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小學(xué)四年級作文

時間:2024-01-29 10:40:13 四年級 我要投稿

(必備)小學(xué)四年級作文15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

(必備)小學(xué)四年級作文15篇

小學(xué)四年級作文1

  20xx年8月16日 星期一 晴

  今天,我和媽媽還有幾位叔叔阿姨一起坐飛機(jī)去云南旅游。

  我長這么大,還是第一次坐飛機(jī)呢!對我來說,里面什么都是新奇的。我一會兒看看這個,一會兒摸摸那個,連安全帶都擺弄了好幾遍呢!

  飛機(jī)起飛了,我的心跳加速。我一直想親眼看一下云層上空的景色,今天終于如愿以償了!飛機(jī)不斷上升,不一會兒就直沖云層,來到了云層的上方。在這高空中看到的云,可比地上看到的美多了——有的成片成片的,像浩瀚(hàn)無邊的北冰洋,上面漂浮著座座“冰山”;有的像一條厚厚的'棉被;有的像一層薄薄的輕紗;有的像一根輕盈(yínɡ)的羽毛……有一堆云,我覺得就像一頭臥在地上休息的駱(lu)駝,那駝峰簡直惟妙惟肖;還有一朵云跟電視劇《西游記》里孫悟空踩的筋斗云一模一樣。我舉著照相機(jī)不停地拍照。啊,那云實在太美了!

  20xx年8月19日 星期四 晴

  一大清早,我們就向玉龍雪山出發(fā)。經(jīng)過甘海子牧場時,我們就清晰地看到了玉龍雪山的身影。導(dǎo)游說,這是因為今天天氣出奇的好,他自己也已經(jīng)很久沒看到這么清晰的雪山全貌了。太陽照耀(yào)著玉龍雪山就像戴上了一頂由黃金和白銀制成的皇冠。看來,我們真是幸運啊!

  大家排隊坐纜(lǎn)車向海拔4506米的高度駛?cè)ァ5谝淮巫@么高的纜車,往下看是萬丈深淵,心中不免有些害怕,但不久就適應(yīng)了,而且一路還能欣賞獨特的高山植被美景,不一會兒我們就到了目的地。

  我們爬爬歇歇,最終一起順利地爬到了海拔4680米的高度。一位伯伯還豎起大拇指夸我:“小伙子,好樣的!”我心里美極了。站在這個高度看到的雪山更美了。媽媽還幫我買了一塊登山紀(jì)念幣,上面刻著八個金光閃閃的字:“我登上了玉龍雪山”,下面還刻上了我的姓名和登山時間。我舉著這塊“金牌”在五星紅旗旁拍了張照片留念。

  20xx年8月20日 星期五 晴

  這天下午,我們觀看了張藝謀導(dǎo)演的《印象麗江》。所有演員是來自10個少數(shù)民族的普通農(nóng)民,而且是500個有著黝(yǒu)黑皮膚的非專業(yè)演員,他們沒有華麗的舞臺背景,也沒有絢麗的燈光效果。他們用最原生態(tài)的動作,最樸實的歌聲,與大地共舞,與自然同聲,帶給觀眾心靈的絕對震撼。

  在云南,我們還先后去了石林、白水河、崇圣寺、二塔、大理古城、麗江古城,上了西山龍門石窟(kū),登了龍門,摸了龍珠,還參觀了七彩云南。就這樣,云南五日游就結(jié)束了。這次旅游讓我大開眼界,長了許多知識,我期待著下一次的旅游快點來吧!

小學(xué)四年級作文2

  世上有一種愛,它凝重、含蓄,略帶害羞,卻不失溫暖。它就是父愛。

  我的父親是個醫(yī)生。也許是對工作的熱愛吧,他對白色異常喜愛。也許是工作太忙碌的原因,他在我們眼中總是很懶——飯從不燒一頓,睡覺也總是睡得很“安穩(wěn)”,因此他得了個我封的稱號——“懶鬼”。

  寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)冷颼颼地呼嘯著。我懶懶地窩在暖被窩里,連個身都不想翻。

  “宇軒,起床了!”門外響起了輕輕的敲門聲。“嗯,媽媽,等一下,再睡1分鐘!”我懶散地翻了個身。“呃……”父親輕輕靠在門框上,咳嗽了一聲。“你媽媽今天出差。”

  “哦,對!”我立刻從床上彈了起來,看看手表:6點整。我長吁了一口氣——對于這“懶鬼”當(dāng)我的鬧鐘,還是有些不放心的。

  穿好衣服,我來到餐桌前。一眼望去,竟看到了一碗炒飯,幾片面包和一個荷包蛋——這是我平時最愛吃的早餐搭配。我十分不解,詫異地看著父親。他有些語無倫次:“呃……這是你媽做的,我熱了一下。”由于馬上就要趕著去上課,我也就沒多留心,低下頭狼吞虎咽地吃了起來。我無意間抬頭看了下父親,他那毫無表情的臉上,眼角邊隱隱現(xiàn)出一絲笑意……

  我解決完早餐,又看了看父親——快送我上學(xué)啊!他卻淡淡地冒出一句:“今天你自己去上學(xué)。爸爸很忙,沒空送你!”我有些生氣地把頭轉(zhuǎn)向一邊。“忙忙忙……”我小聲嘀咕著,“有什么可忙的!學(xué)校這么遠(yuǎn),你一點也不擔(dān)心?”

  在穿鞋時,無意間瞄到鞋柜上父親手機(jī)上的鬧鐘符號,點開一看:5:15?在門口,一

  袋垃圾,我打開來,一堆已經(jīng)燒焦的不成樣的飯……我的心一顫!無語。

  路上,寒風(fēng)還是無情地呼嘯著。我捂了捂身子,嘴里不停地哈著熱氣。我的每一步都非常凝重。父親為了這頓美味可口的早餐,是那么的辛苦的付出——僅僅為了看一眼我那狼吞虎咽的.樣子……“哎呀!”一不留神,我的文件夾掉在了地上。

  我微微彎下腰拾文件夾。就在那回眸的瞬間,我看見了一個熟悉的“白影”——披著一件白色夾克衫,戴著一條白灰色圍巾,穿著罕見的白色牛仔褲,偏白的面孔上戴著一副白框眼鏡——是父親!

