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四年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
“媽媽,我的一只小蝸牛不見了。”我的一聲音尖叫引起了全家人的注意。媽媽連忙走到了蝸牛的家旁邊,發現果然少了一只蝸牛。媽媽擔心地說:“會不會死在哪個角落啊?”爸爸開著玩笑說:“晚上會不會爬到你的被窩里?”
我仔細觀察了蝸牛家的天窗,發現了一些小土。我敢斷定蝸牛一定是從天窗里爬出來了。這難道是一只極速蝸牛?我們大家都覺得不可思議。
媽媽說蝸牛的速度很慢,所以就把目標鎖定在了客廳里。但我想蝸牛有可能性爬到衛生間里去,因為它喜歡潮濕的地方。
我們找了客廳和衛生間的角角落落,結果一無所獲。就在我們快要放棄的`時候,媽媽發現在蝸牛家旁邊的綠色植物叢里躺著一個大大的螺絲殼。原來小蝸牛安靜地在草叢時睡大覺呢!
“這只小蝸牛真淘氣,還會越獄。”媽媽生氣地說。“越獄?那我的小蝸牛就叫月玉吧!”我調皮地說道。
從此,我的小蝸牛就有了這樣一個響亮的名字——月玉。
四年級作文300字 篇2
我的同桌是一個學習不好、衛生也不好的學生,在我心里他就是一個差生,可是自從我明白那件事以后,他在我心里就不會是一個差生。
在一天下午放學的時候,他對我說我去你家寫作業吧。我很驚訝,心想一個差生去我家寫作業,他一定有目的,我想弄清他的目的,于是我答應了他,到了家門口,我忘記帶鑰匙了,我就對他說我忘帶鑰匙了,我們去小河旁的的亭子里寫去吧,他說可以,寫作業的時候,他對我說,這道題我沒聽老師講我不會,我想,著么簡單的題都不會,還真是一個差生呢,我想了想對他說,我可以給你講,他把所有不會的題全部都讓我給他講一講。
過了三天,他又去找我,他打開書包,把作業拿出來,讓我給他檢查,我一看,全部都是我給他講的題。
慢慢的,他已經不是一個差生了,他的學習慢慢的.往上升,甚至超越了我,他是我們班的學習委員,現在他的學習十分好。
雖然他以前是一個學習不好衛生也不好的學生,但是他努力了,他成了一個好學生,只要每個差生都努力了,我相信每個差生以后一定是個好學生,金子總是會發光的。
四年級作文300字 篇3
陽光明媚的一天,我們學校舉行了廣播操比賽,我們班得了第一名。
每一次體育課的時候,我們都在操場上辛苦的練習廣播體操。雖然天氣很熱,每個人都已經滿頭大汗,疲憊不堪,但是我們依然堅持練習。
一天天過去了,比賽的日子即將來臨,我們一個個都非常緊張。但是老師告訴我們表演的時候,當臺下坐著的觀眾都去玩了,這樣可以舒緩緊張的情緒。
比賽的日子來了,我們坐在臺下焦急地等待著……終于該我們上場了,我們穿著白上衣、黑褲子、白鞋子、站著整齊的隊伍,信心十足地出場了。
我們走到自己的位置上,隨著音樂的響起,我們跟著節奏認真整齊地做操。
終于表演完了,其他的班級也陸續表演完畢,我們在等待著老師宣布比賽結果。當宣布到四年級組的時候,我們都屏住了呼吸。這時,一個熟悉的名字——四三班,在耳邊響起。我們都高興的'在操場上奔跑,并且高興地喊著:“四三班必勝!四三班必勝!”
高興的日子就這樣過去了,我們的心里依然美滋滋的……
四年級作文300字 篇4
想必大家都有過成功的經歷,我也不例外。如果大家想知道我是如何成功的,就請接著往下看。
有一年,一川外語培訓中心舉辦了“一川杯”少兒英語口語大賽,因為我是一川的學員,而且學習比較好,所以我參加了。經過預賽和復賽,我和其他幾位選手進入了決賽。往后的幾天,我天天都在家練,看看動作怎樣做到位。
決賽那天,我們排著整齊的隊伍上了舞臺。輪到我的.時候,我的心“怦怦”直跳。我講的時候,盡量讓自己的發音標準,動作做到位。我講完之后,評委老師用英語問我問題,幸虧我早有準備不假思索地說出了答案。評委老師給我點評時說:“你發音標準,演講流利,表情投入,但如果大膽一些會更好。”最后我得了優秀獎。
從這件小事中我明白了:成功就像一棵樹,如果澆上辛勤的汗水,再施上自信之肥,我們就一定能品嘗到甜美的果實。
四年級作文300字 篇5
今天晚上,我和爸爸去捉蟬。
我和爸爸走到一棵大樹下,我拿起手電筒一照,樹上有許多蟬,有成蟲的,也有幼蟲的。
我順手捉了一只小蟬,它一動不動。我想:“這是金蟬脫殼嗎?”我拿著小蟬回家了,我認真地觀察小蟬,漸漸地,漸漸地,小蟬的頭變大了,也變成了青綠色。我對爸爸說:“我在《自然傳奇》中看過昆蟲要有支撐點才能從殼里出來。”正說著,爸爸拿起小蟬,過了一會兒,它鉆出來了,它變成了青色,個頭也大了許多,而且,它的翅膀的黃血管、綠血管、、紅血管露出來了。在燈光下,它的翅膀的顏色是彩色的`,所以,我給它起了個名字叫“小彩虹”。我拿來一根樹枝,它爬上去了。我覺得很好玩!
第二天早晨,“小彩虹”的翅膀變成了透明的,,身體變成了灰色,它脫下的殼是金色的,這就是“金蟬脫殼”。我放飛了它,我把它曾爬過的樹枝當作紀念品。
以后,只要見到彩虹,我就會想起“小彩虹”——脫殼的金蟬。
四年級作文300字 篇6
你問我:為什么要寫秋天,而不寫其他季節?我會不假思索的回答;“因為秋季是我最喜歡的季節。”
每一個人、每一個物都有他的優點與缺點,當然秋也有。后面我會降到秋的優點與缺點。
先講優點吧!秋天第一個優點是景美。夏天的山高大挺拔像保衛世界的光榮戰士,不過秋天他就調皮的染了頭發;層林盡染顯得可愛極了!秋天的水碧波蕩漾、水平如鏡。真是山清水秀!
農村的.景色除了這些還有金黃色的田野,果園里還有各種顏色的水果。秋天的景色真讓人流連忘返。秋天我最喜歡玩樹葉拼貼。樹葉拼貼成的圖案貼在一個大本子上。到別的季節可以看。
秋的氣候也很涼爽,顯得清靜不過果園、稻田都豐收了,非常熱鬧;秋天真是個瓜果飄香的季節!
四年級:李文靜
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