四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天，我們學校進行了一次緊急疏散演習，為什么要演習呢，這是為了預防地震等自然災害。地震非常可怕，一地震，房屋會倒塌，山體會滑坡，地面會開裂，這都是地殼運動造成的。去年，我國四川發生了8.0級大地震，在那次地震中，無數人被奪去了生命。所以，學校為了我們的安全，作了一次緊急疏散演習。
大課間時，廣播里響起了“恐怖”的音樂，這是通知大家趕快逃離的`信號。我們班一排好隊就立刻小跑著進入樓道。這時，另外的班組也一撥撥地從樓上下來的，有些同學退到一邊再快步跑下來；有些同學拼命擠著別人，推推搡搡，似乎很興奮；還有些同學把這緊張的情況當成玩笑，邊聊邊慢吞吞地下樓梯。一分多鐘后，各個班級都整齊地在操場上排好隊了，領隊同學清點人數，清點完畢，同學們都有序地回到了教室。這時，同學們發生有位女生受傷了，林文韜馬上幫她拿來了創可貼，其他同學也都去安慰她。
這次演習中雖然有位同學受了傷，但大家依然很高興，因為大家都掌握了一個重要的知識，知道地震時應該保持冷靜，不能慌張。
四年級作文 篇2
暑假，跟隨著人流來到長城的檢票口，抬頭仰望巍峨的長城，我在心中默默地鼓勵自己：“不到長城非好漢，我一定要做一個登上長城的巾幗女英雄！”
我興致勃勃地加入攀登的行列，恨不得一步跨幾個臺階，導游在一邊提醒我：“小朋友，還有很長的路程，你可要節省一點力氣呀！”我情不自禁地吐了吐舌頭，回過頭笑著回答：“阿姨，知道了。你放心，我不會半途而廢的。”
到底是炎熱盛夏，爬了一段路程，我覺得口干舌燥，就放慢了腳步，一邊走一邊喝水，好不容易到達烽火口，我已經四肢無力，搖搖水壺，里面的水所剩無幾。天空中的太陽火辣辣的，腳下的磚石散發出一股股熱浪，我的衣服被汗水浸濕了，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，我上氣不接下氣地站在那兒。這時隊伍中的有些游客向導游提議：又熱又累，萬一有人中暑就麻煩了，還是返回吧！其他旅游團里的游客陸陸續續地開始往回走了。看著同隊的大人小孩紛紛轉身回去，我也想打退堂鼓了。可是轉念一想：我還沒有登上“好漢坡”呢，不行！課本上不是說：只要有厄運打不垮的'意志，希望之光就會驅散絕望之云嗎？我一定要克服艱難險阻，登上長城！決心已定，我繼續前行。
再往上邁步，我的雙腿有千斤重，頭昏昏沉沉。我一只手不停地擦去額頭的汗水，另一只手緊緊抓住欄桿一步步往上爬。越往上呼吸越困難，好像來到了海拔幾千米的青藏高原。原先在山腳下唧唧喳喳的我們，現在誰都不愿多說一句話。
我們走走歇歇，好像過了一個世紀，忽然只聽導游阿姨一聲喊：“小朋友，好漢坡到了！”抬頭一看頂峰就在眼前，我的身體立刻充滿了力量，飛奔向前，第一個登上了頂峰，登上了夢寐以求的長城。我又蹦又跳，激動地歡呼：我征服了長城，我是好漢啦！
四年級作文 篇3
綠葉，是春日中的希望，夏日里的生機，是秋天中紅色、黃色的落葉，也是冬日里土下的天然肥料……，當那一絲綠色由土中迸發出來時，勃勃生命力，也從此刻開始。遠遠望去，那最耀眼而不是什么金碧輝煌、富麗堂皇，而是那新鮮的綠色。
