四年級的作文

時間：2024-01-27 11:49:35 四年級我要投稿

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四年級的作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文

四年級的作文篇1

　　你家有一次性紙杯嗎？你見過會說話的紙杯嗎？楊老師的紙杯就會說話！

　　楊老師在剛剛上課的時候給我們播放了一個視頻。這個視頻是關于一個魔術的。看完視頻我們疑惑不解——紙杯也會喝水？就在這時楊老師神秘兮兮地說：“我也會變魔術！”我半信半疑：誰？楊老師？她會變魔術？

　　這時只聽楊老師又說：“我的紙杯會說話，想不想看？”“不過首先我要找一個小助手。”同學們紛紛舉手，老師選中了一個小助手。小助手上臺，把道具拿了出來，給大家檢查，四個一次性杯子和一枚硬幣，老師讓我們把一個硬幣，放在任意一個紙杯下，我們好不容易才拿定主意，把硬幣放在3號紙杯里。老師走上講臺，輕輕地聽了下紙杯，然后搖搖頭，好像是沒聽明白，然后又拜了拜中國神仙，外國神仙和世界上所有的神仙，可她說神仙都不在家，又搖了搖頭。最后老師小心翼翼地握著3號紙杯，輕輕往上一提，快速打開。我們大吃一驚，老師竟然猜對了？此時此刻，同學們只能以眼見為實，相信老師的紙杯會說話了！

　　你以為老師的紙杯真的會說話嗎？告訴你，那都是套路！老師在上課前早找好了臥底，在我們藏硬幣的時候那個臥底在旁邊看著我們藏在幾號杯子下面，如果我們藏在一號杯子里，臥底就悄悄的.伸出一個手指讓老師看，如果我們把硬幣藏在2號杯子里，他就伸出兩個手指。

　　哎！這會說話的紙杯，真是讓人哭笑不得。

四年級的作文篇2

　　那一天下著雨，任瑞琦同學邀請我去他家和他過生日，我們手拉手相約：不見不散。

　　放學后，當我和媽媽到達他家的門口時，我在附近的商店買了一個文具盒作為生日禮物。可是，由于跑得太快，文具盒掉在了地上，摔壞了，我只好又買了一把，可不知怎么搞的，這槍竟然也不能玩了。我心想：“算了吧，過去給他個問候語好了。”

　　當我走到任瑞琦家樓道口外面喊他的時候，任瑞琦卻沒有應聲。我又大聲喊道：“任瑞琦！任瑞琦！”但還是不見人影。我很失望，滿懷掃興之心。媽媽就買了幾根香腸安慰我，我跟著她一起回家了。但沒想到，我一回家，爸爸就在家里責備我了，說我回家太晚，作業沒時間做了。我非常傷心，睡覺的時候翻騰了很久才睡著。

　　第二天，我在下課的時候問了問任瑞琦，才知道情況，原來就在我剛走之后不久，他下樓在院子里到處找我，我們沒能見面，所以他回家后也遭到了家長的責罵。我對他說：“無論什么時候，我都一定會守信用的'。”我和任瑞琦雙手擊掌，消除了誤解。

　　友誼是一種美好的情感，它像是一棵大樹，誠實守信就是友誼賴以生存的沃土。只有誠實守信的人才值得信賴，只有信守諾言的朋友才是真正的朋友。作為朋友，如果你失去了起碼的信用，那也就失去了朋友的信任。通過了這次誤解，使我和任瑞琦的友誼更加深刻，我們都是誠實守信的人，永遠都是最好的朋友。

四年級的作文篇3

　　在一片樹林里，有一棵古老的柳樹，他從來沒有朋友，顯得十分孤獨，善良的貓頭鷹小奇看見了，便四處宣傳，善良的小動物們都到了這里，有啄木鳥、蝴蝶、蚯蚓、小松鼠、就連風不婆婆和小孩也來了。

　　啄木鳥細聲細氣地說；“我是啄木鳥，我的`嘴巴又尖又硬，舌頭又細又長。我給大樹看病時，我先看看大樹的葉子的顏色，再敲敲樹干，用嘴輕輕地啄開樹皮，用舌頭勾出蟲子，不但自己能飽餐一頓，而且還能讓大樹哥哥治好病，不那么寂寞。”說完便開心的飛到樹哥哥的枝頭上。

　　這時，小蚯蚓慢吞吞地說：“我是小蚯蚓，我軟軟的，沒有腳，不怎么容易被發現，我在泥土里鉆來鉆去，為植物松土，讓它們長得更加茁壯，泥土濕潤時，我還會鉆出土面來，向大樹問好，我一定能當好大樹的好朋友。”說著就鉆到了大樹腳下的泥土里。

　　一個可愛的小女孩羞答答地說：“我住在這片樹林里，我叫林茜，我平時會幫大樹爺爺澆水、施肥、還會在它底下讀書、寫作業，玩耍，讓它不孤單，”說完后，便開心的在樹下玩耍、嬉戲。

　　接著是小蝴蝶、風婆婆、雨爺爺、小松鼠……，他們全部都成了樹爺爺的好朋友。

　　這時老虎動物管理長從人群里出來，說：“大家這真是一方有難，八方支援啊！”接著說：“也多虧了貓頭鷹，不是她宣傳消息的話，樹爺爺也不會有這么多朋友啊！”樹爺爺聽了也開心的笑了起來，因為他現在有這么多個好朋友，自己也充滿了自信與活力