  就在我們對視的那幾秒鐘內(nèi),我感到心里有一股熱漸漸涌上眼眶,然后眼圈紅了……那時,我多想一個箭步?jīng)_上去,緊緊擁抱著父親,大聲地喊出:“我愛你,爸爸!”可是,我卻沒有。我不想戳穿他。我想讓這默默的愛,在我的心中一直默默地保存……

小學(xué)四年級作文3

  有人的國慶長假是快樂的,有人的國慶長假是溫馨的……而我的國慶長假是有趣的。

  今天風(fēng)和日麗,陽光明媚,我拿起手機(jī)和小明小奇約好,今天晚上要來我家開一個睡前派對。我非常興奮,希望夜幕快點降臨。

  總算到了黃昏時分,正在我焦急不安的.時候,“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”我家的門鈴響了,我迫不及待地打開家門,原來是小明和小奇來了!我熱情地向他們打了個招呼,就和他們一起開始忙碌了起來。

  我們先把沙發(fā)墊子整整齊齊地放在地板上,又拿來了全家軟綿綿的枕頭,還有幾本笑話書、鬼故事書……“現(xiàn)在睡前派對正式開始了!”我激動地說道。

  我認(rèn)真地拿起了派對儀式計劃書,像一個節(jié)目主持人似得,興奮地說道:“睡前派對第一項活動是:‘枕頭大戰(zhàn)’”。話音剛落,一個枕頭就飛了過來,正好打中了我的臉。我一把扔掉打我的枕頭,睜眼一看,原來是小明干的,我就立即進(jìn)行了還擊。只見各種各樣,花樣顏色各異的枕頭、沙發(fā)墊在客廳里來往亂飛,直打得有些天昏地暗,笑聲、喊聲、求饒聲此起避伏,直到大伙兒打得精疲力盡才算結(jié)束。

  我們稍微休息一會兒,我又站起來接著宣布道:“睡前派對第二項活動現(xiàn)在開始:‘講笑話’。”

  小明說道:“講笑話,那我先來!”說完,他拿起一本笑話書,翻了幾頁,選了一個笑話讀了起來。大伙兒邊聽邊笑,我笑得直不起腰來,有的笑得直接趴在地上打滾,有的笑得前俯后仰。我們相互輪流著講笑話故事,輪流著開懷大笑,先后擺出千姿百態(tài)的優(yōu)美滑稽的笑姿笑態(tài)。

  等大家笑夠了坐下來喘氣時,我又急忙宣布道:“睡前派對最后一項活動是‘表演鬼故事’”

  “下一項,表演鬼故事!”小奇又接著提醒道,話音剛落,我立即把客廳的大燈關(guān)掉了,只開了一盞小臺燈。

  這時小奇鬼模鬼樣,怪聲怪氣地講起來:“有一天晚上,三個人正在開睡前派對,突然,房門開了,一個可怕的黑色影子出現(xiàn)在他們眼前……”

  小奇講到這里,我們仿佛聽見廁所里傳來“咚——咚——”的聲響,好像還看見了一個白色的影子從窗邊一掠而過,“啊!”我們被嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖。我迅速上去把客廳里的大燈打開,大家緊張的心情隨著明亮的燈光亮起來,也逐漸從恐怖中鎮(zhèn)定下來,臉色也逐漸恢復(fù)了正常。

  “首次睡前派對取得圓滿成功!”我們幾乎異口同聲地說道。

  說完,三人不約而同地倒下,倒在地上的沙發(fā)墊上,順手拉過一個枕頭,呼呼大睡起來。

  如今想起來,我們國慶期間別出心裁舉辦的這次“睡前派對”真是太有趣了!

小學(xué)四年級作文4

  坦率地說,我是打算看曾軼可的笑話的。

  是我第一次關(guān)注本屆“快女”。在此之前,我零星瀏覽過一些關(guān)于“評委退賽”的娛樂新聞,看過網(wǎng)友們?nèi)巳馑阉鞒鰜淼脑W可早年間的選秀畫面:在舞臺上打太極拳,以及惡狠狠地告誡評委“我會記住你們的”。至于流傳甚廣的那幾段她跑調(diào)兒跑得不成樣子的原創(chuàng)歌曲,我甚至沒有勇氣把它們聽完。

  這天晚上,曾軼可唱了《獅子座》和《多余的流星》。同樣是原創(chuàng),同樣是綿羊音,同樣是跑調(diào)兒,但當(dāng)她唱起“人山又人海,別錯過那一個等待”,唱起“流星說,它是多余的,所以隕落”時,我心里一震,頓時對眼前這個女孩有了幾分好感。

  這讓我想起很早之前買的一本書,《陪安東尼度過漫長歲月》。那天在書店買下它,完全是因為喜歡它的封面——簡單的白色,以及童話般的涂鴉。書封在塑料套子里面,沒法翻看,所以作者安東尼是誰,書里究竟講了些什么,一無所知。即便這樣,我還是賭博似的把這本書帶回了家。

  粗粗翻看便有些失望,通篇居然沒有標(biāo)點,語句間的停頓全部用空格來表示,看著有些不著四六。于是,我把它放下了。

  一放就是一年,直到今天,我用了一個下午把它一口氣讀完。現(xiàn)在我可以告訴你,這個叫安東尼的男孩生長在大連,后來去沈陽念書,再后來去了澳大利亞上學(xué)、工作。這本書是一個集合,收錄了他兩年來的網(wǎng)絡(luò)日記、墻上的便條、書包里的筆記和聊天記錄里的只言片語。沒有什么深刻的`大道理,只有真實生活中的小溫暖、小感動、小智慧。

  他說,走在城市里的時候,想要把靈魂掛得高高的。他說,那些我們覺得理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椴灰欢ㄊ菍Φ模苏娴谋群玉R跑得快嗎?他說,我們?yōu)槭裁匆眯心兀课蚁肟赡苁且驗橛行┤擞行┦掠行┑胤剑坏╇x開就回不去了,或者應(yīng)該說,總覺得自己回不去了。于是我們不斷地離開,去旅行,斗志昂揚(yáng)地擺脫地心引力,證明自己不是蘋果。