那綠樹上的綠葉，如同一把蔥綠的大傘。鳥兒們在上面嬉戲，筑巢，他是鳥的天堂；孩子們在下面追逐打鬧；大人們在陰涼下說笑，聊天；老人們也在陰涼下下棋，看報…。那綠葉如同那老師，母親一樣，給予了我們無限的關愛與呵護。他們撐開了自己的雙臂，為我們撐起了一片陰涼。她們有的舍小家為大家，也有的把自己最好的給予了他人，難道綠葉不也是這樣的嗎？
在那綠葉的襯托下的花兒，顯得多么的嬌艷，多么的芬芳，然而，若失去了綠葉的襯托，它的美麗，便也會隨其減少。這不就像那夜空下的燈火嗎？他身為一位見義勇為者，他犧牲了自己，卻照亮了他人；又像是那黑暗中的.蠟燭，將自己燒盡，卻僅僅只為照亮他人。他還是那荒漠中的白楊，如同那戰士一樣，為了祖國，為了人民，奉獻出了自己的青春。或許，他還是那燈光下的背影，身為一名環衛工人，他不分晝夜的為城市奉獻著自己的一份力量。
綠葉，是師長，關愛與呵護著他人；綠葉，是見義勇為者，犧牲了自己只為照亮人；綠葉，是蠟燭，點燃自己只為給予他人光明；綠葉，是邊疆戰士，犧牲了青春，只為祖國和人民；綠葉，也是那環衛工人，不分晝夜的為城市奉獻著自己的一份力量。
四年級作文 篇4
我說的這個“他”！就是班內的戚智威。他給我留下了很大的印象。他是一張瓜子臉，頭發流暢飄然。那雙神奇的眼睛有著無限的奧妙。眉毛和眼睛結合起來可以做出好幾種奇異的表情。小小的耳朵掛在臉旁，很合適。鼻梁是流線型的。小而透紅的小嘴，一笑露出五六顆潔白而有閃亮的牙齒。臉是黃內透著絲絲淡紅，很可愛。我覺得他很像我的小弟弟。
身材也不錯，但有一點矮哦！四肢雖瘦但有力。皮膚烏黑。
他喜歡打籃球和看書，常和我一起看書。他經常被人欺負，這時，我這個鐵哥們自然會伸出援助之手的。跑步他也喜歡，但短跑比我慢，長跑比我快。他有著堅強的`毅力。
他上課時發言積極，左動右動，我緩役他有多動癥。他非常活潑，很調皮，一調皮連一頭牛都不是他的對手。膽子也很大，喜歡攀爬。喜歡在教室里左蹦右跳，如一只猴子。有時他很像一只兇猛的老虎，有時又相一只溫順的小綿羊。我們倆總是一起玩，一起耍，互相打，互相用眼睛攻擊對方。
這就是活潑逍遙的他，他永遠都是那么自由自在，每一天的生活多姿多彩。
四年級作文 篇5
楊老師是語文老師也是我的班主任。她每天都換不同的衣服，身材高挑像模特一樣非常漂亮。一雙明亮而又銳利的`眼睛，每天都是很精神的來給我們上課。楊老師說話很溫柔，我特別喜歡聽她的聲音。
楊老師對待工作非常認真，仔細。有一次，楊老師叫我去她辦公室，我心里好緊張，心想：“楊老師一般不會叫人去辦公室，我是不是做錯了什么事?原來是漏做了一題，楊老師沒有責怪我，只是叫我趕快回去補作業。回到座位，拿出記事本，發現是作業記了，回家忘了做，我真是馬虎。楊老師每次都能發現我作業里的小錯誤，那怕只是一個標點符號錯了都會給我挑出來。我覺得楊老師做事認真，而且非常仔細。楊老師上課的內容非常豐富，會想出很多的辦法讓我們學習到更多的知識，讓我們掌握的更扎實。很多同學一年級時拼音學的不好。楊老師發現這個問題主動放棄休息時間給我們補拼音。除了上課，楊老師還會給我們講課外知識，一些小故事，笑話。還推薦了不少優秀的書。讓我這個活潑好動的人慢慢喜歡上了閱讀，開拓了眼界……
我特別喜歡楊老師，認識她是我上學以來最大的收獲!
