四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
這是陽光明媚的一天，更是一個讓心情放飛的日子。因為我們今天就要去中國茶葉博物館秋游了。
現在正是深秋的季節，馬路兩旁的樹葉黃的惹眼、綠的深沉、紅的醉人，隨處可見一道道美麗的風景，仿佛一幅幅山水畫卷。
我們在茶葉博物館聽講解員聲情并茂講完以后，便來到茶園“探險”了。跟隨著孔老師的腳步，我們一直往上走，走到半山腰的時候，前面隊伍停了下來，咦！怎么不走了呢？正當我疑惑不解時，前面傳來了消息，說是沒有路了。我心想：前面走不通了，是不是就得原路返回呢？正在懊惱時，前面隊伍又開始挪動了，原來是繞路走“之”字往前進。好不容易，從茶葉叢里穿到了山頂。從頂峰往下望去，風景十分優美，一覽腳下的風光，滿眼都是綠油油的翠茶，遠處連綿起伏的山戀隱隱約約地映入我的`眼簾；山腳邊有著零零落落的宅居，從上面看顯得更加錯落有致。不禁讓我張開雙手，擁抱這美美的秋景。
現在就要下山了，一路上我們灑下了我們的歡聲笑語，突然在路中間有一棵粗壯的大樹橫倒在路中間，感覺就像是攔路虎，給我們制造困難來的，看到這情景，不禁讓我要打退堂鼓了，可是我看見同學們都一個一個使出各自本領，有的從樹上爬過，有的樹下鉆過，有的在同學拉一把下都過去了，雖然身上不免掛點干枯枝，但是更能體現了同學間的友誼，我也不甘落后地加快了步伐，緊跟上大部隊。
從這一次爬山中，我知道了在以后的學習和生活中，只要堅持，克服困難，就能做得更好！
四年級作文 篇2
“集合…”隨著我一聲令下，我們夏衍小學四（5）班綠種子小分隊所有成員立馬嚴肅立隊。“今天我們做公益的地點是：位于五堡社區的杭州仁愛家園。”領隊說：“今天我們的公益活動主要是：一，每人動手寫福字送給老人們。二，給仁愛家園的所有人表演節目。三，和仁愛家園的老人，殘障人一起做手工。”
小隊成員和家長們走進仁愛家園，一個個子高高的年輕小伙蹦蹦噠噠的跑了過來，熱情的和所有人握手。起先我們都很緊張，園長忙跑過來解釋，“他只是高興有人陪他玩，沒有惡意的。大家不用害怕。”在房間里我們還看到其他老人和殘障的人，有些還很年輕，外表看并沒有什么異樣，可是他們有的不會說話聽不到聲音，有的`只有幾歲孩子的智商。
接下來隊員們每人動手寫了“福”字送給福利院的人，每個人手上拿著喜慶的“福”合影，滿滿的歡樂洋溢在臉上。我們還為仁愛家園的人表演了節目和他們一起做手工，老人們臉上露出了孩子般的笑容。
和他們在一起的短短時光，讓我們體會到，他們人殘心不殘，他們自己動手做手工，一起鍛煉，并沒有因為自己殘疾而自暴自棄。他們的樂觀態度值得我們所有人思考和學習。短短的相聚時間就讓仁愛家園的人如此開心，或許，他們要的僅僅就是關愛之心吧！
四年級作文 篇3
待發
燒烤，一個多令人興奮的話題。骨子里，仿佛一直存在著這根神經似的，觸到了，一陣痙攣。跳來跳去地欣賞爸媽一箱箱地向車上東西，有些震驚，眨幾下眼睛，這二位高堂可是要把家搬過去還是怎么的？二位笑笑，有備無患也。
觀景
一路顛簸，搖搖晃晃地，真恨不得把五臟六腑一齊吐出來的干凈。下車，可算是解脫了，怪罪了幾句這山路，定睛觀瞧，喲呵，這不是淇河？嘿，這老相識了。小學時曾來此劃筏玩耍。看景，眼前藍天綠水，一片大好。那天下有山，連綿起伏，但不算高，精致小巧，如畫中一般。喜。看那淇河之水，清澈見底，和那“甲天下”的.桂林山水堪能一比。河邊有草，剛冒頭兒，隨著散著一絲甜味的山風來回搖曳，樂。回過神來，八人的燒烤隊伍七人都在卸下食品，唯我看景，有些羞愧，慌忙奪過一包，跳下公路向選好的營地去了。
