四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
這一周老師給我們布置了一項特別的作業，就是背誦課文和《日有所誦》上的.一些內容。媽媽還以為我都沒背完呢，讓我回家趕緊背書，我告訴她我已經全部會背了，媽媽還不相信。后來老師把背誦結果發到班級群里，還表揚了我，媽媽才相信。
還記得上三年級的時候，我特別不喜歡背書，總是別人都背完了我還不會背。經常被老師留到學校，不背完不準走。有時候老師說：“如果你們實在不會背，就抄五遍課文吧！”每當這個時候，我寧愿去抄課文，都不愿意背書。媽媽說那個時候她最煩來接我放學，因為我總是背到很晚，媽媽要在學校門口等很久我們才能回家。所以這次也難怪媽媽不相信我了。
這學期我書背的好，背的快，不光是因為我比以前用功了，最主要是我遇到了一個好搭檔。他叫王鵬琪，是我同桌的同桌，他和我之間隔了一個陳俊杰，為了方便和王鵬琪互背，我還專門跟陳俊杰換了換位置。我倆配合的很默契，總是很快就把該背的內容背會了！
現在我背的書已經得了九個獎章了，以后我還要再接再勵，得更多的獎章！
四年級作文 篇2
軍訓，顧名思義，是指接受軍人般的訓練。我已經是一名四年級的學生了，我也要去參加為期五天的軍訓（也稱“社會實踐活動”）。我總是聽爸爸媽媽說，軍訓時十分艱苦的�？墒�，我并沒有因為爸爸媽媽說的話而感到害怕，反而卻激起了我的好奇心，天天期盼著去基地軍訓。我覺得接受軍訓主要有兩個目的：1、磨練我們的意志力；2、間接體驗離開父母的感受。
軍訓第一天（星期一），我們認識了李教官。坐車來到軍訓的基地，教官講了一些要求：1、床單、被子要鋪的像墻面一樣平；2、不能奔跑打鬧；3、不許吃零食；4、未經同意不可以買水；5、每天早上6點鐘起床，6:10準時男生宿舍門口集合；7、吃早、午、晚餐時，不要吵鬧；8、進飯堂后先站著，有教官同意才坐下吃飯。講完要求后，教官給我們分配好宿舍，然后讓我們吃過午飯，休息了。下午，我們學習了基本的站姿和休息姿勢。站的時候要站軍姿：雙手緊貼大腿、抬頭、挺胸，正視著前方。休息口令一出，左腿向左前方邁出約十厘米左右。第二天至第四天，我們學習了交警指揮操、蹲下與起立、跑步、廣播體操等。每次放手都要拍響大腿，時間一長，我們都感到大腿疼痛和麻麻的。
因為有一段時間沒見爸爸媽媽了，我們都十分想念爸爸媽媽。有些同學，每當看見湛藍的天空，便會想起他的爸爸媽媽，仿佛他們就是太陽和月亮，無時無刻都在他的身邊。有的同學不敢再大家面前哭，就在睡覺的時候，悄悄地哭，醒來后，枕頭上還留下著淡淡的.淚痕。洗澡時，因為人多，所以要排隊。女生浴室間少一些，人排隊時間更是長久，而且洗的時候很麻煩，要用一個大桶裝水，然后用一條毛巾沾水，抹在身上，水溫還會越來高，一不小心就會燙到身體。去洗澡還一定要穿拖鞋，因為地板實在是很臟。那里的風很大，十分冷，要多穿一點衣服。平時還穿軍服訓練、睡覺，洗澡時要脫下來，洗完再穿上去，太麻煩了，所以有的人干脆這幾天不洗澡，回家再好好洗。
最后一天，我們起得特別早，每當我們想到可以馬上回到學校表演，回到溫暖的家，不用排隊洗澡、吃飯，不用在太陽下接受艱苦的訓練，不用再拍打自己的大腿，可以回到爸爸媽媽的懷抱中時，我們都表現得十分興奮，這一刻什么苦都能忍。我們的辛苦沒有白費，我們的表演十分成功，還得到了一個年級只有一個的“優秀連隊”稱號。不僅如此，我個人還獲得了一個班只有一個的“優秀標兵”稱號，同學們都為我感到高興。我興高采烈地回家向爸爸媽媽報喜去了。那天晚上，疲憊的我躺在床上，昏昏欲睡，很快就進入了我的甜美的夢鄉。。。。。。
經過了這次軍訓，我懂得了：世界上對我們最好的人，莫過于我們的父母，我們要珍惜和他們在一起的時間。軍訓中，每當一陣風迎面吹來，我仿佛聽見了爸爸媽媽在為我吶喊，這時，我的心變得更加堅定，但我的眼睛同時也變得濕潤了。
四年級作文 篇3
同學們，你們的星期天一定過得十分愉快吧。我非常羨慕你們，因為我的星期天被媽媽緊緊的“鎖”了起來，因此，我就像一只籠中之鳥，沒有一點自由。
星期六早上，我要面對一大堆作業：語文、數學、英語在經過一個上午的“作業大戰”，我終于把作業寫完了。而我的上午也就隨之消失了。
下午，我剛要出去玩，媽媽叫住了我，問：“英語單詞會背了嗎？數學作業有不會的嗎？”“英語我全部會背了，數學作業我也會做了！”我自豪的回答�！班蓿愕淖魑牟皇翘茫∵�是去讀一些作文吧！”媽媽邊說邊遞給我了一本作文大全。一篇、兩篇、三篇、四篇��！我下午的時光，全被學習占據了！
晚上，八點鐘時，我最愛看的電視節目開始了，我坐在電視機前，津津有味地看了起來。突然，只聽“砰”的一聲，媽媽過來把電視關了，說：“你要養成早睡早起的習慣，而且你學習一天了，快點睡吧！”我的周末都是這樣度過的。
面對周末，我可以說跟上學沒啥兩樣，周末，就是讓學生放松心情的.，讓學生盡情的玩耍，我好想有一個這樣的周末：沒有作業，沒有家長的教訓、呵斥，那是多么美好呀!
