這毛毛蟲真大呀!你看它全身綠色的毛,在地上慢慢地蠕動著,一點也沒有感到危險的來臨:“踩死它!”一個男孩抬起了腳,可他又默默地放下了。“拿掃把打死它吧。”“不行,我們還是讓老師來踩死它吧。”“毛毛蟲要咬著你,你就會起一個毒泡的,那毒泡會很痛的。”又一個男孩說。大家一副驚慌失措的樣子。

  過了一會兒,大膽的黃旭鼓起勇氣把毛毛蟲踩死了。此時的毛毛蟲再也沒有以前那么神氣了,采得連腸子也冒出來了。那慘樣使一些女生都閉上了眼,看都不敢看了。

  對了,值得一提的是,事后肖瀟本子上留下了一道“彩虹”。那是肖瀟太怕毛毛蟲。所以一慌,就在本子上畫了一筆。

小學四年級作文300字 篇7

  春姑娘默默地、悄悄地踏著輕盈的腳步來到我們身邊。

  廣場的蝴蝶花,遠望金燦燦的一片,像一片黃澄澄的田野。近看,那五片花瓣組成的蝴蝶花如準備振翅欲飛的黃蝴蝶。

  往里面走,那冉冉向上的.燈盞便是美麗的木棉花。瞧,一朵朵粉紅又摻著粉紫的花座,矗立在高高的枝頭上。那點綴的綠色禮結將那花搖身一變,變成……

  微風襲來,帶來的不僅是縷縷馨香,還帶來了仙女的一角裙紗。那花瓣疏疏朗朗地邊在空中飛舞,邊在半空漫漫墜落。

  聽,“嘩啦嘩啦……”那水池像為木棉花準備的一層薄紗,又像從天而降的瀑布。走近水池,深呼吸,一種兩塊而清爽的感覺,觸碰著我全身上下的每一個器官。

  那一只蹦出來的一朵一朵的大水花,像一座隨時都可能爆發的白色的活火山。咦?什么東西濺落到我身上?結果是調皮的風孩子將小水珠隨手一彈,就奔到我的身上來了。

  抬頭一望,頭頂上飛舞的風箏千姿百態,腦海中現出一幅畫面:我成為了一只風箏,在天空中自由飛舞,很是快活!

  眼簾出現了另一幅畫面:拉著風箏,四處飛奔的孩子們,臉上都洋溢著燦爛幸福的笑臉,一直、一直……

  春姑娘是一位美麗的畫家,為自己的世界添上了五彩繽紛的圖案。

小學四年級作文300字 篇8

  我見過乘風破浪的輪船,也見過高大雄偉的輪船,我對坐船充滿了好奇,充滿了想象,甚至有時會在夢里出現我站在船上乘風破浪的景象。

  春節,我們來到了三亞,我們去著名的.蜈支洲島玩,去蜈支洲島必須乘船過去,我終于如愿以償地可以坐船了。

  因為游客非常多,必須排隊上船,我們就隨著人群一點一點的挪動腳步,來一艘船坐滿人后,就等下一艘。挪動大約半個小時后,終于看到曙光了,我有點小激動,馬上就可以坐船了。又一艘船停在岸邊,我仔細看了一下船,有點失望,因為船沒有我想象中的高大。很快又來了一艘船,我們終于上船了。這艘船只有十幾個座位,為了游客安全,也為了讓游客欣賞大海的美景,所以沒有船篷,并且一人一個座位,坐滿了就出發了。

  迎著海風,看著天上的海鷗和遠處蔚藍的大海,對船的失望立刻一掃而光,化為興奮,我們會隨著海浪左右搖晃,像過山車,司機也把船開的一會快,一會慢,讓我們這些常年見不到海的人,體驗在海浪中飛舞的樂趣。我一會兒站起來,一會兒坐下,一會兒又朝大海喊,坐船行駛在大海上的感覺真是太好了!

  “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我要努力學習,就像坐船一樣,總有一天會到達理想的彼岸。

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