小學四年級大掃除的作文

小學四年級大掃除的作文集合【4篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學四年級大掃除的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級大掃除的作文 篇1

　　為了讓我們的教室變得更加寬敞明亮干靜整潔，在一個星期五的下午，老師組織我們大掃除。因為方芩就是一班之長，所以，她布置任務給我們每位同學。大掃除開始了，同學們有的掃地；有的擦桌子；有的擦窗戶等。大家干得熱火朝天，汗流浹背，好一派勞動的場面。

　　你瞧，掃地的同學肖穎，只見她彎著腰，弓著背，雙手緊緊地握住掃把，一絲不茍地掃呀掃呀。你再瞧，擦桌子的張詩清，她低著頭，先用抹布擦一下，然后用筆蓋用力刮掉上面的修改液。由于她力氣小，有些桌子上的修改液非常多非常厚，她根本刮不掉，就請同學來幫忙，但別的同學又沒時間，她只好自己使出最大的力氣。功夫不負有心人，那些修改液終于被她刮掉了。看著干凈的.桌子，她臉上露出了滿意的笑容。

　　學習委員朱子怡，她正在擦黑板。只見她搬來一條凳子，小心翼翼地站了上去，先用黑板擦擦一下，接著用毛巾再擦一遍，她說：“這樣，黑板就會象新的一樣。”你看，她擦得多認真呀！大掃除結束了，教室變得干干凈凈了。看著干凈整潔的教室，我們都開心地笑了。老師夸我們真是愛勞動的好學生。

小學四年級大掃除的作文 篇2

　　開學了，我們班舉行了一次大掃除了，老師把同學們分配成兩組，一組打掃教室，一組擦窗戶。

　　同學們都各就各位，準備一顯身手。我被分配到了擦窗戶那一組，我挽起衣袖，先把毛巾浸濕，然后把窗戶上的玻璃里里外外抹了一遍，不一會兒玻璃就變得透明光亮，可是仍有兩個頑皮的小污漬卻紋絲不動的粘在那兒，好像在對我示*似的。這下可惹惱了我，于是我就對小污點哈了一口氣，用手仔細地摳，這下它徹底繳械投降了，最后窗戶被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學們個個干勁十足，但是打掃教室的那一組同學也不甘示弱。你看他們，掃地的掃地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每個同學都干得不亦樂乎。

　　俗話說的好：眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就變得煥然一新了。雖然同學們都已經疲憊不堪，但是看到那么整潔明亮的.教室，心里卻非常高興，而我呢，更有說不出的喜悅。

　　大掃除結束了，看著我們勞動的成果，像水洗了一樣干凈。這時我們心中，又增添了一份人與人之間的關愛，又增添了一份同學之間的愛護、幫助。

小學四年級大掃除的作文 篇3

　　今天，我們班舉行了大掃除活動。

　　同學們，有的擦黑板，有的拉桌子，還有的擦玻璃、掃地，大家干得熱火朝天。

　　你看，劉小強拿著大掃帚，揮動著有力的.胳膊，好像沖入敵人陣地的小戰士，隨著“刷刷”地響聲，樹葉、石頭、雜草都被他們俘虜了，乖乖地擠成一堆。王小樂拿著簸箕把垃圾一網打盡。

　　我們小組負責打掃班里的衛生。我們先把椅子倒放在桌子上，四腿朝上。然后把地面的紙片、塑料袋統統放進垃圾筒。掃完地，我們又把黑板擦得一干二凈。然后，又給窗臺上的花澆了澆水，水順著土壤慢慢流入花的根部，小花喝著冰涼可口的自來水，好像在高興地說：“謝謝大家，你們真的是一群能干的小朋友，看我喝得多飽呀！”

　　不一會兒，大掃除完了。我覺得班里非常干凈。同學們心里都樂開了花，剛才的累都跑得無影無蹤了。

小學四年級大掃除的作文 篇4

　　今天下午，學校組織了一次大掃除，同學們有的帶了抹布，有的帶了刷子，有的帶了小水桶……從下午第二節課就開始大掃除了。同學們忙得熱火朝天，有的用掃把掃地，把地掃得干干凈凈，有的用拖把拖地，把原本己經干干凈凈的地面拖得更加一塵不染。我去給同學當幫工，也就是幫他們換水，洗抹布。這時，只見今天下午，學校組織了一次大掃除，同學們有的帶了抹布，有的`帶了刷子，有的帶了小水桶……

　　從下午第二節課開始，就開始大掃除了。同學們忙得熱火朝天，有的用掃把掃地，把地掃得干干凈凈，有的用拖把拖地，把原本己經干干凈凈的地面拖得更加一塵不染。我去給董葉紅當幫工，也就是幫她換水，洗抹布。只見她爬上窗戶，拿起我剛洗好的抹布，仔仔細細地擦了起來，窗戶上有許多小污點兒，她就用力擦，擦不掉的就用手指甲去摳，把污點兒摳掉。擦完了窗戶，我們又去擦墻壁，直到把墻壁擦得白白的，我們才收工。

　　大掃除完后，老師對這次大掃除做了總結：史晴熙做得最多，也擦得最干凈，我回頭望了望她，她正不好意思地笑呢，我心里也甜絲絲的，因為里面也有我的一份功勞。這次大掃除使我懂得了一個道理；只要大家齊心協力，就一定能成功。