四年級的作文篇4

　　今年暑假，爸爸和媽媽帶我到海南島上游玩，海南島上可好玩呀，但島上留給我印象最深就要算香蕉了。

　　一棵棵高大挺拔的香蕉樹貪婪地吮吸著夏天的甘露和陽光，在陽光和雨露中向游人點頭微笑。香蕉就像一個彎彎的月亮掛在天空，小的一爪有二十幾個，大的一爪有近四十個，為人們照著亮，給大地撒滿金光。香蕉的身上長著一點一點的黑色小斑點，好像是月亮臉上長出了一棵棵小水豆，香蕉的顏色開始是由嫩綠色變成淺綠色，再由淺綠色變成橙黃色，每當收獲季節，人們把香蕉摘下來放進挖好的地窖里，上面蓋一些土和草，過了一些日子，再把香蕉從地窖里抱出來，啊！

　　香蕉簡直像一個變臉大王，由嫩綠色一下就變成了橙黃色，香氣溢人，直叫人掉口水。

　　香蕉的果肉非常好吃，沒成熟的'香蕉聞起來有一股生味，吃起來又苦又澀，成熟的香蕉聞起來有一股清香味，吃起來又香又甜又軟，非常好吃。你吃了一個想吃兩個，吃飽了還想吃呢！

四年級的作文篇5

　　春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂”，更不像冬天的雨“冷”，詩仙杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”這首詩說明了春天的雨“溫柔如絨”。

　　當寒冷的冬天過后，世界上的植物都需要春雨的滋潤，才能獲得新生；世界上所有冬眠的動物都需要春雨報曉春天的到來，才能從土里爬出來玩耍，開始新的生活。

　　“下雨啦！下雨啦！”春天的雨軟綿綿的落下來，這是新的一年在春天的第一場雨，下得不像夏天的雨那樣痛快，但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。

　　雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里長出了一碧千里的草。

　　此刻，我被這春雨所陶醉，因為這樣的風景如同仙境一樣美，一樣神秘，感覺自己像是在騰云駕霧似的，翱翔在這夢幻般的境界。

　　這時，雨停了，冬眠的動物全部起來嬉戲、玩耍、覓食，此時大自然又回到了春意盎然、生機勃勃的景象。下雨后，這里極為像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來把這里的“世外桃源”襯托得更美，并且這里不但風景美，空氣也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。

　　俗話說得好，“一年之計在于春”。開始我只以為這是用來說時間的.，但是此時此刻我才明白這個諺語不僅可以說時間，還可以說景物。

　　春雨是世界的“煙花”，因為她的到來，我們脫掉了厚厚的棉襖；因為她的到來，我們感到溫暖；因為她的到來，我們不再感到疲勞。

　　這樣看來，我們還要好好地感謝春雨，是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優美景色。

四年級的作文篇6

　　大海，像一塊無邊的綢緞，風一吹就皺起了波紋，又像是誰打翻了藍色的顏料盒，滿眼都是藍色。

　　我不明白，到底是誰給了大海這樣一件美麗的錦衣？媽媽說，那是萬物之靈——太陽。太陽真的那么神奇嗎？我打算自己去試一試。

　　舀一杯海水，只見它非紅非藍，像自來水一樣是透明的，噢！難道太陽真的這么神奇？

　　我認真查找資料，終于明白了。原來，太陽光有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成。由于橙光、紅光等波長較長的光被海水和海里的生物所吸收，而藍光和紫光等波長較短的光，一部分被吸收，大部分被海水反射了回來。所以我們看到的就是被反射回來的藍光和紫光。

　　不過，海水的'顏色也受其它因素的影響，當海水含有大量泥沙時，便會呈現出黃色；如果含有大量紅色藻類，便會呈現出紅色；遇到陰雨天氣海面上的藍色甚至會消失......

　　大自然真是一位神奇的魔術師！

四年級的作文篇7

　　理想是風，吹起飽滿的帆，理想是帆，帶起前行的船。理想是船，駛向憧憬的海。理想是海，載你駛向成功的彼岸。每個人的心中都有屬于自己五彩繽紛的理想，我也不例外。而我相當一位美食家。

　　要問我為什么會有這個理想，還得從我開始看《廚王爭霸》說起。我想當美食家是因為看到里面端出的一碟碟色香味俱全的菜，我就饞的“口水直流三千尺”，想當美食家去吃遍世界的美食，長大了，看到里面美食家專業的點評，更是崇拜不已。

　　當然，理想是需要努力才能實現的，不然就成了空想。要實現自己的理想，首先，我得努力學習文化知識，否則可就說不出那么專業的點評。其次，我得努力跟老爸學炒菜，身為美食家，不會做飯怎么能行呢？所以我得好好學習廚藝。然后，我得了解祖國的各種菜系，比如：川菜，粵菜，魯菜等等。還得了解少數民族的美食，比如：酸湯魚，竹筒飯，酥油茶等等。我還要有創新性，一個月創造一個菜，是不是很厲害啊,哈哈。我還得向那些有名的'廚師請教，提高自己的水平。還得上網查找資料，查找菜系，增加自己的知識。

　　我相信，努力之后的我，總有一天能實現理想。