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四年級學生作文9篇（精）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級學生作文 篇1
每當春節(jié)來臨時，家家戶戶的門前都掛著紅燈籠，每個人臉上都洋溢這幸福的笑容，因為到了春節(jié)，就算身在異國他鄉(xiāng)的兒女們都會回家跟家人團聚。
而我們小孩子呢，到了春節(jié)最喜歡的就是放鞭炮了。每個人手上都會拿著一支煙花爆竹什么的！
當然今年的春節(jié)也不例外。我和爸爸媽媽起了個大早，把家里打掃了個“底朝天”。把早早買來的福字也貼在窗戶上，門上都貼上了。把紅紅的.燈籠也掛上。原本黯然失色的家，經(jīng)過我們一整天的整理頓時變得“油光滿面”。
悄悄的黑夜爬上了對面的屋頂，織上了天空，家家戶戶的門口都點上了紅燈籠、蠟燭。整條街頓時熱鬧起啦，整條街充滿了新年的色彩。
只見媽媽在廚房忙里滿外的，一頭的汗水。我乘著這時間就去樓下和小伙伴放起了煙花爆竹，我們玩的不亦樂乎，滿頭大汗。
玩夠了，回家看了看年夜飯也準備的差不多了，我和爸爸坐在廚房里等著媽媽煮的年夜飯吃呢！沒一會兒，香噴噴的“美味佳肴”就出爐嘍，我一個勁的吃著那誘人的佳肴，還口齒不清的不停地說著：“好吃，真好吃！”媽媽笑著說我真是個貪吃蟲！
吃完了年夜飯。我和爸爸媽媽躺在床上，看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會》安心的入睡了！
四年級學生作文 篇2
”春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌引起了我的好奇心，我決定去找春天。
剛走進田野里，淘氣的春風弟弟跑過來，把麥苗吹高了，把高粱吹軟了，把我的頭發(fā)吹的一團糟，我仿佛還能聽見他”咯咯”的笑聲，氣得我直跺腳。春風弟弟意識到自己的錯誤，一溜煙跑了。
我繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)路旁的柳樹發(fā)出綠色的嫩芽，在微風的吹拂下，一搖一晃地給我”打招呼”。噓，小聲點我看見小草偷偷地從春媽媽的懷抱里鉆出來了。小河里的`冰化了，河水演奏著一首又一首歡樂的歌曲，一旁的小花聽著河水叮叮咚咚的聲音，不由自主的跳起舞來。岸邊的柳樹時不時觸碰到河面，就看到河水一圈一圈蕩漾開去。這時，我想到了一句詩：”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
走進花園里，一陣花香撲鼻而來。花兒們沐浴著正午的陽光，競相開放。菊花的樸素，玫瑰的嬌艷，水仙的淡雅……為花園增添了一份色彩，為春天增添了一份色彩！
春天，這個生機勃勃的季節(jié)，給我們帶來了無盡的喜悅！
四年級學生作文 篇3
親愛的洪老師，在您的悉心教導下，我已經(jīng)是一個四年級的小學生了，是您把我從一個不懂事的小孩，教成一個會看書，會寫字的人。
洪老師，您像辛勤的園丁，把我們一朵朵花兒培育；洪老師，您像晝夜不息的路燈，照亮我們前進的.道路；洪老師，您像一支粉筆，為了教學，貢獻了自己的身體；洪老師，您像……
洪老師，四年來您辛苦了。每天您批作業(yè)要批到三更半夜，只能睡幾個小時，第二天，您還要不知疲倦的給我們上課，就這樣日復一日，您卻從不喊累叫苦，這樣無私奉獻的精神值得我們學習。
洪老師，您就像我們的母親一樣，悉心教導我們做人的道理，讓我們更加講文明、有禮貌，學會溝通，學會團結(jié)，學會幫助別人。
洪老師，我想對您說：“您培育了無數(shù)名學生，所有人的成長都是您用汗水澆灌出來的，我一定不會辜負您的期望，我會更加努力、認真學習，長大了做一個有用的人才，成為您的驕傲。”
四年級學生作文 篇4
9月8日，中秋節(jié)到了。晚上，爸爸、媽媽、奶奶和我團聚在餐桌旁，吃著香甜可口的月餅，看著天上圓圓的月亮和正綻放的五彩繽紛的煙花。
傍晚，爸爸帶著媽媽、奶奶和我去公園散步邊欣賞著湖邊美麗、動人的景色。尤其是月亮，它把明亮而皎潔的月光灑在了湖面上，給湖面添加了色彩。遠處還有一此女子穿著古代的.衣服，臉上還化了妝，她們有的唱戲，有的跳舞，有的表演對話，有的彈琵琶······我們玩累了，就在旁邊的長椅上坐一會兒。坐著坐著，我就睡著了，夢見爸爸講了《嫦娥奔月》的故事······我剛要聽第五個故事，突然，媽媽說：“起來啦！”我睜開眼晴一看，呀！天亮了！
我喜歡中秋節(jié)！
四年級學生作文 篇5
吳老師，如果我是一只小鳥，那么，您就是碧藍的天空；如果我是一條小魚，那么，您就是一片汪洋。吳老師，我想對您說：“謝謝您！”
如果沒有吳老師您的`教導，我的畫不會獲得這么多獎，也不會懂得繪畫的技巧，更不會對繪畫深感興趣。