  這樣的調(diào)調(diào)總是能打動我,無論是安東尼還是曾軼可。

  是啊,他們的表達(dá)方式不那么“主流”——沒有標(biāo)點符號的文字,就算拿小學(xué)生的作文標(biāo)準(zhǔn)衡量也無法及格吧;就像唱歌跑調(diào)兒的人,即便私下里k歌也難免遭人恥笑,何況參加選秀比賽?正因如此,便很少有人肯靜下心來關(guān)心他們究竟在說些什么。因為我們總有一種根深蒂固的觀念:年輕人先要“入流”,才有與這個社會對話的資格。于是,越來越多的人被“主流標(biāo)準(zhǔn)”格式化,而的人,囿于這樣的“標(biāo)準(zhǔn)”,錯過了的精彩和可能性。

  其實我們更該關(guān)注別人說(表達(dá))了什么,而不是說的方式,不是嗎?

  因為我相信,我們身邊確實有一些人,來自某個遙遠(yuǎn)的星球。

小學(xué)四年級作文5

  我的奶奶是一個普普通通的農(nóng)村老太太,穿著很老土,總愛穿一件藍(lán)布襯衫,一雙黑色方口布鞋。她根本不懂什么是“低碳”,可是每一天都生活在低碳世界中。雖然日子過得簡簡單單的,但時時處處都體現(xiàn)了健康而又時尚的低碳生活。“低碳生活”說起來容易,但真正做起來卻挺難,奶奶卻做到了,而且做得很好。一直崇尚簡約樸素的她,可是一位“時尚”老太哦。

  暑假的一天,我閑著沒事兒把家里沒用的舊光盤清理了一番,足足有一大盒。放著占地兒,再說都是好幾年前的,有的也已經(jīng)磨壞了,留著有啥用啊,干脆扔了得了。于是我端著盒子準(zhǔn)備拿出去扔了。恰好被奶奶撞見了,把我手上那東西當(dāng)個寶貝似的又捧了回來。我挺納悶的,她要這些廢光盤有什么用呢?我左思右想,還是“丈二金剛—摸不著頭腦。”只看見奶奶在屋里走進(jìn)走出,好像在找什么東西。“奶奶——”我話還沒說完,奶奶就急匆匆地問:“小慧呀,你知道雙面膠在哪兒嗎?” “雙面膠?”我十分疑惑,“在電視機(jī)柜下面。”奶奶樂呵呵的帶著小跑去拿雙面膠了。我見她忙得不亦樂乎,就沒去打擾,管自個兒玩了。過了好一會兒,奶奶終于出來了,一臉高興勁兒,把我拉進(jìn)了房間。“啊,真漂亮!”我驚訝極了。白色的墻壁變成彩色的啦,彩色的墻上有一朵朵閃著金光的玫瑰花。花葉是我做手工剪下的廢料,沒想到殘缺的卡紙變成了裝點花朵的綠葉。我恍然大悟,怪不得今天奶奶神神秘秘的,原來她也在搞“創(chuàng)作”啊!奶奶走過來摸摸我的頭說:“沒想到吧,這些你覺得沒用的玩意兒竟然能搖身一變,變成一幅精美的裝飾畫。你呀,以后可別再把家里的“寶貝”隨便扔了。”“遵命!”我調(diào)皮地敬了個軍禮。瞧,奶奶又在忙活了,把可樂瓶剪成花籃插干花,把我吃剩的薯片筒做成可愛的.筆筒送給我……她總是一次次給我們意外的驚喜。

  平時,奶奶還總是喜歡把洗菜、淘米的水接在大大小小的盆里,我就覺得挺奇怪的。有一次我回到家,又看見廚房里擺滿了大大小小的盆,里面盛滿了洗菜、淘米、洗衣服的臟水。“奶奶,你這是干什么呀?”我不禁問道。奶奶笑了笑:“這些水可以澆花、澆菜、拖地板、沖廁所呀!”我撅著嘴說:“多麻煩啊!”奶奶語重心長地說:“麻煩是麻煩,可節(jié)約了不少水呢!有些地方連口干凈水都喝不上啊,這水稀罕著呢!可不能糟蹋啦!”奶奶說這話的時候,臉上多了幾分嚴(yán)肅。

  這就是我那老土奶奶過的小日子,一種時尚的低碳生活。如果大家都能像奶奶一樣合理利用廢舊物品,節(jié)約資源,我想我們的生活就會變得綠色健康。多注意生活中的細(xì)節(jié),你也能為低碳生活增添一抹亮麗的色彩,因為再小的力量也是一種支持嘛!哈哈!

小學(xué)四年級作文6

  我最喜歡看陽光姐姐寫的書,因為陽光姐姐寫的書非常的生動、有趣,能讓我們百看不厭,雖然陽光姐姐書里的句子非常樸實,沒那么深奧,但還是能讓我們通過一個又一個的故事去明白一些道理。

  今天,我要給大家推薦的書是《陽光姐姐小說派之最后一條班規(guī)》這個故事所講的內(nèi)容是:五(三)班的班主任李老師住院了,學(xué)校派給五(三)班一個新的代課老師——黎老師,黎老師一來到班級,就給五(三)班定下了四條殘酷的班規(guī):一是不能帶飲料和零食來學(xué)校;二是不許帶課外書來學(xué)校;三是在食堂就餐時,不能剩菜剩飯;四是課間休息時,除了去上廁所外不能離開教室。這四條殘酷的班規(guī)讓大家叫苦連天。·

  為了廢除第一條班規(guī),大家在科學(xué)課上(因為科學(xué)老師對他們很好)每隔7秒鐘喝一次水,科學(xué)老師問同學(xué)們怎么了,同學(xué)們有氣無力的對老師說黎老師不讓帶零食來學(xué)校,肚子餓的只好喝水。科學(xué)老師馬上找到黎老師,叫黎老師撤掉第一條班規(guī),還和黎老師兩個人湊了一點零食給大家吃。

