四年級優秀作文

時間：2024-01-22 12:10:50 四年級我要投稿

四年級優秀作文范例[10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級優秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級優秀作文范例[10篇]

四年級優秀作文篇1

　　法國著名數學家笛卡爾曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物；仿佛有個神奇的嘴，發出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以，我酷愛看書。

　　小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的`故事時，我便躲得遠遠的。終于有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你現在一定要多讀好書，將來大有用處呀。

　　從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑；在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……

　　我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書？我因為看過《孫子學院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。

　　總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存！

　　有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！

四年級優秀作文篇2

　　在一個陽光明媚的星期天，媽媽帶著我到洋湖濕地公園游玩。走進濕地公園，首先映入眼簾的是幾棵開著粉紅色桃花的桃樹，在微風中向我們綻開笑臉，迎接每一位到濕地公園來游玩的貴賓。走上臺階，映入眼簾的是一個寬大的人工湖，就像一塊碧玉鑲嵌在濕地公園里，湖水清澈見底，猶如一面鏡子。湖中還有三五成群的野鴨在歡快的嬉戲，你追我趕，野鴨的顏色各異：白的'、黑的、和白相間的??嘎！嘎！嘎的叫著，好像在說：“歡迎大家的到來！”

　　沿著湖邊長長的走廊往下走，走廊兩邊站著一排排整整齊齊的燈柱，燈柱雕刻著翩翩起舞的仙女圖案，非常漂亮。

　　走過長廊，我們就到了一望無盡的長坪，草地一片金黃，走上去軟軟綿綿的。在這張大地毯上，最引人注目的是一朵朵火紅的茶花，初春時，當其他樹還在冬眠時，茶花樹開出了火紅的花骨朵兒。有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的站立枝頭，好像在迎接春天的到來。

　　啊！我愛美麗的濕地公園，我更啊濕地公園的花草樹木。

四年級優秀作文篇3

　　今天是星期六，早上，媽媽笑瞇瞇的對我說：“婷婷，今天我教給你一個任務，就是買菜。”“是真的嗎？”媽媽沖著我點點頭。我提著菜籃子，高高興興的去買菜了。

　　一到菜市場，第一個我就沖到蔬菜專柜。哇，好多菜，我做看看，右瞧瞧，終于想出要買什么了--西紅柿炒蛋和菠菜湯。我先去挑西紅柿，個個西紅柿都又大又亮，真是讓人愛不釋手，所以我就隨便拿了幾個。西紅柿買完了，該去買菠菜了可是我根本就分不清，哪個是青菜，哪個是菠菜。突然，一種綠油油，有一片一片小葉子的菜，映入了我的眼簾，我想：嘿嘿，這肯定是菠菜啦！我便邊指著碧綠的“菠菜”，邊沖著賣菜的叔叔說：“買半斤！”

　　任務完成了，我提著裝滿菜的.籃子，興沖沖的跑回了家，笑容滿面的對媽媽說：“媽媽，今天我們吃西紅柿炒蛋和菠菜湯哦！媽媽看了看我買的菜，疑惑的問：

　　“做菠菜湯的菠菜在哪兒？”我指了指那種綠油油，有一片一片小葉子的菜。媽媽覺得好氣又好笑，說：“哈哈！這不是菠菜，而是青菜啊！我看了看，不好意思的說：“是嗎？”“當然啦！”媽媽一邊指著菜，一邊耐心地說，“你看，你買的青菜沒有紅色的根，菠菜的跟是小小的，紅紅的。”“看來今天只能和青菜湯了。”我尷尬地說。

