四年級學生作文

時間：2024-01-29 13:51:36 四年級我要投稿

四年級學生作文7篇（薦）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級學生作文7篇（薦）

四年級學生作文篇1

　　“借書了，借書了！誰借什么書，趕快寫個條告訴我。”尖利的聲音以飛一般的速度傳到我的耳朵里，班級圖書管理員小A興奮地大喊著，班級頓時熱鬧起來，“你借什么書？”“每個人能借幾本書？”“能不能放假把書拿回家里去看啊？”……為這事差點給班級減了分。

　　課后，小A連飯都沒顧上去吃，就匆匆跑到圖書室仔仔細細地篩選著，一個半小時以后，回來的她懷里抱著一大摞書，還未等小A走進樓，就有人飛也似的下去“迎接”了。

　　書終于發下去了，書呆子小B目不轉睛地看著書，就連別人碰到他，他都沒有感覺到。

　　原本亂哄哄的教室，現在只能聽到沙沙的'翻書聲和同學們的呼吸聲。

　　平時愛鬧的小C和小D兩人，也能安靜地坐在位子上看半個小時的書了，可見書的魅力有多大！

　　也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》，也許有人正在贊賞老舍的《駱駝祥子》，也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢，正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。

　　堅強的貝多芬，他的《英雄》、《命運》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開朗基羅，給予人的是信心和誠實；愛國的托爾斯泰，給予熱的是激情和可靠……

　　書里面的知識讓我明白了很多很多，我喜歡它——書！

四年級學生作文篇2

　　我的弟弟，他調皮、愛搗蛋。不過，他最大的特點還是貪吃。

　　有一次，我和舅媽帶著弟弟出去逛超市。在車上，弟弟嚷嚷著要買巧克力，舅媽答應了。“雞腿也要。弟弟說，舅媽也答應了。接著，弟弟又說了一大堆東西，諸如薯片之類的。舅媽忙得不亦樂乎，隨口就答應了一聲。可到了超市，弟弟一下抱了十幾樣東西到車上，舅媽不讓，弟弟于是就撒起嬌來。舅媽拗不過他，只能讓弟弟買了這些東西。回到家里，弟弟隨手一抓，就把零食往嘴里塞，滿嘴都是餅干屑，吃得滿地都是。第二天，我打開抽屜，一驚：唉，新買的巧克力呢？都不見了耶；還有餅干呢？只剩下兩袋了唉；還有酸奶只剩下五瓶了耶，不是買了八瓶的嗎？這是怎么回事？我問舅媽。舅媽笑而不答。我猛然醒悟；大呼：好哇，弟弟竟然吃了這么多！

　　吃晚飯的`時候，弟弟見到自己喜歡的鴨子，興奮得兩眼發光。一連吃了七大塊鴨肉都不夠。外公勸他不要吃了，他不聽，拿了個鴨腿往嘴里塞，一連吃了兩大碗飯，還不夠。把鴨翅也啃了個一干二凈。吃完后，還拿個大蘋果作點心，三下兩下就吃完了。可真夠貪吃的。

　　弟弟現在上小學二年級，體重也已經跟我差不多了。我很喜歡我的弟弟，你呢？

四年級學生作文篇3

　　別看我的爺爺快七十歲了，他可是我讀書的`好伙伴。

　　每天早上，爺爺準時五點起床，把早飯做好后就叫我起床、洗臉和吃飯，然后我就坐在他那輛吱呀作響的舊自行車去上學。每天中午和晚上更是準時接送，回到家里還陪我寫作業。

　　記得有一次快要放晚學時，天突然暗下來，好像深夜一樣漆黑，不一會兒就刮起了狂風，還噼哩叭啦地下起了冰雹。過了很長很長時間才停下來。這時，外面的天更黑了，學校這才打開大門，通知家長來領孩子。我是第一個被接走了孩子，原來爺爺一直在校門口等我，身上早已是濕淋淋的了。

　　爸爸和媽媽都出去打工了，只有爺爺天天陪伴我讀書。我暗暗下決心一定認真學習，長大后好好報答爺爺。

四年級學生作文篇4

　　美好的環境，能給人類的生活帶來安寧、幸福。相反，惡劣的環境能給人類帶來災害。

　　我夢想我的祖國綠樹成蔭，鮮花盛開，地上除了建筑物和公路全是綠毯到處鳥語花香；水沒有污染，河流清澈見底，魚兒歡暢地游來游去；沒有廢氣和霧霾，人們出門再也不用戴口罩到處是清新的空氣；隨心所欲地暢快呼吸。湛藍的天空白云飄沒有一絲灰暗，隨處都是休閑的好地方。啊！我夢想的家園。