四年級作文 篇6
我從來沒想到自己能在2分鐘內攀上9米高的網。
周六的早晨，我們來自石家莊各個學校的“校園小作家”們在老師的帶領下，來到了農耕時代園。
走進大門，首先印入眼簾的是一座高9米的高空攀網，我們要在這里進行一場比賽。每三人為一組，進行攀網，最先到達頂峰的獲勝！
我抬頭望著又高又陡的攀網，心里打起了退堂鼓：“萬一踩空了摔下來可不是小事呀！”這時隊員們都已經積極踴躍的站成三隊，躍躍欲試了，我還在最后面不敢參加。這時媽媽發現了我這個“膽小鬼”，上來鼓勵我：“這次集體活動，你可是代表紅星小學的學生，要勇敢地挑戰自我，為學校爭光！”老師也發現了留在最后面的我，上來親切的跟我交談：“快來呀，老師跟你一起爬！”看到其他的學生們都爭先恐后的報名：“我先來！我先來！”有的是低年級的學弟學妹們，加上老師跟媽媽的`鼓勵，我身上頓時有了力量，我和一個學妹一組開始了比賽。
剛踩在繩子結的網上，顫顫巍巍，搖搖晃晃的，像是踩在彈簧上一樣重心不穩，我抬頭看了看同組的學妹，只見她手抓緊上面的網，動作靈活的向上爬著，已經遠遠地超過了我。“如果網當成一架軟梯子，用手抓緊上面的繩子，保持好重心，是不是就不怕左右搖晃了！”我開始依照這個規律爬，耳邊響起了媽媽和同學們的助威吶喊聲：“加油，加油，你們都是超級英雄！”
聽到了加油的聲音我向上爬的更穩更快了！
越往上坡度越陡，幾乎都成90度的了！我往下一望，被繩網籠罩的是一片碧綠的草坪，草坪上面還平鋪著一張保護網，以防我們踩空掉下去，解除了我的后顧之憂，加上之前的攀網技巧，我保持好重心，向著終點，前面同學敲響的那面“鑼”的地方沖刺。
“噹”，鑼聲敲響，我攀到了頂點，戰勝了心理恐懼，成了自己的“超級英雄”。
四年級作文 篇7
小胡是我們小區“御用”廢品回收人員，至少從我記事起，他就在我們小區收廢品了。每天上午下午各一次，像時鐘一樣準時。特別是雙休日，我都是在他的叫喊聲中醒來的，心里隱隱有些煩。
記得剛上一年級的時候，我很討厭寫字，因為總是寫不好，就和媽媽鬧情緒，媽媽急了就說：“寫字很累，做什么都會很辛苦，收廢品最簡單了，要不你去試試？”小胡很爽快地把我抱到他的破三輪車上說：“你不用干活，只管喊就行。”嚇得我趕緊跳下車跑回了家。以后他再給我打招呼，我總是看也不看他，“嗯”一聲就趕快走開，而爸爸媽媽總會停下來和他聊幾句。
隨著時間的推移，我由最初對他的怕，慢慢變得討厭他。媽媽有時嘮叨我時還會說：“做什么事情都要善始善終，你看人家小胡，雖然只是一個收廢品的，干的是又臟又累的活，但人家總是盡心盡力的，真不容易。”我總是不屑一顧，不就是一個收廢品的嗎？一張灰楚楚的.臉，像沒洗干凈似的，一雙又粗又黑的手，總是拎個破袋子，真丟人！我漸漸地開始鄙視他了。
暑假里天熱，小胡好幾天沒有來了，我們家攢了一大堆的飲料瓶。昨天爸爸媽媽還議論他：是不是病了，或是家里有什么事了？我想肯定是天熱不想出門吧！
“收廢品，誰賣廢品？”你終于來了！我快步走到窗前打開窗戶，沒好氣地喊：“小胡，拿個大袋子上來，我們家有很多飲料瓶！”平時媽媽都是拿下樓去賣的，哼！我才懶得下樓呢。
