四年級的作文

時間：2024-01-25 10:20:15 四年級我要投稿

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四年級的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文

四年級的作文篇1

　　書，被人們親切的稱為“人類的長生果”，高爾基也曾說過，書籍是人類進步的階梯。但我覺得逗號，一本你喜愛的書，就是一盞心中的指明燈，也是一艘通往彼岸的'船。

　　“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”大家聽到這句話，相信應該沉默了很久，我也是，捉摸不透這句話的意思。老師說：“糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，知識和智慧不斷增長的人，才是真正成長的人。”這才是我們明白了這句話的意思，也決定了以后一定要好好讀書。

　　楊絳爺爺大家都應該知道，他是一位著名的文學家。楊絳爺爺說過：“你的問題主要在讀書不多而想得太多。”我們作為青少年，現在的任務就是應該好好讀書。請記住：沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人才是不可戰勝的！知識改變未來！

　　飯是人類不可缺少的東西，書跟飯一樣，也是成長的關鍵，我們要多讀課外書。因為1000個讀者里，就1000個哈姆雷特。

　　閱讀給我帶來了真正的快樂，后來我迷戀上了書，漸漸的，書成為了我的良師益友。

　　就算再苦再累，想想書給我們的啟示，也會堅持下去。

四年級的作文篇2

　　你知道嗎？文明校園是由校園里的每一個人構成的，愛護校園環境是校園里每一個人的職責。如果你看到一朵朵“小白花”請你彎腰撿起；如果你看到小朋友在草坪上嬉戲打鬧，請你即時勸阻。看起來十分微小的舉動，卻能保證校園的干凈、整潔。這對我們的學習也有很大的幫助。如果每個人都做出污染校園的行為，那我們的校園一定是骯臟、凌亂的，你想在這種校園里生活嗎？

　　和諧是由平等、互相關心、愛護構成的。如果校園是不平等的會造成許多弱小的同學受到及其大的心里傷害以及身體傷害，不說身體傷害，心里傷害已經對那些同學造成及其大的陰影，會傷害到他未來的健康與成長。例如：你看見大同學正在欺負小同學，應當即時報告老師，以免對小同學造成更大的心里傷害。如果你看見一些大同學正在強迫小同學干及其危險的事，你也應當即時報告老師。

　　誠信也是校園里人人都要遵守的。比如說有同學考試時抄襲，應當報告老師。如果有抄襲心理的是你自己，應該即時克制。如果看到同學沒經過他人同意拿他人東西，也要即時勸阻，否則那位同學可能會一而再再而三犯相同的錯誤，甚至長大以后走出校園進入社會，做一些對社會不利的事情。

　　友善就是給口渴的.人遞上一杯水，對幫助你的人說聲：“謝謝”，對因你的幫助而感謝的人說上一句：“不客氣”。想要做到友善，必須先保證自己不是以多欺少，以大欺小的那種人，否則你再怎么想成位一個友善的人都是無法達成目標的。

　　這就是我心中最美好的校園。

四年級的作文篇3

　　今天，我和姐姐下樓散步。

　　我們跑下樓，突然發現樓下停著一輛兒童車。我來當一回小偵探吧！我發現澈的把手上掛著一個塑料袋，袋子里面裝著一杯水，打開蓋子，里面就冒出一股霉味兒，說明這車被人丟失了好多天。

　　我們要把它交給保安叔叔，在到保安區的路上，我們遇到了一個可能是3～4歲的，有可能是4～5的一個小寶寶，他一看見我們，就向我們跑來，嘴里還說：“我要兒童車！我要兒童車！”不過他已經有兒童車了。他是沖著兒童車來的，但是這車是人家的`，他不能拿啊！我跟他講道理，他不聽，我們只能把他甩了。我們推著兒童車飛快地跑了起來，沒想到他竟然推著車子來追我們，看來他是鐵下心來想要那輛童車了。

　　我們用最快的速度把小孩甩掉了，那小孩兒發覺自己已經追不上了，無可奈何之下，他只好回家了。我們把車成功交到了保安叔叔的手上，并懇求他先目前保管一下，等到主人來領取。

　　回到家，我們把這件事告訴了媽媽，媽媽很高興，所以獎給我們一人一盤冰沙。