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四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
今天，我們一家去普陀山玩兒。走了半天路才到了“心字石”這第一個景點。“心字石”是一塊大石頭，上面有一個紅色的大“心”字，我爬上去叫爸爸拍照，可爸爸一看，說：“不行，人拍下來像螞蟻一樣大小!
”于是，我只好在“心字石”下面拍了張照。我們又走了一會兒，到了“二龜聽法石”。“二龜聽法石”有個傳說，據說是海龍王叫兩只烏龜去打探觀音，這兩只烏龜聽觀音念經入了迷，海龍王一氣之下，把烏龜變成了石龜。我們又走了一會兒，來到了“百步沙”。“百步沙”是在海邊，我一見這么多沙子我手就癢，你要知道我可是四年沒玩沙子了呀!
來挖個小水塘吧，我先用手挖呀挖，挖出水了!
我把洞用手挖深，挖了一條道。我又把里面的.濕的沙子堆起來，便形成了一座“山”……好不好玩兒?
四年級作文300字 篇2
我家門前有棵龐大的棗子樹，它長得很強壯，枝繁葉茂，樹下長滿了青青的小草。它在夏天時，用自己的身子擋住院了陽光，為我們解熱，還留下了它的身影，是個夏天乘涼的好地方，還有一棵長在糞堆旁的棗子樹，它高大威猛，像個巨人。
一天，我忽然看見長在糞椎旁的棗子樹比長在草地上的棗子樹長得強壯一些，我看鄰居家栽在糞椎旁的樹也是比其他的樹茂盛些。我問爸爸這是什么原因，爸爸見我對這個有興趣，就一本正經地告訴我說："糞椎時、里含有很多肥料，對小樹有很大的營養，小樹吸收后，營養十分充足，身體自然長得比其他的.樹高大、強壯啦！"
聽了爸爸的講解，我恍然大悟，頓時覺得大自然的奧妙真是無窮無盡的，只要我們認真觀察、善于思考，就會發現更多的奧秘。
四年級作文300字 篇3
在美麗的富陽有一所遠近聞名的學校——永興學校。我是一名永興學子，已經在這生活了近三年，我對校園的一花一草都很熟悉，那里風景優美。今天就聽我來介紹一下美麗的永興小學！
走進永興小學，首先映入眼簾的是大型游樂場。游樂場平時安安靜靜，沒有一個人來玩耍。課外活動課的時候，游樂場里卻炸開了鍋。有的同學蕩秋千，蕩得老高老高，都要到天上去了；有的同學玩滑滑梯哧溜一下滑到地上；還有的同學玩木樁，連松鼠、蝴蝶也想來湊熱鬧。
大型游樂場對面是體藝館，大型活動和晚會都在這里舉行。再往里走就是教學樓了。教學樓真壯觀，全長200多米，像一只展翅的雄鷹。早晨，教學樓傳來朗朗的讀書聲，教學樓和云朵兒聊起天來。中午，教學樓一生不吭，好像在睡覺。再往里走是寬廣的`操場，四周有一圈整齊樹木。操場中間有八條跑道。跑道里面是綠油油的草地。
廣場的盡頭是食堂和宿舍，我們在那里留下了很多的回憶。
我的校園是不是很不錯？下次你到我們校園，我來幫你們做導游哦！
四年級作文300字 篇4
黑化（六）,讀《光輝的旗幟》讀后感,讓我感動的一件小我最喜歡的小動物陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。我最喜歡的小動物點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點劈劈啪啪地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事想,幸福是什么,給校長的一封月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲，高高的個子，鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上有一個端正的`鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。
四年級作文300字 篇5
今天是家校教研活動課，主講是邵瑤蕾媽媽，她教我們做八爪魚。做八爪魚的材料有：彩色海綿紙。剪刀。雙面膠和一次性碗。
做八爪魚的過程阿姨給我們講了一遍：首先把海綿紙剪成一條條長鉤刀的形狀，需要八條；然后，用不同顏色的海綿紙剪成大小不一的圓，很有規律地貼在爪子上；再把雙面膠沿著碗的周圍繞一圈；接著把八只粗壯的爪子貼在碗的'邊緣；最后在一次性碗上畫上眼睛。鼻子。嘴巴，還可以自己裝扮一下。這樣美麗的八爪魚就誕生了。
老師把我們的“八爪魚”帖在黑板上。各種各樣。五顏六色的“八爪魚”積少成多，有的在唱歌。有的在跳舞。還有的在伴奏樂曲！好像在舉行演唱會呢！我對同桌說“你看，它們多么美。多么熱鬧啊！”“是呀，而且還很幸福呀！”同桌微笑著說。老師還幫我們拍了很多照片，在照片里的我們，好像也參加了八爪魚們的演唱會。
這真是一堂生動。有趣的課程！我們的“八爪魚”真是一道美麗的風景線！
四年級作文300字 篇6
提起他的“豐功偉績”可是三天三夜也說不完。他的名字在我們班中是無人不知、無人不曉。他就是宋奔洋。
這不，星期五下午的作文課他把紙撕下一小片，用防近視的架子把彈到了浩浩的桌子上，浩浩又把彈了回去，就這樣一場斗爭開始了，不一會兒他們停了下來，眼前站的`是老師，他們又飛快地開始寫我們未完成的作業。他常常把紙撕成一片一片的為我們表演“天女散花”。又把膠布纏在剪刀上，又撕下來，老師說一句，他都能說十句。
宋奔洋也有他的優點，比如，他是音樂課代表，他的組織能力比較好，而且也歌也唱得特別好聽，他腦袋瓜特別聰明，上數學課時，別人還沒有想出來，他就把手舉了起來，而且一說一個準，老師常常夸他是個聰明的孩子。不過他寫的字有一點不好看。。
這就是我們班的宋奔洋同學。
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