  為了廢除第二條班規(guī),作文課上,黎老師讓大家寫作文,幾乎沒有一個人動筆,黎老師生氣了,問大家為什么不寫作文,有人說老師不給他們帶課外書來學(xué)校,他們寫不出作文來,為了讓大家寫出作文來,黎老師又撤掉了第二條班規(guī)。

  為了廢除第三條班規(guī),在中午吃飯的時候,有大家最不愛吃的肥肉,可是原來最不愛吃肥肉的一個女同學(xué),大口大口的夾起一把青菜,幾乎不嚼就吞了下去,只見她越吃越快,忽然,她開始吐了起來,不僅是剛剛吃的'東西,就連早餐都吐了出來,同學(xué)找來了老師,同學(xué)們又讓黎老師撤掉了第三條班規(guī)。

  為了廢除第四條班規(guī),在運動會上,原來成績很好的五(三)班,得到了一個慘不忍睹的成績,黎老師很生氣,大家說是因為黎老師下課時不讓大家出去運動,所以在運動會上才得到了這樣慘不忍睹的成績。黎老師只好把最后一條班規(guī)給撤掉了。

  可是等大家好不容易廢除了四條班規(guī),時間光陰似箭,兩個月轉(zhuǎn)眼就過去了,班主任李老師出院了,代課老師——黎老師也要走了。

  我的感受:這個故事講了大家怎樣費盡心思,要不容易用各種辦法撤掉了黎老師那殘酷的四條班規(guī),大家的課間生活變得多姿多彩,可黎老師又要走了,經(jīng)過了兩個月的點點滴滴,大家和黎老師產(chǎn)生了很深的感情,一時都很舍不得黎老師,大家的眼圈都紅紅的。

  這本書真的很有趣很好玩,你們不妨也看一看吧,我家里還有陽光姐姐小說派一系列的書哦。

小學(xué)四年級作文7

  盼星星,盼月亮,終于盼來了期待已久的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是一嚴(yán)肅的活動,是磨練我們各方面的一項訓(xùn)練。今年是要住宿一天的,不少同學(xué)都對本次活動感興趣。

  星期五那天,我們告別了父母,踏上了軍訓(xùn)的路途。來到基地,教官叫我們換上軍服,來到廣場集合。聽了總教官激動人心的發(fā)言,我的心里燃燒起了一股斗志,便下定決心要好好訓(xùn)練。然后教官教了我們一些基本動作,就吃午飯了。

  下午,我們因為紀(jì)律不好而被教官罰做蹲下,到后來才發(fā)了被套和床單。我們回到宿舍,整理好床之后,便在廣場集合。集合之后,我們玩了一個好玩的游戲,叫“班級閃電報數(shù)”,分三個環(huán)節(jié),鋼鐵報數(shù)、啦啦隊和閃電報數(shù)。最后我們班因為紀(jì)律不好而得了“第二”。

  傍晚時分,我們在野炊場內(nèi)進(jìn)行野炊,我們女生一個個像勤勞的小蜜蜂,一會切這個,一會洗那個,個個忙的不亦樂乎。大今天也有一個幸運的同學(xué)過生日,大家一起為她唱生日歌,過完了她九歲的生日。

  吃過晚飯,大家都各自回宿舍洗澡了。洗完澡后,大家在操場上集合,觀看電影《洞穴之光》,《洞穴之光》讓我們學(xué)到了許多。

  第二天上午,我們又玩了一個游戲,叫軟吸管建高塔,我們班還是紀(jì)律分,得了個“第一”。

  軍訓(xùn)很快就到了尾聲,下午的結(jié)業(yè)典禮我們都哭了,是感動的.淚水!一個老師以《責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》為題講了一席話,他說每個班選出兩位領(lǐng)袖,一位男,一位女,我非常榮幸的當(dāng)上了。選出來之后,總教官會喊出在軍訓(xùn)中訓(xùn)練的動作口令,同學(xué)們?nèi)绻鲥e了,自己主動承認(rèn),領(lǐng)袖就跑一圈,如果被教官抓出來的話,領(lǐng)袖就跑兩圈。第一次我們班出來的結(jié)果是:三十六圈,第二次我們班出來的結(jié)果是:二十五圈,第三次我們班出來的結(jié)果是:五圈,我和另外一個領(lǐng)袖跑了五、六圈,大家都因為自己的錯誤而給領(lǐng)袖們帶來這么大的麻煩而感到愧疚。而當(dāng)老師說有沒有誰愿意代替領(lǐng)袖跑的時候,全班的手都舉起來,而我沒有選擇退縮,而是一個個把他們的手放下來,因為,這是我的責(zé)任,這是我自愿的,同學(xué)們已經(jīng)幫我分擔(dān)很多了,剩下的由我自己完成。最后,班主任賈老師和爸爸又一起陪我跑了兩圈,還有五圈是周教官替我跑的。

  這次活動,讓我體會到了一個父母,一位老師,一位教官的辛苦;也讓我學(xué)會了感恩,學(xué)會了責(zé)任,學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo),更學(xué)會了堅強(qiáng)!

小學(xué)四年級作文8

  每個人都有自己愛去的地方,如人山人海的天安門廣場;氣勢磅礴的萬里長城;清榮峻茂的三峽;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的西湖;和“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的泰山……這樣的地方自然是數(shù)不勝數(shù),但我卻對它們沒有十分的愛戀,只是深深的愛上了那個地方……那里的山雖然沒有華山似的高,險,但那里的山重;那里的水雖然沒有三峽之水似的“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”,但那里的水清,那里的四季與別處不同,因此,我才深深的愛上了它。

  那里的春天在舊年未盡時已隨著風(fēng)兒輕悄悄的趕趟兒一樣來了。漫山遍野,花草樹木好像先是有點害羞,又經(jīng)過一段時間才敢偷偷地從土里鉆出來。它們把自己裝扮得漂漂亮亮的,準(zhǔn)備去參加植物界中一年一度的比美大賽。那里青青的小草能賦予你欣喜,色彩繽紛的花兒能賦予你情愫,依依的樹木能賦予你柔媚……

  上山的路是很窄的,一不留神就會掉入荊棘堆中。但即使是站在那里最高的山之頂,也只能望見很小的一部分,因為每一個部落都被身邊的群山放在了一個搖籃中,別人根本看不見。山下流淌著的`溪水清澈透底,從西向東流著,其中還能看見一些魚和泥鰍呢!

