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四年級優秀作文

時間:2024-01-25 13:26:17 四年級 我要投稿

四年級優秀作文通用(9篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級優秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級優秀作文通用(9篇)

四年級優秀作文 篇1

  我放假沒有事情,就去公園里玩,這個時候我看到池塘邊有很多的蝌蚪,我好喜歡他們,然后回家拿來一個瓶子,開始捉蝌蚪。我靜靜的等待一只小蝌蚪慢悠悠地游了過來,然后就挽起袖子迫不及待地伸手去抓,小蝌蚪看見我的手就飛快地向池底游去,第一次就失敗了。

  我知道我肯定可以抓到,我沒有喪失信心,我繼續守株待兔,這個時候又一個小蝌蚪游過來了,我慢慢地把手升高,可還沒等我提出水面,小蝌蚪就像泥鰍一樣鉆了出去,第二次又失敗了。

  看來真的不容易捉蝌蚪啊,但是我不氣餒,總結前面的教訓,這次我用兩只手去抓,一只小蝌蚪游過來了,進入了我的.手心,我快速地攏緊提了起來,就這樣我終于捉到了一條小蝌蚪。后來我又捉到了好幾條,把它們放在瓶子里養了起來。

  我以前學習過蝌蚪找媽媽的課文,我知道小蝌蚪是益蟲,它們長大后會變成青蛙,每只青蛙一年能吃許多害蟲,保護植物的成長。我想我捉到的這些小蝌蚪也肯定會想媽媽的,想到這里我把蝌蚪放了……

  我希望小朋友們好好保護小蝌蚪,讓它們快快長大,找到青蛙媽媽,將來捉更多的害蟲。

四年級優秀作文 篇2

  她陪我享受春天的歡樂,陪我度過金色的炎夏,伴我一起陶醉在涼爽的秋日,跟我一起走過寒冷的嚴冬。

  她很幽默風趣,那滑稽而夸張的動作經常惹人開懷大笑,我認為“開心果”這個外號對她來說再合適不過了。她多才多藝,還是一個才女。有一次我到她家去欣賞她彈古箏,她那嫻熟的技巧,靈活的手指在琴弦上跳動著,悅耳動聽的音樂像涓涓細流從她的指間流出,令我陶醉了。如果你閉上眼睛欣賞,你絕對不會想到這是一個小女孩彈的.。

  她妙筆生花,像仙子一樣令一篇篇優美的作文躍然紙上。一篇《馬爾代夫的日出》描寫了繁星點點的星空,蔚藍的大海,噴薄而出的太陽,使馬爾代夫的美景一一呈現在我們眼前,令我贊嘆不已。祝愿她在文學的天空里自由地展翅翱翔。她還是一位名符其實的小畫家,在她的畫筆下,一幅幅生動美麗的圖畫出現了!她的本領令我嘆為觀止。

  你們知道這個活潑可愛、多才多藝的女孩是誰嗎?她就是我的朋友。

四年級優秀作文 篇3

  果實累累的秋天來了,小鳥找大象玩。它們來到湖邊玩耍,它們躲在草坪上,聞著花兒散發的香氣。小鳥對大象說:“我們帶的水果吃完了嗎?”大象說:“吃完了。”小鳥對大象說:“不如我們在這里開個水果店吧,因為它們在這里玩,想買水果吃就可以來我們店里買。”大象說:“好啊,我們就在湖邊開吧。”小鳥說:“不行,不行,在湖面上開。”它們倆人意見不同,就爭吵起來了。第二天,這里出現了兩個不同的`水果店。

  一個是大象在湖邊開的快樂水果店,另一個是小鳥在湖面上開的美味水果店。由于小鳥在水面上開的水果多,還可以在湖面上玩耍。而大象開的快樂水果店幾乎要面臨倒閉了。

  這天,小鳥的美味水果店里沒了蘋果,可恰巧送貨員今天生病了,小鳥正為這件事情而愁眉苦臉呢。這時,路邊的螞蟻從這里走過,看見小鳥不知為什么事愁眉苦臉,便去問小鳥。螞蟻說:“小鳥,小鳥,你怎么了?如果你有什么煩心事來給我講一講,我幫你。”小鳥說:“我的美味水果店沒有蘋果了,可是送貨員又生病了,你說我該怎么辦?”螞蟻說:“你可以去找大象開的快樂水果店里運一些蘋果嘛。”小鳥說:“不行,不行,前幾天我和大象吵架了,我不想讓它幫我。”螞蟻說:“沒事,我幫你們合好。”

