(熱門)實用的四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的四年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
絢麗多彩的秋天來啦!
秋天就像在變魔術一樣,綠色變紅色、紅色又變成金色。奇怪極了!哦,我終于知道了,原來,綠色就是春夏的葉子,紅色就代表秋天的.楓葉,金色就像金燦燦的田野,就像有一個小姑娘給田野穿上了金黃金黃的衣服一樣,漂亮極了!其實我還不知道秋天有這么多顏色,這次,是我仔細觀察,才知道這么多的顏色。
我不知不覺的愛上了秋天,秋天,是這樣的絢麗多彩,是這樣的五彩繽紛和五顏六色,所以我才不知不覺的愛上了秋天!
四年級作文 篇2
今天是六一兒童節,我們放了一天假,不過媽媽還要上班,我和弟弟就跟她去了蓮心園。
上午我和那里的好朋友一起玩,我們玩了過生日和去旅游的游戲。下午,媽媽和靜宇阿姨,大鈹媽媽一起帶我們六個小朋友去了民俗文化村。正好趕上了沷水節的活動,一開始是許多少數民族的姐姐和哥哥跳舞,后來越來越多人跟著一起跳起舞來,然后地面就噴出水來,大家在水中嬉戲起來,你沷我,我沷你,開心極了。后來我和朋友們也拿著盆子加入了沷水活動,我一進去就跳到水中玩了起來,衣服一下子濕透了,突然我起了一個念頭,我看到盆子被噴泉噴了起來,我就想, 是不是我也可以被噴到半空中呢,我就找了一個大噴泉,等水噴出來,結果那個噴泉突然噴出來,把我噴得滿臉是水,樂得我哈哈笑。后來我想上岸曬一曬,但是我走到小橋上岸時,一個叔叔拿著水槍朝我噴過來,正好打在我的鼻尖上了,我想:讓你看看我的厲害!我就拿著水盆裝了滿滿一盆水,都快端不動了,朝那個叔叔的'屁股沷過去,然后趕緊跑掉了,哈哈!
潑水活動結束了,我們就去看民俗村最著名的表演《東方霓裳》,這臺晚會太好看了,我最喜歡的舞蹈是蒙古舞《母親河》和彝族《花裙舞》。晚會看完了,我們還和小木偶、兩個漂亮演員姐姐照相,還去吃了糖畫兒,畫糖畫的叔叔手可巧啦,用糖漿就給我畫了一只金鳳凰。這可真是快樂的一天呢!
四年級作文 篇3
我,非常調皮,家里人都叫我調皮小專家,可我這個小專家卻經常因為調皮挨打。爸爸電動螺(luó)絲刀上的小馬達,被我改裝到小賽車上,被打!爺爺的復讀機,被我拆得七零八落,裝不上了,被打!媽媽電吹風里的小電風扇,被我改裝成夏天用的移動小風扇,被打!奶奶老花鏡上的鏡片,被我“借”來制成了放大鏡,被打……
有天,我發現電腦只要有“貓”就能聯網,很好奇,總想拆開瞧瞧,可爸爸媽媽看得緊,一直沒機會。一天爸爸媽媽出去了,我找到了那個神奇的“貓”,小心翼翼地拆,生怕拆完后裝不上。哇,這紅燈好漂亮啊,裝到我的.小賽車車頂,一邊狂飆(bi。铮,一邊閃著“警燈”,還不把狗蛋兒他們羨(xiàn)慕(mù)壞了……“小子,又使什么壞呢?”“啊,爸爸媽媽,你們怎么這么快就回來了,這……”接下來的事不說你們也能猜到,我被打得像小雞一樣到處亂飛,最后用自己的零花錢買個新“貓”才算完事。
調皮的我經常被打,可爸爸媽媽還總在別人面前夸我,說我將來準能當大工程師,你說這是怎么回事,奇怪不奇怪?
評:
小作者能夠抓住自己的性格特點,并用具體、典型的事例加以體現,將一個調皮中充滿智慧,有著較強創新精神的小男孩形象展現在讀者眼前。
開篇先對自己平時調皮的表現做簡略的介紹,然后再對拆“貓”一事詳寫,文章詳略得當,重點突出。
文中“還不把狗蛋兒他們羨慕壞了”,這個想法十分真實,符合小孩子的年齡特點。
語言活潑、簡潔,沒有多余的廢話,也是本文的優點。
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