　　我從小就有一個夢想，讓中國到處干凈整潔。

　　一天我走在放學的路上，看見一位大哥哥吃完了東西，就把垃圾隨手一扔。明明在他的前面就有一個垃圾桶，我看在眼里，急在心里，對自己說：“上前阻止他吧。”我連跑帶跳追到他說：“大哥哥，你不能隨手扔垃圾，如果人人都這樣，那我們生活的環境有多糟糕。你比我大更應該意識到這一點呀。”大哥哥聽了我的話，愣了幾秒鐘，一拍腦袋對我說：“對不起，是我錯了，你提醒了我，以后一定改正。”說完彎下腰拾起腳邊的垃圾扔進了垃圾桶。我們都開心的笑了。

　　在我們的日常生活中，身邊有許多的生活垃圾。如果我們都不愛惜身邊的環境，隨手亂扔垃圾，那我們的生活環境就會臟、亂、差，還會有許多疾病發生。如果我們每個人都能撿起自己腳邊的垃圾，扔進垃圾桶，那我們周圍的環境是多么整潔、漂亮、干凈啊！

　　我國是個非常缺水的國家，有的地方非常干旱，沒有牲口喝的水、沒有水澆田地、甚至連人喝的水都是有限的。水不是取之不盡的所以我們這些有水的'地方一定要節約用水。水是可以循環利用的，日常生活中的淘米水可以用來澆花，洗菜水可以用來沖廁所……如果我們在生活中都能把這些小事做到，既節約資源又環保，是多么好的事呀！

　　雖然我現在做的都是一些小事，但是我堅信，只要我們都有保護環境的責任心。每個人都能從身邊小事做起，那么我們將會看到一個清新、亮麗的世界。現在我要認真學好文化知識，長大后用我的智慧和雙手為中國治理荒山、沙漠，治理廢氣、廢水、廢渣。改良土壤和水源，多種樹少砍伐，一定要保護治理好我們賴以生存的家園，為自己、為他人、為下一代，大家一起動手共同把我們的祖國建設成花園式的家園。這就是我的中國夢！

四年級學生作文篇5

　　我們家養了八條小金魚，它們非常的可愛。

　　小金魚的家寬敞干凈，猶如一座潔白如玉的"水晶宮"。它們就在這座水晶宮里穿著"裙子"游來游去，快活地生活在一起。瞧，他們的顏色可有特色啦！有的全身都是彩色的條紋；有的全身都是雪白的，只是頭頂上有一頂血紅的帽子，猶如海底公主頭上的桂冠；還有的全身黑乎乎的，像一顆會游動的黑寶石。不過，我最喜歡的`就是那只孔雀魚了，它的尾巴像一把大扇子，只要一"扇"它就游出去很遠。它們的眼睛都特別亮，仿佛個個都是千里眼。

　　我給小金魚喂食的時候，剛把魚食放進去，它們像沒看見一樣。就這樣，總是等我放進魚食后離開一會兒，覺得沒有危險了，它們才吃，吃的時候，我看到它們的嘴巴一動一動的，好像在仔細品味，仿佛在說："嗯，味道真不錯。"有時候還會吐幾個水泡泡。

　　每當它們吃完魚食后，就會悠閑地游來游去。過了一會兒，小魚就開始玩"捉迷藏"的游戲，一會兒躲在假山后，一會兒躲在水草中，可有趣了！

　　我喜歡這一群可愛的小金魚。

四年級學生作文篇6

　　我家樓下有一只既懶又可愛的小貓，名字叫雪兒，因為它的茸毛雪白雪白的，所以大家都叫它雪兒。

　　雪兒有一雙水汪汪的藍色眼睛，近看就像兩塊圓溜溜的'藍色寶石，靈巧的小鼻子不停的嗅著、嗅那。一身雪白的衣服就像白衣天使那樣可愛！一雙小小的耳朵，尖尖的，可靈了！時不時的動幾下聽四周發生的一切聲音。當然，這是在醒著的時候！

　　每天放學、上學，我都會從家里拿一些奶奶炸的雞給小貓吃。有一次，我不聽話，媽媽打了我，我傷心極了，就到樓下獨自呆著。這時，小貓來了，見我滿臉淚水，故意在地下打滾讓我看，把我逗得哈哈笑了才停下來！本來又瘦又臟的小貓被我養得又肥又凈。媽媽常說：“沒人要的小野貓，你卻喜歡。”我氣憤的說：“你家的貓才是野貓呢！”我皺起了眉頭。有一天，一位叔叔見這只小貓這么可愛，就把它抱走了。

　　我喜歡小貓，我永遠也不會忘記我們之間的趣事。