老師、家長，請還給我們一個快樂的周末吧！
四年級作文 篇4
人生有時并非樣樣都那么如意，只因為有失落，才會有驚喜，為傷心過，才會覺得幸福是樣的美好；因為哭過，笑起來才那么的甜美；因為失落過，所那以驚喜來臨時，才會覺得格外喜悅。
人的一生總是因充滿著驚喜，因為有驚喜，所以也會有失落；因為有開心，所以也會有難過。
我帶來驚喜，也會帶來失落，而這個冬天，我跟它例如以往，也這個冬天，我和成績有個約會。我與它之間，有著斬不斷理還亂的羈絆，因為有我，所以才會有它，每一學期，我總會和它有著無數次的“約會”，而每一次約會，它即會給跟我有著同樣的約會，這個寒假，它帶給我的卻不如以往那樣，驚喜或失落，而即是欣喜，又是失落，可失落卻比欣喜更加多。
20xx年1月27日，我來到了學校，期待著它帶給我的“禮物”會是如何，然而當我到老師辦公室時，迫不及待，脫口而出：“老師，我考的盡如人意嗎？”但卻等待我的.是老師的失望，望著老師對我失望的表情，眼前浮現出這樣的情景：每一次測驗單上的成績，總是讓老師對我抱有了極大的希望、考試前老師一遍又一遍的囑咐。而如今，老師卻是如此的失望，來不及詢問準確分數，我便快步走出了辦公室，想起曾經種種的一切，淚水不禁在眼眶里輾轉，而我的心也像被倒刺絞著一般，低聲輕喃：是啊，我令老師如此的失望，我的心又何嘗好受呢。”我悄悄地用衣袖抹了抹眼睛，不想讓同學看見，我便故作沒事的走向教室。當看見同學們的喜悅之情，我的心更加泛疼了，遲遲不敢翻開成績冊，最后，我還是翻開了成績冊，望著成績，心中早已沒了知覺，就算考的再好，老師也還是失望了。
成績，你真是讓我們又愛又恨，既有失落，也會有驚喜。是啊，這個世界總是不會盡如人意，只有通過努力，才會獲得從心底迸發的，無法抑制的成就感飄逸在心窩。
四年級作文 篇5
今天，雨娃娃可真淘氣，翻著跟斗來到了人間。使大地變得濕淋淋的，行人走路滑溜溜的，多不方便呀。
一下課，同學們就像開了閘的水快速地涌出了教室。同學們可不是去玩，而是站在陽臺旁張望著。從門外傳來一陣陣歡呼聲和尖叫聲�！笆裁词麓蠛粜〗械模@樣的行為多不好呀！”我走出去瞧瞧。只間外面細雨綿綿，有啥好看的啊�！皝砹�，來了”幾個同學異口同聲地喊著。今天我們班同學怎么那么反常啊。這時，有個同學告訴我：同學們是在看汽車駛過濺起的水花。對呀，今天下雨路旁積起了許多雨水。只見一輛小轎車駛來。過了一會兒，轎車兩旁泛起許多層水花。“好漂亮呀！”一些容易被激動的.同學大聲地喊著，喊玩以后再來幾聲尖叫。我們焦急而有耐心地等待著汽車。又一輛卡車駛來，速度飛快。我們都瞪大了眼睛，期待水花濺起的一刻。水花像頑皮的小精靈，不停地往上竄。竄出來卡車的高度。哇，真是美麗，不看不知道，一看嚇一跳。原來水花也是那么調皮，那么迷人。
我希望天天都能下雨，那就可以看到水花那可愛的“模樣”了。
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