四年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我從小就愛畫畫，我在網上看過許多名人的畫，他們的畫龍飛鳳舞，如龍升虎躍/筆走龍蛇。那展翅欲飛的雄鷹就像真的一樣，像是凝望著藍天，想在那里自由自在的飛翔。那副唐伯虎畫的梅花像就像是真的梅花，不，準確地說那就是一朵最鮮艷的梅花，在旁邊的白雪襯托下像一只頑強的生命。就像真的更使我心向著畫畫。
我對媽媽說：我長大后要當個畫家，畫許多的好看地畫。媽媽說：好啊，你長大后，畫的那些畫，我都會欣賞的。我興高采烈，可能認為我很棒。媽媽說：但是，你要好好努力，要謙虛的請教別人，認真地畫好每一福畫，我會看你學的怎么樣的。我點了點頭：我一定會畫好畫的。
我記住了媽媽的話，回到學校后，我報了美術特色班，專門學習畫畫。課堂上，老師耐心地給我們講解一些畫畫的技巧，老師對我們很好，給我們講解畫風景和人物時注意的`要點，還畫了幾幅漂亮的畫，讓我們臨摹，增長我們的水平，老師還對我們這些剛開始學畫畫的同學都進行了照顧。還讓一些畫畫水平較高的大哥哥為我進行輔導。我把一些什么畫人物時先畫哪個部位的問題和應該涂什么顏色的問題都問了一遍。大哥哥們非但沒生氣還很認真地對我進行耐心的回答，還問我還有什么問題需要提問。
這樣，我的繪畫的水平越來越高，到最后，我的其中幾幅畫還受到了老師的稱贊。我打心里去都很感謝老師的栽培和同學的照顧。要不是他們，也沒有我的今天，雖然繪畫很辛苦，但我有老師/同學的幫助/我一定會努力的。
四年級的作文 篇2
在羞澀懵懂的春天，火辣奔放的夏天，與眾不同的秋天以及清冷孤傲的冬天中，我最喜歡的便是這既成熟，又孤獨的秋天了。
我認為秋天的到來會給人一種安好恬靜的感覺。秋風可以吹走你的煩惱，落葉可以飄去你的憂傷。每當秋天到來時，我的身體和心理仿佛都煥然一新。聞著瓜果的香氣，踩著枯黃的落葉，撫著飄著幽香的桂花，又怎么會想起傷心事呢?一切雜念都飄到腦后，腦海里只有美景與香氣。
也許是農作物大豐收的`誘惑，也許是盛放的花朵的迷人，也許是瓜果香氣的陶醉，讓我一到秋天心情便大好，整個人都是清爽無比的。秋天的懷抱不足夠溫暖，不足夠熾熱，不足夠寒冷，然而就是這種剛剛好的感覺，讓我對它的懷抱無比迷戀。
我也不知道有多少人喜歡秋天，也不知道有多少人用詩情畫意來描寫秋天的韻味和感慨。深秋，細雨，落葉，風去，霜來，不知掩蓋了多少人的悲歡故事，吹散了多少人還未清醒的夢境，隱藏了多少人牽強的歡笑。夏日的炎熱日漸淡盡，天空清澈悠遠。我喜歡秋天的寧靜與清澈，秋天的憂郁與成熟，秋天的韻味與深沉。
詩是樹葉，比秋天短，比世界長。
—顧城《顧城哲思錄》
四年級的作文 篇3
這天，我正在家寫作業，忽然聽到對面樓下有雞叫聲，我覺得很煩人，就爬到窗臺邊看，看見了一只又大又肥的雞。
我想：怎么樣才能把那只雞的叫聲止住呢？忽然，我想起了一個好主意，雞是最怕狗的。于是我想到了學狗叫聲來嚇一嚇它，我就朝著窗外“汪、汪、汪”地學了幾聲狗叫，沒有想到雞叫聲立馬停止了。我暗自得意。
等我寫完作業的時候，不料雞叫聲又開始了起來，而且叫聲一聲比一聲大，我于是決定和這只討厭的公雞開始一場戰斗，我學了幾聲兇猛的'狼狗叫后，雞叫聲沒了。可我剛休息了一會兒，雞叫聲又開始了。我又學了幾聲家狗的叫聲，雞叫聲又停了下來。我心里想這次它應該怕了，不會再叫了吧？看來我可以好好地休息一會兒了。
