四年級作文

時間：2024-01-29 10:16:04 四年級我要投稿

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四年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文

四年級作文篇1

　　今天天氣很熱，我和外公決定到花鳥市場去逛逛。在市場里轉了幾圈后，我被蟈蟈的叫聲吸引住了。

　　我們倆在賣蟈蟈的攤位前左挑右選，最終選了一個在不停地震動翅膀的蟈蟈。這只蟈蟈叫個不停，聲音特別響亮，我愛不釋手。為了讓它住得更舒服些，我還給蟈蟈選了個籠子。就這樣，我拎著籠子高高興興地回家了。

　　我把蟈蟈掛在陽臺上，然后仔細觀察著蟈蟈的樣子。這只蟈蟈一寸多長，身體呈深褐色，長著四條小腿，兩條大腿，頭上有硬殼，還有兩條又長又細的觸須，還和兩顆尖尖的牙。

　　剛開始蟈蟈好像很怕我，待在籠子里一聲不吭，和我買它的時候完全不一樣。我喂它吃毛豆，它躲開；喂它吃西瓜皮，它也不碰。我想：難道我這么可怕嗎？會不會是因為還不認識我，不熟悉它的`新家呀。于是大約等了半天的時間，等蟈蟈對我，對這個家熟悉些了，我再悄悄地去看它。喲！西瓜被吃掉了半片，現在正美滋滋地吃著毛豆呢，兩根觸須還在籠子里動來動去。

　　更讓我驚喜的是，快吃晚飯的時候，我突然聽到了一聲蟈蟈叫，我高興極了。我買的蟈蟈終于又發出響亮的叫聲了。從此，我們就是好朋友啦！

四年級作文篇2

　　書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”書是一支神奇的蠟筆，畫出一幅幅色彩斑斕的畫。書讓我想起：高爾基說的話：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”書不僅是一位默默無聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開始喜歡讀書了，比如：有一次，我摔倒了，痛得我哇哇大哭，于是媽媽拿出童話故事書，繪聲繪色的讀起來，我的哭聲立即停止了。還有一次，我病了不能出去和小朋友一起玩，我在家里大哭大鬧，爺爺拿出書來讀給我聽，由于爺爺年齡大眼睛不好，所以讀起來結結巴巴的，但我一樣聽的專心致志。

　　現在我漸漸長大了，媽媽，爺爺不用像小時候一樣念給我聽了。只要我一拿到書就定在那里不動了，看到書里的'內容仿佛身臨其境一樣，如癡如醉。在2歲到5歲時我愛看有精美圖片的故事書。有《白雪公主》他告訴我們善與惡，《賣火柴的小女孩》讓我淚連連，《丑小鴨》告訴我們相信自己，不放棄。而現在的我愛看冰心奶奶的文學作品及更多有廣泛知識的書了。每次看書，都會有很多小插曲小笑話，我這人吧一拿到書什么都忘了，媽媽常說的："兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著書的精彩內容，”香噴噴的飯做好了，媽媽叫我，文文快來吃飯了!”我坐在那里點點頭說：“嗯，哦——”卻沒有要離開的意思。媽媽怒氣沖沖地走過來“啪”，的一下打在我肩上，“哦!哦!吃……飯了嗎?”我回過神來問道。頓時全家哈哈大家，看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書的結果。看書是一件非常有趣愉悅的事，它不僅讓我增長知識，還能提高寫作能力，這就是我的收獲。

四年級作文篇3

　　前天，天氣預報說有一個超強臺風，它的名字叫蘇力。我很奇怪，臺風的名字都是怎么來的呢？是不是這次的臺風的力氣很大所以叫蘇力啊？我的心里有點心驚膽戰，真害怕臺風把我都給吹走了。昨天，我的心情像天氣一樣，把害怕變成了期待和興奮，風越來越大，雨一陣一陣的，有時候的一陣雨下得猛猛的，打在玻璃窗上噼里啪啦地響。媽媽剛給我買了一張折疊的小書桌，我就坐在陽臺上做作業，我時不時地抬頭看看天上云，還有那些樹被風吹得搖頭晃腦的'樣子。傍晚，我們全家三個人一起坐在陽臺上吃晚飯，一邊吃一邊觀看臺風的景色。可是這時候風雨都小下去了。昨晚睡覺的時候我還擔心著呢，怕臺風把我的房子吹走了。

　　今天早上，太陽竟然又出來了，唉，真讓我失望啊。幸好還有點風，早上我在陽臺吃早飯，一邊吃一邊吹著臺風，一陣一陣的，好涼爽啊。這個臺風就這么過去了，我覺得有點失望。

四年級作文篇4

　　我表弟是個非常優秀的學生，哪回考試都得一百分，但是他又是那么得驕傲，總說這次的了一百分，下次也會得一百分。

　　今天，他考完了，我問他得了多少分，他很不高興地說：“得了第十名，語文得了94分，數學得了93分。老師卻還表揚他，還給他發了一張獎狀，說他進步了。而表弟卻不高興，他想：“老師說過前五名才能得獎，現在他才得了第十名，怎么還能得？”表弟左思右想，還是把那張獎狀交給了老師。“你做的很好！這張獎狀是表揚你的，你還是拿回去吧！”老師笑著說。表弟說：“我沒資格要，老師，您看誰進步比較大，您就把它給誰吧！”老師說：“這次進步最大的是你。”表弟很疑問，問老師：“我今年考試不是退步了嗎？”老師說：“你雖然在名次上退步了，但你考試分數也很好，希望你下次有更大的進步！”表弟很激動，并且謝謝老師。老師說：“不用謝，這張獎狀就是屬于你的。”說完表弟就走了。回到家，表弟后悔地說：“我不該這么驕傲，驕傲使人落后，我以后一定改過來”

