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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-29 11:07:53 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  獨(dú)自一人走在昨夜下過雨的林蔭小道上,凹凸不平的地面上,還留著一深一淺的一灘灘雨水。幾片楓葉從樹梢飄落,點(diǎn)點(diǎn)漣漪泛起,帶著秋天專屬的溫婉和柔美。

  在這個(gè)秋,在本應(yīng)該是片片枯黃的.葉子中,有一叢叢淡淡的粉紅色,那是泡桐樹種子的莢的專屬色彩,是生命的色彩,如遲到的昔日花朵一般,在秋日盡情的綻放。為這個(gè)秋天,增添了一抹明亮,增添了一分活力,增添了一抹陽光。

  雨,又淅淅瀝瀝的下了起來,稀稀落落的人群中,撐起了一把把傘,慢慢地走在大街上。大風(fēng)扯過,帶著秋天的氣息,帶著秋初雨后的冷空氣,卷著樹上飄落的片片樹葉,在人們身邊緩緩飄過,吹斜了人們手中的傘和身上的衣。

  打開窗,風(fēng)吹了進(jìn)來,絲絲涼爽的風(fēng)告訴我:“秋天已至。”

四年級(jí)作文300字 篇2

  在生活中,如果你細(xì)心留意的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,它會(huì)給我們帶來很多的`驚喜。

  有一天,我突發(fā)奇想:人能夠在水面上浮起來游泳,那雞蛋能不能在水上浮起來“游泳”呢?于是,我找來一個(gè)瓶子裝點(diǎn)水,又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,把雞蛋輕輕地放進(jìn)瓶里,可是雞蛋一下就沉到水里了,沒有浮起來。我非常失望,難道雞蛋就不能浮起來了嗎?這時(shí),我想到有一個(gè)海叫死海,人能躺在海面上不會(huì)沉下去,還能在上面看報(bào)紙,我在想,人怎么能浮在海面上不會(huì)沉下去呢?后來我查了資料,原來死海有特殊的海水,這里的海水鹽度很高,可以產(chǎn)生強(qiáng)大的浮力讓人絕對(duì)不會(huì)沉下去。這時(shí),我想到,如果在水里放些鹽,雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來呢?我說干就干,從廚房里拿來幾勺鹽,慢慢地把鹽加進(jìn)水里,雞蛋開始沒反應(yīng),我不斷地加鹽,突然,雞蛋浮起來了一點(diǎn),我興奮地繼續(xù)加鹽,最后,雞蛋終于浮起來了,跟水面一樣高了。

  這就是我的發(fā)現(xiàn),雖然它是個(gè)很小的發(fā)現(xiàn),但是只要留心觀察身邊的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。讓我們都做一個(gè)細(xì)心觀察事物的人。

四年級(jí)作文300字 篇3

  我的語文老師大約三十多歲,大大的.眼睛,表情非常嚴(yán)肅,喜歡責(zé)罵同學(xué)和體罰同學(xué)。

  我記著有一次上語文課,老師一進(jìn)教室,看到我們正在又吵又鬧,老師拿起教鞭,一敲桌子,說:“上課!”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。“起立,老師您好。”“坐下。”她大聲說道:“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹》。”我翻開課本,心想:嚇?biāo)牢伊耍蠋熆烧媸莾窗。±蠋熢谥v課的時(shí)候,由于被嚇到了,所以沒怎么聽課,走了神。老師看出我走神了,說:“尚孟迪,你來回答這個(gè)問題。”由于沒聽課,我不會(huì),站在那里,默默無語。老師說:“你是不是沒聽課?”我說:“沒……沒有。”老師說:“沒,那你怎么不會(huì)我剛剛講過的題,到后面去罰站。”我走到后面,低下頭想:“這個(gè)老師也真是的,不就是沒怎么聽課嗎?”我是越想越生氣,越想越氣不過。站了一會(huì)兒,老師對(duì)我說:“你回答一下,這個(gè)問題怎么答?”我回答對(duì)了。老師對(duì)我說:“回去坐下,以后不要再走神了,要好好聽課。”

  這就是我的語文老師,雖然嚴(yán)肅,但是我還是很喜歡她。

四年級(jí)作文300字 篇4

  在我們學(xué)校,一進(jìn)門就可以看見一個(gè)小魚池。池里有一些睡蓮,荷葉下還有漂亮的金魚。魚兒雖然不多,但在池中顯得那么生機(jī)勃勃,池邊上有一座拱形石橋,是從老學(xué)校遷過來的,代表著我校百年的歷史底蘊(yùn)。橋上還有一個(gè)小瀑布,老遠(yuǎn)都能聽到嘩嘩的'水聲。

  我們每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過這道美麗的風(fēng)景線。有時(shí)課間休息也會(huì)在池邊欣賞魚兒。那些魚兒可機(jī)靈了,它們自由自在地在池中游蕩,還會(huì)三三兩兩悠閑地散步。偶爾有學(xué)生走過,它們馬上就躲到石橋底下,膽子大些的會(huì)悄悄地跑出來找點(diǎn)兒東西吃,再一溜煙地跑到了石橋旁。這些魚兒的聽力也許超強(qiáng)吧,因?yàn)榧皶r(shí)我們的腳步再輕,輕得比貓的腳步還輕,也不能讓小魚們多停留一會(huì)。那些想多看以下它們的孩子只能興致索然地回到教室上課,等待下一個(gè)課間的到來。

  這只是我們學(xué)校的一處美景,但帶給我們很多快樂的時(shí)光。校園里還有好多好多這樣迷人的美景。如果你到我們校園走走,也一定會(huì)被這些美麗而精致的景色所吸引!

四年級(jí)作文300字 篇5

  文明是人與人之間最重要的,如果丟了文明、少了禮貌最后吃虧的還是自己。

  遵守文明禮儀十分簡(jiǎn)單,但要真的做到還是很難的。在學(xué)校碰到老師問聲好;需要朋友幫忙做事要用“請(qǐng)”;對(duì)方幫了忙要說“謝謝”;弄傷了別人要說“對(duì)不起”……這些是最基本的'文明禮儀。但又有多少人能一直做到遵守文明禮儀這一點(diǎn)。不文明不但會(huì)讓朋友、親人討厭自己,還會(huì)傷害別人。所以一定要有文明。

  我看過一個(gè)故事:一位年輕人在路上迷路了,找到一位老者問:“老頭,離某某地還有多遠(yuǎn)啊?”老者皺了皺眉頭,毫不猶豫的說:“向東,五里。”然而年輕人向東走了五里什么也沒看到,他細(xì)細(xì)品味了老者的話,明白了“五里”不就是“無禮”嗎!年輕人明白了,心里十分感激這位老者,改掉了這個(gè)無禮的毛病。所以有禮貌是一個(gè)人必備的品德,不要讓滿口的臟話淹沒了敬語,不要讓那個(gè)有禮貌的你變成一個(gè)領(lǐng)人討厭的人。

  文明是一個(gè)重要的事物,不要讓它消失,淹沒在那無窮無盡的罵海之中。

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