  螞蟻幫小鳥約好了,讓大象在湖邊見面。它們來了,小鳥和大象一見面,倆人誰也不理誰。螞蟻說:“哎呀,大家都是這么多年的好朋友,還為一點小事鬧不開心。”小鳥和大象聽了這話,倆人覺得有道理,就給彼此說一聲對不起,倆人就合好了。大象就把自己店的蘋果運給了小鳥一點,小鳥說:“大象,你看我的水果多好,不如我們合為一個店吧。”大象說:“好啊。”

  就這樣,湖面上有了一個新的水果店,那就是友誼水果店,這個友誼水果店生意別提多好。

四年級優秀作文 篇4

  春天到了,被禁錮了一冬的小貓花花急忙奔出房子,煞有其事地欣賞起迎春花來。這迎春花像寶石那么奪目,散發著淡淡的花香,引得蜜蜂在它身旁翩翩起舞。花花情不自禁地贊嘆道:“喵——迎春花真是美麗啊!”

  這時,花花的好朋友白鷺風風來到了這里。花花趕緊招呼風風過來,并指著那迎春花說道:“喵——風風,快來看呀,這么美麗的迎春花,不看真是可惜了。”

  風風過來,仔細地把這迎春花打量了一遍,說道:“老兄,你也太孤陋寡聞了吧。我帶你去看一簇桃花,保證讓你看了之后終身難忘!”說著眼里浮現出崇拜的眼神。

  “有那么好看么?”花花問道。

  “那是當然!”

  來到那地方,風風指著一簇桃花說道:“看吧,這就是我說的亭亭玉立的桃花。”轉過身一看,咦,人哪去了?原來花花抵擋不住美的'誘惑,早已趴在花圃前全神貫注地欣賞美景了。還時不時用爪子拍拍地面,發出聲聲喵喵的贊嘆。眼中滿是癡迷。

  這桃花,有深紅的,有淺紅的,擠在一起便形成了一片紅色的海洋,讓人目不暇接。

  花花贊嘆道:“正所謂‘桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?’呀!這桃花真是美中極美。”

  春天到了,柳樹披著長發看著遠方,河水歡快地奔跑,小鳥婉轉地唱歌,花瓣在空中翩翩起舞。

  春天到了,真美麗啊!

四年級優秀作文 篇5

  我的樂園是在家鄉的后院。

  想起那里,就能感覺到哥哥做的蛐蛐兒,姐姐編的花環,弟弟種的果樹,還有大樹上的木屋……這些東西都近在眼前。

  小時候,哥哥總喜歡干一些“殘忍”的事兒,例如:把好多螞蟻放進小水灘,把甲蟲舉得高高的,然后再丟下去……

  有一次,他把蚯蚓切成兩半,裝在盒子里,放進木屋。第二天,蚯蚓非但沒死,還長了一些,而且蠻興奮的呢!

  “鬼呀,蚯蚓鬼啊!”哥哥一邊亂叫,一邊慌亂的跑了下去。

  我問姐姐怎么回事兒,她說:“蚯蚓是有再生能力的呀,他真傻!”我也似懂非懂的點了點頭。

  木屋也是樂園的一部分。

  秋天的'夜晚,蛐蛐兒叫的很歡 ,我們隨手摘下幾個蘋果,幾個葡萄,就去大樹上的木屋看星星。我們走進木屋,向窗口望去:星星俏皮地眨著眼,緊緊跟隨在月亮后面。月亮并沒有被星星影響,而是將那潔白明亮的光親切地灑在地面上。

  這就是我的樂園,它雖然比不上游樂園,但是給我快樂,陪我長大的地方。

四年級優秀作文 篇6

  現在我們班開始養蠶了,班上似乎沒有人不養蠶,于是,我也買了幾條。

  每天一放學我就給它買五角到一元錢桑葉。然后,我以最快的速度回到家,我就靜靜的地看著它們吃桑葉。

  我的蠶寶寶們很快就狼吞虎咽的吃起來。我發現,蠶寶寶吃桑葉的時候嘴巴上的三個黑點不停的抖動,很快就吃了一大片,非常有趣。

  我看著它白白胖胖的樣子,沒想到蠶寶寶這么驕傲。每次,我正在欣賞它的時候,它總是要抬起頭來望著我,好像一頭驕傲的長頸鹿再說:“嗨,看我美不美。”

  許多次,看著它那天真可愛的'樣子,我多想抓著它玩一玩呀!可是爺爺說過,“拿著它玩是害了它。”

  可是一次我實在是忍不住了,我迅速找了條蠶準備抓,不過不使勁實在是拔不下來。“老虎不發威,當我是病貓!”我使出了百分之六十的勁才把它給拔了下來,這條蠶還真像爬山虎的腳呢!

  上網一查才得知蠶寶寶的腳下有個吸盤,這能使它牢牢地固定在任何地方。

  原來蠶寶寶的奧秘還真多!