  夏天在春日的夢后醒來,太陽公公把大地照得暖烘烘的。樹枝上,一些知了不停的叫著,成千上萬的五顏六色的蝴蝶正在翩翩起舞,辛勤的小蜜蜂在花叢中采著蜜。這時候,雨突然襲擊了,有的像牛毛,有的像細(xì)絲,有的像花針,密密的斜織著,還有些沒完沒了,盡管這樣,但那兒的人們還會個個都披著蓑,帶著笠,在水中默默的工作。天終于晴了,但溪水卻見漲,這里的“水中將軍”——螃蟹從石縫里爬到了石縫上,享受著陽光照耀在身上的暖和,享受大自然給予的舒坦,享受著美好的新鮮空氣。

  如詩如畫的秋天趕來了,山上山下,落葉飛舞著。溪水依舊嘩嘩的流著。這個時候,那里是一幅豐收的畫面,每個人都手持鐮刀,興高采烈的割獲著金黃色的莊稼。到處碩果累累,我每次去那里,都會到山上游玩,順便摘幾個蘋果呀,梨子呀,棗子呀,柿子呀,橘子呀什么的,味道都好極了,當(dāng)然,這與人們是緊密相連的,因為這是此處的人們辛勤勞動的結(jié)果!

  冬姑娘來了,山中變得一片寂靜。一場鵝毛大雪過后,那里到處都被晶瑩純凈的雪花所包裹住了。每當(dāng)這個時候,我就會叫上家人一起去那里爬雪山,打雪仗,堆雪人,尋找冬天的無限樂趣。小溪蓋上一層厚厚的白棉被,準(zhǔn)備入睡了。人們已經(jīng)忙活大半年了,總該休息休息了,他們都在家中生起了火,做好充分的準(zhǔn)備,要與家人們一起度過春節(jié)。

  “冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,不錯的,那里就如同此話所說!那里,就是時柯橋,我深深的愛上了它!

  巴蜀小學(xué)四年級:xxx

小學(xué)四年級作文9

  記得小時候的一周末,哥哥把我叫出去,看他打籃球。來到小區(qū)籃球場,看著哥哥拿著一個大皮球左拍右拍,那球就像一個聽話的孩子活蹦亂跳地在手里被玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)哥哥投籃時,那可是百發(fā)百中。手一舉球就乖乖地飛進(jìn)了籃筐。看得我目瞪口呆,頓時對他充滿了無比的崇拜。我的腦子里便產(chǎn)生了要做一個像哥哥那樣會玩籃球的人的夢想。

  隨著年齡的增長,我更加喜歡上了籃球。但凡電視里有‘‘NBA’’籃球比賽,我總會想方設(shè)法叫爸爸媽媽讓我看。像林書豪、科比、喬丹、姚明這些球星的身影便映入了我的眼簾,

  他們的名字也深深地刻在了我的腦海里。當(dāng)世界最著名的籃球明星變成了我的夢想。

  一天,老師發(fā)了一張星期六興趣班的報名單,一看見里面右籃球這個項目時,我便興奮不已。那種快樂和興奮是無法用語言來描繪的。因為參加了興趣班可以幫我實現(xiàn)未來的'夢想。于是星期六,我便帶著新買的籃球來到了興趣班。

  在興趣班里一開始,我的了籃球很一般,只能運著球向前小跑,或者向后退。但隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度不斷的加大,和隨著訓(xùn)練強(qiáng)度越來越強(qiáng),我的技術(shù)也提高了不少,到了二年級時,由于我的身高和球技不錯,我便升到了三四年級的中班,那里的老師是我們尖子班的體育老師,黃老師。可他給平時我們在尖子班上課的幽默大師的形象完全是兩個人,一副兇巴巴的樣子。我一看就知道興趣班訓(xùn)練肯定很苦,必須要努力,努力,再努力。因為只有這樣,才可以實現(xiàn)我的夢想。記得又一次老師讓我們跑五圈50米的籃球場,并且還嚴(yán)肅地說,誰要是跑到最后,就加跑兩圈,我本來年齡就比他們小,跑得也沒有他們快,所以就只有拼了命地努力。前幾圈,我一直保持勻速。到了最后一圈時,我快不行了,但我想到我的夢想,和我的偶像時,我咬著牙,奮力向前進(jìn)沖完了最后一圈。太好了,我是十人中的前五名,這就是我自己的努力換來的結(jié)果,一直到現(xiàn)在,我都沒有放棄過。

  可是,悲劇降臨了。我在一次比賽中,為了為我隊得分,不小心摔斷了我的左手。經(jīng)過好長時間的休息,我的左手才恢復(fù)了。可我并沒有放棄我的夢想仍執(zhí)著的打籃球。因為我的夢想就是將來跑在NBA賽場上打球,為國爭光。

  這就是我的夢想——當(dāng)一名世界著名的球星。努力吧,想著自己的忙向前。

小學(xué)四年級作文10

  清晨,拉開窗簾,一片白茫茫的景象撲入眼簾。哇,竟然下雪了!“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,一向花紅柳綠、鶯歌燕舞的江南,霎時間玉樹瓊枝、銀裝素裹,直入奇妙的童話世界。我期盼著下雪,更期待著我的雪人,于是匆匆忙忙地穿好衣服,戴上手套,拎起鐵鍬,沖下樓去。