　　后來，他得了一百分，我們都為他喝彩。恰好今天是他的生日，我們就買了一個蛋糕去賓館吃飯了。到了賓館里，我們都依著表弟的`話，點啥要啥。老師打來電話說：“這回英語考試除了珂瑋，沒人考滿分！”爸爸說：“這孩子在英語補習班里已經學到初一的知識了。”老師很驚訝，我們又為表弟喝彩。表弟說，以后一定要更加努力學習，不驕傲，要謙虛，要和時間賽跑，跑過時間。

　　看著表弟自信的表情，我不由也暗暗決心以后好好學習，天天向上和時間賽跑，跑過時間，讓大家為我喝彩！

四年級作文篇5

　　河面上的冰層融化了，輕柔的春風拂過臉頰，天氣變暖，到處傳遞著一個訊息：春姑娘來了！讓我們走進大自然，一睹春姑娘的容貌吧！

　　池塘邊，柳樹在春雨的`滋潤下抽出了鵝黃色的嫩芽。田野里，小草脫去了穿了一個冬天的黃衣裳，換上了綠油油的春衣。你瞧，花兒們也逐漸綻放了。梨花白了，杏花黃了，桃花紅了，還有不少不知名的花兒，在陽光下爭奇斗艷，把田野點綴地格外美麗。這可樂壞了蜜蜂和蝴蝶們，它們一會兒飛到這朵花上授粉，一會兒飛到那朵花上采蜜，一會兒在花叢中玩著捉迷藏，累了又飛到花心中央歇一歇腳，快樂極了。

　　布谷鳥飛上枝頭，“布谷！布谷！”得叫著，似乎在說：“春天來了！春天來了！”似的。田地里，農民伯伯們正辛勤地播種著，個個汗流俠背，每一株莊稼都凝結著農民伯伯的辛苦、汗水和希望。可他們卻不嫌辛苦，為的是在秋天得到到自己應有的收獲。

　　在這春色宜人的季節里，居山萬木崢嶸，河岸楊柳吐翠，田野群芳吐艷，萬物復蘇，一派生機蓬勃的如畫春景多令人陶醉。

四年級作文篇6

　　自八月底入了秋，天氣已漸漸涼了。幾場或急或俆的秋雨，更是“痛打落水狗”般地急急趕走盤踞已久的夏；深意款款、欲拒還迎地迎接即將到來的秋。

　　九月，開學了。四年級的課程，一上來就顯示出它的威嚴。母親更是旁敲側擊：馬上要小升初啦，要參加競賽啦。匆匆地給我報了她蓄謀已久的輔導班。下了課，我自然是要去輔導班的'，我還是愛母親的，并且，我也想把自己的成績再往上提提，雖然在班里已然是前十名了。

　　去輔導班的路上，碰到了同校的一個同學。

　　“你去哪里？”

　　“回家。”

　　“你呢？”

　　“回家！”

　　同路了一段，互道再見，我便匆匆趕往輔導班。

　　然而，我們卻在輔導班相遇了，相視一笑，無語！

　　媽媽最近又報了教師資格證，她說，她要好好培養我，把培養我的經驗記下來，將來開個輔導班，可以分享給別的小朋友。我不知道，這計劃真正實現的可能性有多大，但是，我明白：即使沒有實現，也不會耽誤媽媽現在多方汲取知識，好好培養我的想法，她也愛我！

　　自從一個月前爺爺去世，爸爸的自言自語更加厲害了。我不知道親戚之間有多少的矛盾糾紛，原來還是親人，如今面和心不合，這是爸爸說的。但是，我的將來不會有！因為我是獨生子女！

　　近日，在網上看到“老兵退伍卸銜”的新聞，真替他們難過。曾經灑過汗水、付出努力，生活了幾年的軍營，如今注定要離別！沒有任何轉圜的余地！叫人如何不傷心！唉，不要說他們了，三年后我離校時會怎樣呢？算了，還是不要想了吧。

四年級作文篇7

　　春天萬物復蘇，夏天樹木蔥籠，秋天葉黃枝枯，冬天樹葉凋零。在四季的對比中，我忽然想到了劉禹錫的一句詩：“自古逢秋悲寂寥，我言秋歸生春潮。”看來秋天是有它獨特的美。且不說碩果累累、莊稼豐收帶給人們的喜悅，只這秋天的樹葉何嘗不是一道亮麗的風景。我心里猛然有了沖動：到公園去，去看秋葉！

　　來到公園，首先映入眼簾的是高大挺拔的楊樹，它的葉子在秋風中瑟瑟發抖，枯黃成了樹葉的底色，上面零零星星地點綴著枯綠。微風一吹，葉子飄飄悠悠地落下來，多像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。突然一股寒風襲來，那樹葉紛紛落下，又像下了一場金子雨，好美啊！我俯身拾起一片金黃的葉子仔細端詳，它的形狀像個心形，再加上金黃的色彩，真像一顆金子般的心。是的，葉子為了大樹的成長，貢獻了自己全部的營養，能沒有一顆金子般的心嗎？

　　我繼續向前走，看到前面有一團火在燃燒，噢，那是棵楓樹！它的葉子在秋霜的打擊下已變得火紅火紅的，一片片楓葉像一束束燃燒的火苗在跳動，把我的臉都照紅了，渾身頓時覺得暖暖的`。我信步來到近前，發現每片楓葉都像一只伸開五指的大手，一搖一擺地向我招手。我沉醉了，在和它零距離接觸時，我忽然想到了杜牧的一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　秋天如果是一幅畫，秋葉就是圖畫上的色彩，五彩繽紛。我忽然想出了許多描繪秋天的諺語，這也許就是詩人劉禹錫說的“秋日勝春朝”吧！