燒烤
將東西放置妥當，爸爸舅舅支起烤爐，放上炭火，澆上酒精，燒。我們眼內亦有火，為希望之火，隨煙而升。媽媽舅媽又開串食品。不大會兒，她們便打發起我與妹妹，拾干柴去。說是要另生一火煮飯用。興奮至極，旁樹林郁郁蔥蔥，干枝甚多。一刻后，攜一捆樹枝而至，炭火竟仍未燃，兩人耐心盡失，罵罵咧咧，后無雜又俯身蹲下，一手拿一碗口粗的樹枝，一手又澆些油上去，放些干柴，后拿一報紙，點，燃了！火借風勢，風助火威，越燒越旺。忽火苗跳動，一下弱下來，再看煤炭，通紅，算是著了。擦把汗來起身，望著生火之父，串食之母，不知怎的想起男耕女織來，吃吃地笑了陣子。
少頃，第一鍋成果出爐。（翟語：我與妹妹——兩只饞貓是也，顧不得食物剛出爐之燙手，“搶”回就吃。滿嘴流油，仍不肯罷休。
繼而多批成果出爐，八人燒烤組成員皆大快朵頤，顧不得平日紳士淑女之風。
歸來
燒烤結束，欣賞風景畢，乘興而返。勞累一天，倒頭即打鼾，進入香甜夢鄉。）
我繼語：
便綻開笑顏，伸手擄走幾個，晃晃悠悠跌進剛搭好的帳篷，自在去了。時而坐聽鳥唱，時而臥聽蟲鳴，時而側臥觀書，時而托腮望天，遐想聯翩。
樹影漸長，手中食物再難以下咽。定神坐著，媽媽來時，嚇一跳：吾子為何坐如泥塑？正仰視藍天秀云，傷感流露，又忽而俯瞧綠水清波，連聲嘆氣。又仿佛隨那火中煙，向天邊伸展開來……
媽媽語：
昨晚，妞遞吾此文。一讀，嘻，古文是也！才女也！自弗不如也！
20xx年5月5日星期日
四年級作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦”，我高興地哼著歌，今天可真是個好日子，中午媽媽要去參加活動，我可以盡情玩游戲啦！一想到這令人激動的事情，我的'心就怦怦直跳。
中午回到家，媽媽正在收拾東西。臨走之前，媽媽對我萬般叮囑，可我一句也沒聽進去，一心只想著讓媽媽趕快離開，我好玩游戲。媽媽剛關上門，我就躡手躡腳地朝門走去。要知道，我媽媽是一個經常丟三落四的人，為了避免剛打開游戲，媽媽就沖進來找手機、鑰匙等等的事故發生，我要趕緊把門反鎖上。可誰知剛要鎖上門，媽媽便沖進來，喊著：“哎呀，我的邀請函呢？”
等媽媽找到了邀請函，終于離開了之后，我迅速鎖上門，然后懷著忐忑又興奮的心情打開了我期待已久的游戲。
我玩得津津有味，可是心里卻一直有些忐忑不安。只要一聽到走廊里傳來腳步聲，我就會立刻合上ipad。不過過了一會兒之后，我就完全沉浸于游戲當中了。我玩著玩著，不知不覺已經過了半個小時了，我忘記了時間 ，注意力全被游戲吸引了。突然我抬著一看，呀！已經1點40分了。我趕緊關掉游戲，急急忙忙地穿好鞋子，奔向學校。
四年級作文 篇5
“石門初開萬象新，澗泉流韻一徑深。層巒疊嶂風光險，斷崖顯影龍虎情……”沿著我家前面的大路走去，就會看到兩座斷崖削壁、屹山如門的大山，兩山之間，有一個潭子，名叫“石門潭”。
石門潭的水好清啊！清得可以看到水底或扁或園的石頭；石門潭好長啊！長得望不到頭；石門潭好綠啊！綠得沒有一絲雜色。
最有趣的就是那上竄上跳的魚了。雷雨之前，因為水底悶熱魚兒又跳出水面，一個個簡直是跳高選手，在比誰跳得高。