  樓下,寬闊的道路不見了,翠綠的草坪不見了,全是厚厚的積雪,踩上去,烙下一串串深深的腳印,“咯吱,咯吱……”,有趣極了。可是,此時此刻,我只想盡快把我的雪人堆好。首先是堆雪人的身體。我用鐵鍬把周圍的雪堆起來,拍打結(jié)實,然后塑成一個球形,再朝旁邊雪很厚的地方來回翻滾,雪球越滾越大。眼看就要成型了,我喜出望外,一不小心,雪球從一個斜坡滑落,碰到了樹干,嘩啦一下,頓時四分五裂,撞得粉碎。看著忙活了半天的勞動成果就這樣沒了,我心里難受極了,撅著嘴,跺著腳,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  我愣愣地在原地呆了半天。正當(dāng)我打算放棄的時候,突然想到了愛迪生發(fā)明電燈的`故事。愛迪生為了發(fā)明電燈泡,先后用了6000多種材料,試驗了7000多次。一次次試驗,一次次失敗,可他卻從未放棄。正是他在失敗之后不退縮、不放棄,善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),才能最終完成發(fā)明電燈的偉大創(chuàng)舉。而我在面對自己喜歡的事情時,僅僅失敗了一次,怎么就可以輕易放棄呢?于是我重新鼓起勇氣,暗自發(fā)誓一定要成功。有了第一次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),這次,我沒有再像前一次那樣粗心大意,而是小心謹(jǐn)慎地把雪人圓滾滾的身體堆好。隨后,我如法炮制,依樣完成雪人可愛的小腦袋。

  緊接著,我找了兩顆彈珠給雪人鑲嵌了一對漂亮的眼睛;拿了半個胡蘿卜給雪人裝了一個高高的紅鼻子;然后給他還戴了一頂帽子,圍了圍巾。哈哈,一個漂亮的雪人馬上就要大功告成了。可是,我總覺得還缺少點什么,但就是想不起來。這時候,我看見不遠(yuǎn)處有幾個小朋友在雪地里盡情地嬉鬧,一個個臉上都洋溢著開心的笑容。我一下子恍然大悟,然后給我的雪人添了一個笑得合不攏的嘴巴,希望他能和我一樣高高興興地度過這個冬天。

  這時,大雪又開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來,像有米花糕從天而降。我的雪人仍然靜靜地佇立著,方才的腳印已經(jīng)慢慢消失,白雪幻化的身形更似渾然天成,看不出人的刻意修飾。我站在一旁摩搓著凍僵的手臂,不得不說很累,但卻很開心。不遠(yuǎn)處小伙伴們互相追逐的身影和上下左右無處不在的白雪,還有我傻傻笑著的雪人,仿佛在輕聲吟誦一首冬日的兒童詩……

  夜里,我夢見我的雪人朝我開心地笑著!

小學(xué)四年級作文11

  山清了,水秀了,草綠了,花紅了……春暖花開、萬物復(fù)蘇的春天到了,春姑娘給大地披上了一件令人心曠神怡的長袍。在這如詩如畫的日子里,小燕子紅紅和媽媽興高采烈地從遙遠(yuǎn)的南方回到了那記憶中美麗的故鄉(xiāng)。一路上,紅紅唱著動聽的歌,跳著優(yōu)雅的舞,甭提有多興奮了。就在這時,紅紅的嗓子里一陣癢,忍不住地一陣咳嗽,燕子媽媽連忙喊道:“寶貝,大事不妙,一片黑云向我們涌來了!快捂住鼻子!”還沒等紅紅回過神來,黑云就如尖針一般扎入了她的眼睛,眼淚似沒關(guān)上的水龍頭,滴滴噠噠地流下來。喉嚨就像被一個巨大的魔爪死死掐住,令人作嘔。紅紅強(qiáng)忍著屏住呼吸,不斷地咳嗽,焦急萬分地問:“媽……媽媽,這到……到底是……是什么?”“這黑黑的`是……是對……空氣……氣有污染的……的毒物!連太陽……陽都被黑云遮住了臉!”“那我們……們該怎……怎么辦?”紅紅一臉疑惑地問。“屏住呼吸沖出去!”媽媽答道。她們倆捂住鼻子,閉著眼睛一個勁地往外沖,沖出去后,紅紅雖難受,但止不住好奇,問:“這都是誰干的壞事呀?”

  燕子媽媽環(huán)顧四周,憤憤不平地說:“這都是那化工廠三根頂天立地的煙囪惹的禍,黑云就是它們吐出來的,聞了以后咽喉就刺痛,胃里就會如浪濤一般翻滾,它們就是罪魁禍?zhǔn)祝 苯?jīng)過一番拼搏,紅紅和媽媽都已經(jīng)氣喘吁吁了,她們想找一棵大樹休息一下,可來到大樹前,她們發(fā)現(xiàn)大樹的葉子變得枯黃枯黃的,耷拉著腦袋,焉了。小草也面黃肌瘦了,垂著頭。花兒更是奄奄一息了,失去了往日的神采。看來這里早就遭到了惡魔的襲擊。

  她們倆感到口干舌燥,就向小河飛去,希望能喝口水潤潤嗓子。令她們大吃一驚的是,往日清凌凌的小河現(xiàn)在也面目全非了,顏色一片漆黑,散發(fā)出一股臭烘烘的味道。更令人害怕的是河面上漂滿了各種各樣的垃圾,生銹的易拉罐咧著大嘴巴,好似在大聲呼救,讓人討厭的蒼蠅在上面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),紅紅看后差點嘔了。

  這時,紅紅聽見一聲喊叫,她尋聲望去,發(fā)現(xiàn)一條奄奄一息的小魚,魚身上裹著雜物,露在外面的身體已經(jīng)開始腐爛,他唉聲嘆氣地說:“這里就只剩下我一個人了,我的家族走的走,死的死,這都是人類亂扔垃圾、排放污水造成的。你們快走,不然也會這樣的。”說完,就暈了過去。紅紅早已淚流滿面,她一下?lián)溥M(jìn)媽媽的懷抱,哭哭啼啼地說:“現(xiàn)在這里太可怕了!”媽媽溫柔地安慰道:“沒事的,寶貝,人類亂排放毒氣、污水,亂扔垃圾,害人害己。現(xiàn)在天不再藍(lán)了,水不再秀了,樹不再綠了,花不再紅了,最后,他們自己也會自食其果滅絕的!”請還我們一個美麗的家園!

