四年級學生作文4篇(薦)
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級學生作文 篇1
天再見,時光流逝,轉瞬間入秋,冷風吹不散,發現回憶的樹結滿了思念。夜空星星閃爍,孤獨的美麗,淚光閃亮整個世界。一陣風掠過,明亮的夜晚在這一秒鐘化為一片灰暗,不久,秋雨從空而降。
秋風拂過我的臉頰,雨滴從傘外漂落我身,干脆把傘一扔,舒爽淋一場雨。雨并不大,卻讓我忘懷的回憶往事。三年前的同一個時間,同一個地點,同是一場初來的秋雨,我認識了一個懷有心臟病的秋季女孩。也許因為我也是秋季女孩吧,我和思夢在沉默中成了好朋友。她當時對我說,她僅剩不到兩個月的生命時間了。我當時真的是驚呆了,簡直不敢相信自己的耳朵,我甚至也希望是我聽錯了。她卻平靜的對我說:“其實我也是幸運的了,活了十六年了,雖不長但也不短啦!雖然我的時間不多了,但我還是會快快樂樂地走下去的。死亡并不可怕,怕的是虛度年華。而我在這十六年里去了很多地方,也學了很多東西,最重要的是我學會了坦然。所以我并不恐懼死亡之神的到來。能撐到現在我也已學會了釋懷。然而現在的我,只希望能在我剩下日子里多陪陪我的親人,回首我走過的路。這樣我就不會有遺憾了。人生自古誰無心?只愿我能留取孝心陪爸媽。這樣我就心滿意足了”。我從她的臉上看到前所未有的平靜,我真的不敢想象,僅剩不到兩個月生命的女孩,竟然會那么的堅強。看著她在雨中散步,我感到一絲絲的傷痛,卻又被她的笑容所取代。她的背影是那么的'蕭瑟,而她的臉上卻蕩漾著世界上最燦爛的笑容。
也許因為是秋雨吧,所以雨滴總是帶著一絲淡淡的哀愁。忽然感到無比的思念,思念去年那一場秋雨,思念那雨中蕭瑟的背影,思念那令人心寒的笑容。
初秋的雨來在夜晚,也消失在夜晚。雨停了心卻還在痛。
四年級學生作文 篇2
看到了朋友的留言,回復了一下。然后決定繼續我的涂鴉。發現,還是有人關心自己的。所以小小地慶幸了一下。
堅持不做陌路人,雖然這對于自己很殘忍。但是,真的是不甘心啊。為什么就不可以再做朋友了呢?從來不相信什么分手后不能再做朋友,不能成為敵人之類的話。也許會尷尬,也許會殘忍。但至少不會遺憾。或者只有我會這么想吧?可是,我真的不希望就此失去一個朋友。很奇怪的。大家好像都不贊同我的想法。就連蕭然也反對我。可我還是在堅持。其實,我知道一切徒勞。卻始終在犯傻。
我會試著去微笑,即使它并非真心。丫頭是對的,微笑,最美麗。可我的.美麗是為了誰呢?
干嘛要為了別人?為了自己,難道不該微笑嗎?我輕聲問自己。卻只得到了一陣沉默。
誰為我而停留?我為誰而落淚?希望這一切會在某個明媚的早晨明朗。云淡風輕。
不經意間聽說了一個故事。情節很老套。無非是一個女孩愛上了一個男孩。可惜男孩已經有了女朋友,于是,一段暗戀開始了。女孩與男孩一直保持著很好的友誼。可明眼人都看得出女孩的心思。男孩更是了然于心。暗戀就變成了明戀。終于,男孩和女朋友發生了摩擦,甚至鬧到了分手的地步。男孩很愛自己的女朋友,于是黯然神傷。也許是被女孩的真誠所打動了吧。男孩接受了女孩。只是好景不長,男孩很快就和女友和好如初了。因為責任吧?男孩心里還記掛著女孩。只是無法再給她什么了。
四年級學生作文 篇3
今天,我和邢文秀去我表妹家玩。過了好一會,我們準備出去玩可找不到表妹家的鎖。沒有鎖,門就所不起來了。
于是,我們就分配了個個任務,組成了辦案小組。我是小組長,負責到床上,床底找鎖;邢文秀負責找一些角落;表妹找一些桌子上等廚房一些地方。
我找完床上,床底,又戴上手套,開始翻垃圾桶,可垃圾桶里也沒有。邢文秀找來找去,角落里也沒有發現鎖頭。表妹著急得快哭了。我們商量著,可能沒有掛好,自己掉下來了。大家覺得也有這個可能呀!
一起在門外找呀找呀,我又到垃圾桶從頭翻起,又沒有找到,表妹就哭了,我和邢文秀覺得這個鎖頭太討厭了,竟然自己會跑。最后邢文秀在廁所旁邊找到了,表妹鎖上門,一起出去玩耍。
四年級學生作文 篇4
一天,小花貓在橋走,突然,一條胖乎乎的.小魚在河里自由自地游。心想:“哇!這么大的魚,我可不能讓別的貓給吃了。”一只白貓看見了對花貓說:“這么深的河,我們貓不會游泳,會淹死的。”可小花貓不聽勸告,它伸手去抓魚,“撲通”一聲,小花貓掉進了河里。
小花貓掙掙扎著說:“救命啊!救命啊!”正好,一只大白鵝游了過來,小白貓連忙說:“大白鵝救一下小花貓。”大白鵝二話不說就游了過來,把小花貓救了上來。小花貓害羞地說:“謝謝,都是我太貪吃了”,大白鵝說:
“我們都是朋友,當然要互相幫助了。”
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