早晨，太陽把光芒灑下，灑到潭子上，魚兒在水中游著，它只要低下頭能看到自己的面容。中午，泛著微波的水面，在陽光的照射下，變得金燦燦的了。傍晚，華燈初上，岸邊的'楊柳也映成黃色了。大人們在潭子旁走著、坐著，孩子玩著、鬧著。累了，來幾塊豆腐干；渴了，來一杯青草糊。那香味，那冰涼，怎一個“爽”字了得。
走在溪濱路上，泡在石門潭里，我賞了多少美景啊！此時，媽媽告訴我，大荊、雁蕩千家萬戶的自來水都來自石門潭。
哦，石門潭！我愛石門的雄偉、秀麗，愛潭水的清澈、甘甜。
這是聞名遐邇的石門潭，這就是我們家鄉的石門潭！
四年級作文 篇6
在生活中，每個人的記憶里都有許多事。有令人喜笑顏開的事，有令人火冒三丈的事，有令人淚流滿面的事，還有令人興高采烈的事……而在我的記憶里，也有一件喜怒哀樂的.事。
那天早晨，我們一家三口正在外婆家。爸爸正在“吱吱吱”地用剃須刀剃胡子。不一會兒，爸爸媽媽去上班了，外公外婆去種菜了，老太老爺去給母羊生孩子了，只有我和小貓——咪咪在家。
這時，我的腦海里有了一個主意——給咪咪剃胡子。我想想都覺得很開心。
于是，我瞧了一下貓窩，它正安閑地躺在那里呢。我把咪咪從貓窩里抱了出來，讓咪咪坐在椅子上。我像一個理發師一樣在咪咪的脖子上放了一張面紙，再拿出老爸的剃須刀給咪咪剃胡子，可它怎么也不肯剃。我對它說：“剃了胡子會更漂亮。”可它還是不肯，還抓了我一下。我火冒三丈地拍了一下它的腦袋，把它按在椅子上，剃了它的胡子。
過了一會兒，家人回來了，我把這件事告訴了他們，他們立馬哈哈大笑起來。媽媽說：“貓的胡子是用來量老鼠洞的，不能剃。”
我聽了之后，后悔極了。原來貓的胡子是用來測老鼠洞的，可我居然把它給剃了，還把這事當作了笑話，真是太不應該了！要是沒有貓，家里的老鼠肯定又多了！
這件事讓我知道了：什么事都不能想到哪做到哪，更不能由著自己的性子來，要三思而后行！
四年級作文 篇7
在我的每一天里，都有許多美好的回憶。回憶起我經過的每一件事情，我都會開心的笑。讓我難忘的一件事，就要數捉迷藏了。
那天，我和弟弟待在家里覺得又悶又無聊。我便對弟弟說：“軒軒，我們來玩捉迷藏好不好？”弟弟高興的點了點頭。我們把玩的地點選在了樓底下，準備選我藏的時候，我心想：“弟弟這么小，又不會玩石頭剪刀布，可能連躲也不會躲，就是我偷看了他躲在哪里他也不知道，找他不是很容易？”我心里越想越得意：“弟弟，你先來躲，我來找，如果沒有找到你，我就給你買好吃的；如果我找到你了，你就輸了。”弟弟這個吃貨，一聽到好吃的立馬就答應了：“一、二、三、四、五、六……我來找人了咯！”我跑到樓底下，找了大樹后面沒有；看了草叢后面也沒有；找了車子后面，也沒有；找了我家的車庫里面，也沒有。找了半天找了好多地方都沒有看見人。看來我得給他買零食了。這時，媽媽買了一大袋零食回家了。嘻嘻這可真巧啊！把媽媽買的零食當作我買的，不就好了嗎？我歡歡喜喜的跑回了家。我走進家門，看到了弟弟就在家里頭，“你找到了我了”弟弟失望的說，原來，我在數數的`時候，他偷偷地跑回家了，躲在家里了。”難怪找了半天找不到人。弟弟看著我手中的零食流口水了，我就說：“就當我沒找到你，我們一起來吃吧！”弟弟很高興。這一天，我過得很快樂。
在我許多美好的回憶里，有許多不同的回憶，比如：有意義的回憶，實踐的回憶，開心的回憶……而和弟弟捉迷藏，是我真實的回憶。
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