小學(xué)四年級作文12

  今年寒假,每當(dāng)我路過東方紅大橋時,總能看見很多人在橋上喂海鷗,那情景十分有趣。所以我和表弟、表妹、叔叔、媽媽一起買了幾個饅頭面包去橋上感受喂海鷗的樂趣。

  剛到東方紅大橋時,海鷗們還都在水面上游蕩。我們剛?cè)右恍K饅頭,就引來了成群結(jié)隊的海鷗,水面上頓時不見一只海鷗的蹤影,原來它們都飛到空中來向我們要吃的了!海鷗們有雪一樣白的毛,尖尖的紅嘴巴,閃閃發(fā)光的黑眼睛,就像兩顆黑寶石,十分有靈氣。這些海鷗還有一個別名——紅嘴鷗。海鷗們引來了很多圍觀者,喂食者,東方紅大橋頓時成了鳥兒的樂園。我再往空中仍一塊饅頭,有兩只海鷗馬上飛來喳喳地叫著來搶食,其中一只海鷗以超速飛來,搶過了饅頭,看見那一幕的圍觀者高聲為海鷗歡呼,似乎海鷗們在舉行搶食比賽。我扔越多的'饅頭,飛來的海鷗就越多,海鷗們都快要把我埋沒了!一直不敢給海鷗喂食的妹妹也鼓起勇氣,嘗試了一番。她掰了一塊面包,準(zhǔn)備往空中投。

  這時飛來了一只小海鷗,它好像知道妹妹要給它吃面包,就停在空中搖晃著小腦袋,眨著豆大的眼睛,不停地拍著翅膀等妹妹給它扔面包,妹妹把面包一扔,小海鷗敏捷地接過面包,朝妹妹和我點點頭,似乎在說:“謝謝你們!”妹妹高興極了,對我說:“姐姐,喂海鷗真有意思,我還要喂!”我給妹妹一大塊面包,讓她去喂海鷗。這時弟弟從人山人海的東方紅大橋擠過來,告訴我:“姐姐,你可以把饅頭放在手里,讓海鷗自己在你手里來啄食,可有趣了。”“真的可以嗎?海鷗會怕人類的,肯定不行,它們不會來的。”我半信半疑地對弟弟說。“你試一下嘛。”弟弟說完這句話,又接著跑去喂海鷗了。我把拿著饅頭的手伸出去,靜靜地等待海鷗來。馬上就有幾只海鷗飛來,在我手上津津有味地吃食。“你們居然不怕我!”我驚呼。海鷗不停地?fù)屩澄铮挠袝r間理我呀!看著它們那可愛的模樣,我真想摸摸它們潔白的羽毛,可我又害怕把它們嚇著,所以就只好算了。海鷗的小尖嘴輕輕碰到我的手心,癢酥酥的,弄得我不禁哈哈大笑,但我又生怕嚇著海鷗,所以手不敢動一下。很快,幾個大饅頭,大面包都被海鷗搶光了。這次喂海鷗,我還發(fā)現(xiàn)海鷗們都很團(tuán)結(jié)友愛,它們雖然在搶食,但它們從來沒打架,它們都很守規(guī)矩,每次只吃一塊饅頭,不論吃沒吃到,都會飛一圈再來吃。它們有道德,遵守規(guī)定,我們?nèi)祟愐惨獙W(xué)習(xí)它們哦!

  現(xiàn)在,人類越發(fā)喜歡海鷗,正是因為這一點,它們對人沒有畏懼感,和人類成為了好朋友,這次喂海鷗真開心!

小學(xué)四年級作文13

  在動物天堂里,住著一只聰明、可愛、善良的小松鼠,名字叫做露露。露露長著兩個小耳朵,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,橙紅色的茸毛,一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天,露露正在家里看電視。突然,從窗外吹來一陣風(fēng),露露就覺得身體很不舒服。過了一會,露露覺得電視變大了許多。后來,才發(fā)現(xiàn)自己變小了,變得跟螞蟻差不多大。露露看著自己渺小的身體,不由的著急起來。嘴里還不停地說著:“怎么辦?怎么辦?……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想:爸爸媽媽回來,看見我變得這么小,一定會很著急,而且還會睡不著覺的。我一定要想出辦法來。過了一會,露露跑到自己房間里,爬到書桌上,書桌上剛好有筆和紙。它吃力的.拿起筆,在紙上寫:

  親愛的爸爸、媽媽:

  我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練,一個星期后,我會回來的。你們不用擔(dān)心我。

  你們的女兒:露露

  寫完后,露露用鉛筆壓在紙上面,就出門了。

  露露來到一棵樹下,看見一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動作,有的摸著腦袋,有的走來走去,有的手里拿著煙,皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁,小聲的問:“你們怎么了?怎么各各無精打采的?有什么地方需要我?guī)兔幔俊蔽浵伝卮鹫f:“你看,在那有一條小溪,在小溪對面有許多食物,是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過這條小溪。”

  “你們可以坐在鳥媽媽的身上過去。”露露說。

  “這個方法剛才我們試過了,不行。我們一爬到鳥媽媽身上,它就說“癢”。螞蟻回答。

  “對了!我想到了一個好辦法。你們可以坐在樹葉上渡過小溪。把樹葉當(dāng)作小船,把樹枝當(dāng)作船槳。”露露興奮的說。

  螞蟻們想了一會,個個都說這個辦法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里,然后爬到樹葉上去,劃到對岸。然后上岸找到了鳥媽媽說的食物。螞蟻們把食物運到樹葉上,再劃回來。它們把食物都到自己家后,都非常感謝露露想出的好辦法。露露幫助完螞蟻后,就離開了。露露走著走著碰到了一個小瓶子。瓶子被露露碰倒了,瓶子里的水,滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了,露露變回了原來的樣子。露露高興極了!它飛快的跑回家,看見了爸爸、媽媽,露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒有罵露露,而是把露露擁抱在一起。一家人又幸福快樂的生活在一起。

小學(xué)四年級作文14

  時間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,就又學(xué)完了一個學(xué)期的課程,吳老師說星期二下午要期中考試,并讓我們認(rèn)真準(zhǔn)備,還特地走到我跟前,語重心長的說,你一定要好好考,爭取考100分。