記得有一次，您讓我畫一片白樺樹林。我先用鉛筆打好底稿，再調(diào)出暖色調(diào)，作為整幅畫的背景，然后開始給草地上色。但是我怎么也畫不出草枯萎的樣子。我往紙上勾勒幾筆土黃色，草地反而顯得生機勃勃；往紙上輕點幾下土黃色，卻好像點出了滿天繁星；往紙上重重按幾下，卻按出了一片片樹葉……我急得像熱鍋上螞蟻。我想：怎么辦呀，時間都過去一半了，今天還來得及嗎？
就在這時，您走過來對我說：“我來教你吧。”于是，您摟著我的肩膀輕輕坐下來，輕巧地拿起畫筆，在紙上熟練地斜描了幾筆，勾出一顆顆“面黃肌瘦”、十分憔悴的黃草，栩栩如生，仿佛一陣風就能把它們吹走。
“畫畫要用心去體會。做任何事都要用心。”您說。您的這句話使我一生受益。以后，我做什么事都很用心去。盡管有些事我不一定做得出色，但我一定會全力以赴。
在此，讓我再次對您說一聲：“吳老師，謝謝您！”
四年級學生作文 篇6
放學了，教室里靜悄悄的，只剩下了我這個生活在二十一世紀的垃圾桶。
嗨，你好！一個細微而模糊的聲音傳來。
我迷迷糊糊地半睜開眼睛，懶洋洋地問：誰呀？是我，一個二十年前的垃圾桶！我睜眼一看，你怎么這么瘦啊？他餓得面黃肌瘦，無奈地說：哎，我真是倒霉，生在這個破年代，每一天只有這么一點灰塵飄進我的肚子里，沒有任何紙片，更別談食品了。說著說著，竟然熱淚盈眶。這可讓我驕傲得一塌糊涂。我聽了他的'話洋洋得意地說：你看我每天都能‘吃’到一頓豐盛、美味的大餐，什么剛咬一兩口的水果，什么一整袋的牛奶，半個面包多得數(shù)不勝數(shù)，真不知道應該先攻擊哪個食物。最讓我振奮的是，我只需要消滅一點點，肚子就會變得大大的。你得意啥，還不是因為你們班孩子太浪費了，哎
啊！又是一個美好的一天。我伸伸懶腰，挺挺肚皮，擺好姿勢，只等美食入口，可是很奇怪，今天怎么什么都沒有了。原來我和朋友的對話被同學們聽見了，我的這個小秘密被他們發(fā)現(xiàn)了，就再也沒有人喂東西我吃了。
哎！
四年級學生作文 篇7
生命是什么？它不是一場雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的.大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命，時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。
四年級學生作文 篇8
大森林里開始了一場投訴會，小樹們在這里開始了哭訴。他們看著這里曾經(jīng)茂密的森林，滿山樹木郁郁蔥蔥，遍地野花散發(fā)出陣陣芳香，被人類的電鋸轟鳴，刀斧交加后，一棵棵參天古木被無情地砍伐，森林的綠色越來越少，裸露的土地不斷擴大，人們卻一點也不在乎。小樹苗們看在眼里，急在心上，不由開起了投訴會，他們是多么想念那些失去的伙伴啊。
楓樹妹妹聲淚俱下：“人類到處砍樹，我的媽媽就是這樣慘死的。”白樺哥哥趕緊安慰道：“楓樹妹妹你不用太傷心，我們大家會幫你的！”楓樹妹妹問：“人類這么肆無忌憚地砍伐我們，他們究竟想干什么？”最有學問的橡樹說：“人類砍掉我們后，會用我們做桌椅，蓋房子，還可以燒火。”“有人會把我們做成藝術(shù)品。”白樺補充道。楓樹妹妹滿臉怒火：“我恨人類，恨他們對我們的無情砍伐，恨他們這種無知的行為，恨他們殺死了我的媽媽！”“人類可恨之處遠遠不止這些，他們不僅毀掉了我們的'家，小孩還在我們的身體上蕩秋千、刻字，還對我們?nèi)蚰_踢。”其他樹木紛紛回應。
說著說著，小樹們都淚流滿面，他們多么懷念過去那個欣欣向榮的家園，那些枝繁葉茂的兄弟……
四年級學生作文 篇9
今天早晨，吃完飯后，我和爸爸媽媽、弟弟下去散步。天氣非常悶熱，又沒有太陽，是個又熱又難受的陰天。小狗在草地上吐舌頭，好像在說：這天真讓人難受，又不能曬太陽，又不能吹涼爽的風！忽然，弟弟用他的小手指著在天空中低低飛著的蜻蜓，說：姐姐，姐姐，你快看，蜻蜓。我又想：蜻蜓低飛？那今天一定會下雨，而且會很大呢！。
不料，中午吃飯的時候，下起了蒙蒙細雨。像仙女給大地媽媽蓋上了一條美麗的紗巾。頓時，閃電雷鳴！好像要下大了！我們趕緊關(guān)進窗戶，我扒在臥室大大的.窗戶上看，那雨滴如同千萬把從天上降下來的劍，次在樓下花園的柳樹上。這時，從天上劈下來了一條藍色的閃電，打在地上，那聲音如同山崩地裂，震的我耳朵都聾了。再看看那些被針刺著的柳樹，真是心疼啊！好像幫它們撐把巨大的傘來保護它們。
慢慢的，雨才累了，風才停了。我立刻跑到樓下去，啊！天空湛藍深遠，空氣清新天潤。柳樹變綠了，花兒變紅了。天上掛著一條七色的彩虹，好看極了！河水也變清了，小魚兒在水中歡快的游著，可愛極了！
這場雨真是把大地變了樣呀！真是場奇特的雨！
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