四年級優秀作文 篇7

  我家有一個魚缸,里面有假山、小樹、沙灘和許多的貝殼,小金魚。在燈光的照射下,波光粼粼、五光十色的,就像一個小小的海底世界。

  在這美麗的世界里住著三個可愛的小家伙——三條金魚。大的那條長得又肥又壯,叫肥肥。最小的那條最機靈,叫聰聰。還有一條顏色特別美麗,所以叫它美美。他們三個和睦相處,就像是一家人。

  三個小家伙模樣真可愛。頭上一對眼睛鼓鼓的,就像兩只大燈泡,看起來炯炯有神。一張“o”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它們的'肚子胖乎乎的,背上鑲嵌著橙色、白色和金黃的鱗片,游動起來閃閃發光,就像穿了一件金光閃閃的珠光寶衣。它(們胸前的那兩片魚鰭,就像兩枝船槳,幫助它們劃水,使它們游起來一搖一擺的,可愛極了,不過最漂亮的還要數它們的尾巴,由三個色彩絢麗的花瓣形狀組成,就像一條款式新穎的公主裙,尤其是在游動時,簡直就是一朵盛開的菊花。

  肥肥、聰聰、美美和我是好朋友。每當我去個它們喂食,它們就會擺動著尾巴歡快地游到水面上來,瞪著大眼睛,張著大嘴巴,一邊吃一邊和我打招呼。不過這些小家伙很傻,從來也不知道什么叫“飽”。如果你不停地喂它,它會吃得脹破肚皮的。以前我就有一條這樣個撐死了。因此,我每次都只能喂它們一點點。

  瞧!我家的小魚多么可愛啊!

四年級優秀作文 篇8

  一開學,有很多的事情接二連三的發生,尤其是令我印象深刻,最有趣的二年級代課老師。

  記得那一天,全班等老師等了一小時多,結果進來的是一個兇巴巴的代課老師,讓大家鴉雀無聲。突然老師大聲的說:“我們來玩游戲吧!”老師這么一說,大家興奮得心花怒放。

  在游戲過程中,我們玩了一種游戲,就是“大胃王”接力游戲,每一個人說一種水果名字,一個接著一個,說得越多,就代表吃得越多。大家興高采烈的說著,越說越快,讓人應接不暇,說不出口,說得結結巴巴,說得神情緊張兮兮,真是有趣極了!

  下一堂課,老師又讓我們說笑話,同學才說一兩句話時,因為滑稽的動作,就讓大家捧腹大笑,笑得震耳欲聾,真是精彩有趣呀!

  這兩堂課,代課老師讓我們說說笑笑真有趣!我本來以為代課老師都是兇巴巴的.,但這一次卻是和藹可親、慈眉善目的好老師,不但敎我們一些有趣的課程,還敎大家如何分享的觀念,讓我覺得學校生活過得快樂、充實又有趣。

  學校樂趣多,它不但是學習的好場所,而且還帶給學生歡笑的好地方,也是大家的快樂天堂。

四年級優秀作文 篇9

  今天,叔叔帶領他全家以及我們一家去了美麗的峽山大水庫。我的心情如沐春風。

  經過一個小時后,我們終于來到了大水庫。

  吃完飯后,我們兩大家子走在水庫旁的小道兒上,陰涼兒與輕輕地風兒使我們心曠神怡,時而也會落下幾片葉子,它碧綠碧綠的,慢慢的飄落下來,在我們身前搖搖晃晃,仿佛它也不想落地吧?想要看看大水庫的雄偉氣質。風兒給我們帶路,影影約約看見最上方有一座小亭子。里面的人們像來回走動的小人兒一樣。他們扶著欄桿,欣賞著波瀾壯觀的大水庫,我迫不及待的小跑過去,想看看這個水庫的真正雄偉。

  啊!我在心里感嘆道,看著大水庫,真是一望無際,我被壯觀的大水庫所吸引,看——這水一上一下,就像是集體表演的海獅,很整齊;在水中游玩的快樂的人們,那氣氛,真是興高采烈啊!

  最后,我們去游了一下泳,媽媽買了個游泳圈,讓我下去玩,我很高興,雖然自己不會游泳,但也是十分快樂!上岸后,我們滿臉都是喜悅的表情。

  我們要回家了,我回頭看了看這美麗的大水庫,它好像對我們依依不舍,分分別別的'招手,歡迎我們下次光臨。我深吸一口氣:

  水庫,你還是那么有氣質、雄偉、壯觀,你把快樂帶給人們,讓他們感悟游水的興奮;你把殘忍的傷痕帶給人們,讓他們感悟保護水庫是多么的重要!

  從你我開始,讓我們保護海洋,保護我們的峽山大水庫

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