  我看著老師,使勁地點了點頭,心想,沒問題, 不就是100分嗎,以我的能力那是小萊一碟。

  我終于等到考試時間了,沒等卷子發(fā)下來,我就把筆、草稿紙、涂改液等都準(zhǔn)備好了,不一會兒,卷子發(fā)了下來,我提筆就寫,筆尖像流水一樣在卷子上飛快地劃動著,幾乎沒有遇到什么難點。

  大約30分鐘后,一張兩面卷子就被我輕易地搞定了,我心不在焉地檢查了一下,沒查出什么錯誤,就覺得穩(wěn)操勝券了。

  我看著看著就得意起來,我似乎看到老師在我的卷子上畫了一個大大的100分,100分。老師的表揚(yáng),同學(xué)們的羨慕,爸爸媽媽的.笑臉,這些持續(xù)不斷地在我腦海里閃現(xiàn),想著想著,我差點笑出聲來,突然下課鈴聲響了,嚇了我一跳,我就迫不及待地把卷子舉得高高的交給了老師。

  第二天下午,老師要公布成績了,我強(qiáng)忍著激動的心情,表面上裝作無所謂,可心里早就高興得不知怎么形容了,我坐在位子上,等待著,等待著。

  過了幾分鐘,老師說這回只有1個人得了100分,我想,這個人除了我,還有有誰呢,我的臉上開始興奮得發(fā)燒了,我全神貫注地聽著,但我卻聽到“韓亞雯99分”,不會吧,一定是老師念錯了,要不就是我聽錯了,我等待著老師糾正她的錯誤,可她卻并沒有停下來呀,她還在繼續(xù)報著其他同學(xué)的分?jǐn)?shù),我腦子一下子像炸了似的,嗡嗡直響,怎么會是99分呢?

  怎么會呢?我不信,我也不想相信。

  我心煩意亂,當(dāng)我拿到卷子一看時,原來我讀作一個數(shù)的時候,多加了一個零,僅一字之差,就白白失去了一分,100分呀,你怎么可以這樣跟我捉迷藏呢?唉, 這都怪我呀,如果當(dāng)初多一份認(rèn)真,今天就不會有這份遺憾,如果當(dāng)初少一點得意忘形,認(rèn)真地多檢查一下,今天也就會多一份快樂,就因為我一時的粗心,使我和100分擦肩而過,但這一切都已成為定局,現(xiàn)在說什么都晚了。

  通過這次考試,讓我從中明白了一個道理,那就是事情無論大小,都要認(rèn)真對待,只有通過自己的努力,盡可能地使后悔少一點,少一點,再少一點。

  當(dāng)然這樣的結(jié)果那就是快樂也就多一點,多一點,更多一點。

小學(xué)四年級作文15

  硬幣,可謂是無人不知,無人不曉啊。可今天王老師卻要讓我們在教室里找到一枚一元的硬幣,它被王老師事先放在了教室的某個地方。你想想,這么大的一個教室,那么小的硬幣,怎么找呀?不過,王老師提醒我們:“硬幣不在課桌上,也不在抽屜里。”這可大大縮小了搜索的范圍喲!

  第一輪搜索開始了,祝澤暉榮幸地當(dāng)上了“小偵察兵”。他弓著背,向“紅領(lǐng)巾角”走去,雙眼注視著地面,尋找硬幣的影子。來到“紅領(lǐng)巾角”,他把小黑板移開,低著頭,向地面掃視了一番,可是一無所獲。祝澤暉不灰心,他直穿過道,來到教室后面左邊的“衛(wèi)生角”,把掃帚拿開,想看個究竟。同學(xué)們都擠向“衛(wèi)生角”,看看有沒有硬幣。祝澤暉心想:硬幣一定在這兒,要不然這里怎么會有那么多掃帚做遮掩物。可調(diào)皮的`硬幣就是不肯出來。唉!突然,祝澤暉發(fā)現(xiàn)后門的右邊有個可疑物——拖把。這東西里面肯定有硬幣,王老師肯定把這個不起眼的拖把蓋在硬幣上,而且把掃把放在墻角處,一定是想讓大家不注意,我一定要把它揪出來。祝澤暉拿開拖把,使勁地晃了晃,又抖了抖,龍飛鳳舞了幾下,可硬幣還是不愿意露出它那“高貴的面孔”。祝澤暉心急如焚,把老師的話拋在了腦后。他把課桌搬開,摸了摸抽屜,當(dāng)然找不到了。就在這時,王老師大喊一聲:“停”。祝澤暉費了九牛二虎之力,到頭來還是兩袖清風(fēng)。他無可奈何地?fù)u搖頭,勉強(qiáng)地笑了笑,擺擺手,好像在說:“不行啊,不行啊!”我想:這小小的硬幣算得了什么,下次,我要讓你們嘗嘗我的厲害,讓你們刮目相看,哈哈!

  “女偵察兵”——潘恬田上場了。她真是個浪費時間王,圍著教室巡視了一圈,時間就用完了。至于結(jié)果嘛,那當(dāng)然是可想而知了——沒找到。同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛:“唉,兩次都不成功,看來真是沒希望了。”“萬一被找到,你怎么說?”“一定在前門后面。”“……”

  這次是機(jī)靈鬼——趙文杰當(dāng)“偵察兵”。王老師還提醒道:“前兩位同學(xué)都只找地面,沒找……”趙文杰一下子明白了什么。他把風(fēng)扇的開關(guān)盒摸了摸,沒摸到,又瞧了瞧窗框,還是沒有。突然,劉偉建大聲喊:“電視架,電視架!”刷,刷,刷,四十多雙眼睛盯向了電視架。趙文杰急忙跑過去,踩上凳子去摸硬幣。突然,我發(fā)現(xiàn)王老師的表情有些反常,哈哈大笑起來。我靈敏地意識到:硬幣一定在電視架上。果然,趙文杰把硬幣摸了下來。起哄聲不見了,取而代之的是一陣歡呼聲:“找到嘍,找到嘍,終于找到嘍!”趙文杰的臉上洋溢著勝利的笑容。這個成績,可是大伙兒一起取得的喲!

  看來,集體的智慧多呀!我們辦事的時候一定要團(tuán)結(jié)合作,三個臭皮匠,頂一個諸葛亮,只有團(tuán)結(jié),才能把事情辦好。

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