唉！沒過多久雞叫聲又開始了，我想難道我學狗叫聲它都不怕嗎？那我要出狠招了，于是我就學學動物之王老虎的叫聲，看你怕不怕。我就大聲對著它，“嗷嗚、嗷嗚、嗷嗚”地學了幾聲老虎的叫聲，那只討厭的雞，總算停住了它的叫聲。這時，我也累到不行了！
這，真是一只討厭的雞！
四年級的作文 篇4
在風兒輕拂的花壇旁，一個個小黑點總是不停地移動著，那就是看起來微不足道的小螞蟻。小螞蟻們雖然是那么小，但它們非常團結，你有困難我就幫助你，我有危險你也來幫我。
下午四點左右，熱氣已經退了，只留下幾絲燦爛的云霞照耀著大地，金色的光芒照得大地金燦燦的'。與此同時，地上的小螞蟻在忙碌地搬著食物，根本無心欣賞這美麗的景色。原來，是我放在空地上的一塊小面包被一只螞蟻發現了。
只見那只小螞蟻圍著小面包不停地爬著，似乎在考察那東西是什么。過了一會兒，考察結束了，小螞蟻很快就知道那是美味的面包了。小螞蟻急急忙忙地爬走了，它去干嘛呢？不久，一群螞蟻排著整齊的隊伍匆匆趕過來，可人手還不夠，于是，一只小螞蟻又回去叫幫手了。就這樣，一只只螞蟻小隊陸陸續續地趕來了。一時間，那兒居然變得熱鬧非凡，無數只螞蟻像川流不息的車輛一樣。看，那兒有只小螞蟻因為沒跟緊隊伍而迷路了。另一只螞蟻發現后連忙趕過去，它倆的觸角一碰，迷路的小螞蟻立刻就恍然大悟，馬上又回到了面包旁。
開始搬食了。小螞蟻們各自用腳守住自己所管的地方，有的用嘴咬住面包的頂部，有的用足在下面托著，還有的在面包兩旁使勁地推著。它們齊心協力，費了九牛二虎之力，面包終于被它們搬到了家們口，塞進了家里。
看起來微不足道的小螞蟻居然那樣團結，懂得配合。連它們都知道“人心齊，泰山移。”的道理，那更何況我們人類呢？
夕陽過去了，夜空上來了，此時，螞蟻們正在家里細細地品嘗著美味的面包，體驗著團結的樂趣。讓我們向螞蟻學習，學習它們那團結的精神！
四年級的作文 篇5
那個地方很漂亮，在那里學到了許多知識，這就是我的學校！
早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學生們的朗誦，別說心里有多興奮想要跟他們一起讀書呢！操場上空無一人，只有大樹孤獨地站在那里。但感覺她也蠻高興的，好像他正在認真地聽著同學們的讀書聲。下課了。同學們迫不及待地跑到操場上和同學們玩耍起來，老師在辦公室的'窗口望著它們心里想小時候真好哇！當大課間做操的時候操場上己人山人海，一眼望去真像是大海呀！放學了。看到同學們成群結隊地出了校門，同學們在一起說說笑笑，走到爸爸媽媽的身邊，開心地回家了！
每天上學的時候心情都會非常好，因為每天早上都能聞到淡淡的花香，在我們的教學樓的兩旁有兩個花壇。花兒都很堅強就算下狂風暴雨它們也在花壇中傲然挺立，花壇里的花兒有很多。郁金香、玫瑰、桂花……
我們學校為計算機花了不少功夫呢！一個計算機教室就能裝下四十多個或者五十多個人呢，每一個桌子上都有一臺計算機，每個人都有一臺計算機讓自己愉快的使用。我們每次去上計算機課的時候我們都坐上了自己的位置只有空出來的位置卻沒有做不下的位置。
我們學校的社團有可多呢！泥團、合唱社團、計算機社團、烙畫、素描……我參加的社團是合唱社團，在那里面能交到五年級六年級的同學呢！剛開始我還迷迷糊糊的不知道怎么就參加了合唱。誒！剛開始有點懵，但最后好了，我可以在這么多不分年級的社團交到朋友。
這就是我的智慧校園，我美好的校園！
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