隨著“噔、噔、蹬”的上樓聲，我打開門，小胡已經站在門口了。我把一堆的紙箱子、舊雜志、舊報紙和空瓶子擺了一地，小胡麻利地歸類、稱重、報價，然后又拿起瓶子往袋子里放。瓶子我可是數過的，一共三十八個，聽說他們這種人都是連拿帶騙的。正想著，他已經給出了得數，和我數的一樣。在給錢的時候，他很認真地從里面找出一張新的給了我，我心里觸動了一下，覺得他仿佛變得親切了許多。他很快把廢品都放進了袋子里，又用手把地上抖下的碎紙屑搓了搓，放進另一個袋子里。然后，他把門口我們家的兩袋沉甸甸的垃圾也放進了袋子。我趕快說：“這是垃圾，不是廢品。”可他卻說：“沒關系，我隨手就捎下去了，又不費事。我沒文化，技術活干不了，你什么東西拿不動了，只管喊我。”看著他肩扛手提地下樓的背影，我一下子覺得他高大了許多，心里不由得生出感激之情。
難怪幾天不見大家都惦記他，難怪大家見了他就像朋友一樣和他打招呼。他的善良，他的正直，他的樂于助人，使得那句“收廢品，誰賣廢品？”的聲音聽起來那么婉轉動人。
四年級作文 篇8
在家已經呆了快一個月的時間了，很想念外面賣的'早點，每天早上都是喝牛奶，吃餅干或者吃巧克力派，已經沒有了味道，媽媽說不如我們做油炸果子吧。
晚上我和媽媽準備做油炸果子的材料。一飯碗面粉，一個雞蛋，一勺糖，一勺鹽，一勺花生油，半袋酵母粉。將半袋酵母粉用溫水泡開放置兩分鐘，然后將面粉，雞蛋，糖，鹽，花生油放到一起攪拌均勻，將酵母粉水均勻慢慢的導入，攪拌一會兒，再倒入一點兒。最后將面粉揉成面團，如果沾手就涂點花生油在手上這樣就不占了，用保鮮袋裝好放到冰箱里醒發一個晚上，早上拿出來繼續醒發半個小時，然后將面團推搟成鍵盤一樣的形狀，然后每隔兩厘米切斷成一條一條的樣子。
油鍋放油大火燒熱，待熱了之后小火備著，將準備好的面塊依次放入油鍋中，不要放得太多，放入油鍋的面條慢慢膨脹起來，變得越來越大，這時要用筷子不停地翻轉，等它變黃就可以撈出來，但是我們第一次做，怕不熟，就多等了一會兒，結果顏色就變深了，但是不影響口感，咸咸脆脆很好吃，這樣將所有的面條都油炸完之后，放在一旁冷卻控油就可以了。
媽媽說怕油果子油太大，給我們備了白米稀飯和蘿卜干咸菜，酸酸咸咸很爽口，今日油果子爸爸評分九十五分，我也覺得很好，雖然和外面長得不一樣，但是胖胖的很可愛。
四年級作文 篇9
今天的空氣格外清新，時不時飄散一些歡樂的氣氛，同學們的歡樂氣氛把大地都渲染了，花兒在風中搖曳著他優美的身姿，小草在大地上發出嘖嘖的笑聲
在車上，同學們像打翻了雞籮筐子一樣，又打又鬧的，開心極了，過來一個多小時吧，我們的目的地到了，那就是——蘇州江南農耕文化園。
一進園子，就會看到一個高大的圓球矗立在圓盤之間，圓盤的邊上刻著霜降、寒露、秋分等24個節氣，這可是中國古代訂立的一種用來指導農事的補充歷法。噢，原來我們來到了園區第一區——農耕歷史區。
緩慢向前行進，我們來到江南養殖區，看到了許多活蹦亂跳的小兔子，有日本大耳兔、美國加州兔、日本灰兔、福建黃兔、新西蘭兔等。我們還看到了可愛的`小尾寒羊、小香豬等。接著，我們來到了賽狗場，看到了一只純黑的和一只黑黃相間的狗，聽馴狗師說這種澳洲獵狗是世界上跑得最快的狗。我迫不及待伸手去摸了一摸。呀！全是肌肉！有了那么豐滿結實的肌肉，肯定跑得飛快。賽狗開始了，兩只狗都如同一只離弦的箭，飛一般地沖出了圍欄，大約７、８秒后，同時到達了終點線，那速度簡直就如電閃雷鳴一般。
接下來，就是我們同學們最愛的游樂場了，大擺錘，自控飛機，海盜船同學們二話不說，立刻興沖沖的向他們跑了過去最后我們去到了可以向遠處鳥瞰的摩天輪上，瀏覽整個農耕園，發現了它的美妙之處
來到蘇州江南農耕文化園，我們觀賞了江南田園風光，品味了江南農耕文化，真是收獲多多呀！
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