　　今天我雖然買錯了菜，但收獲卻非常的多，還體驗到媽媽平常買菜的辛苦呢！

四年級優秀作文篇4

　　秋姑娘來了，我期盼已久的秋游也來了，我興奮地連覺都睡不著。聽老師說，這一次失去消防部隊和景色秀麗的幕燕風景區，我非常期待。

　　今天秋高氣爽。天高云淡。我坐在車里，不停地朝外面望一望，總能看見路旁的小野花和飄落的秋葉，不時還有桂花的香氣撲面而來，到處都散發著秋天的氣息。

　　到了第一站——消防部隊。投入眼簾的是許多消防車和消防叔叔。我們排好隊，聽著叔叔們講著關于消防裝備的小知識，我也去嘗試了一下戴氧氣罩，感覺不錯，對著氧氣瓶的那個口子直冒冷氣。我們去的時間真準，有幸目睹了消防叔叔們整裝待發的樣子，動作迅速，秩序井然，好不威嚴。

　　我們又來到了幕燕風景區，，哪兒美極了。有青山綠水的環抱，有高大的梧桐樹，有許多小花小草在向我們點頭微笑，還有水池中自由自在的魚兒……

　　不知不覺，我們就看見了許多只金手，有寶鏡手。青蓮花手……每只手上托的東西都有不同的寓意。繼續往前走，還有幾群在玩耍的小朋友，他們有的`攀石。有的在津津有味的下棋……。更有趣的是，還有憨態可掬的彌勒佛和玩鬧一百個小孩子……

　　趁休息時間，我們一群女生在那里捉紡織娘，仔細地觀察小動物和有趣的植物。還有許多人，拿出手機。照相機不停的拍照，恨不得把那令人驚顫的美，全都收錄下來。

　　期盼已久的秋游就這樣在同學們的歡聲笑語中結束了，我還意猶未盡的沉醉在這美景之中。

四年級優秀作文篇5

　　我們的校園環境優美，那么綠，那么迷人。

　　春天，輕風微微地吹拂著整個校園，如牛毛的細雨灑落著，無數的小草正在吸收著雨露，一齊舒展著它們的綠芽。經過蒙蒙細雨“洗刷”，樹上的綠葉猶如換上了新裝，顯得那么生機勃勃，十分翠綠。月季、杜鵑、白蘭……陸陸續續地開出一朵朵鮮花，黃的、白的、粉紅的、紅的……像趕集者似地聚攏來，使校園色彩繽紛。

　　夏天，校園更是一片濃綠。檳榔樹伸出寬大的葉子，在校園上空像撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園綠茵茵的。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的手，向你致意。一隊隊蝴蝶，一只只蜜蜂，在花叢中翩翩起舞，為我們的`校園增添了不少生趣。

　　置身于此，令人神清氣爽，飄然欲飛。如果說春、夏的校園綠得新鮮、明媚，那么秋

　　冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然牽牛花的葉落了，但枝條仍是綠的，它抖動著細小的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。檳榔樹那寬大的葉子雖然已經交開了樹干，落在草地上，但仍像一只只扁舟一樣，靜靜躺在“綠波”上，它們要保護這一株株細小的草兒。

　　當嚴冬來臨，整個校園的綠色便集中在那梧桐樹上。操場跑道旁的梧桐樹，伸展著發亮的葉子，還要把自己的綠色獻給校園。它們筆直地矗立在花壇邊，像是一個個英勇頑強的戰士站在那兒，守衛著我們這個多姿多彩的校園。

　　啊！校園，好美！

四年級優秀作文篇6

　　今天，錢老師給我們上了一節觀胖大海的課。我拿著胖大海仔細的觀察著，胖大海穿著一身褐色的衣服，身上滿是皺紋，就像一個滿臉皺紋的'老爺爺。

　　首先，老師叫我們把胖大海放入水中，胖大海一進水中就像小魚一樣快活地游著，過了一會兒，胖大海的兩邊先綻開了露出毛絨絨的毛，又過了一會兒已完全膨脹了，像一只水母一會兒沉下去一會兒浮上來，又過了一會兒，胖大海脫掉了它那褐色的衣裳，沉了下去，就像棉花喝足了水，慢慢的沉下去了。漸漸地胖大海變成了棕色的，而水似乎是被胖大海染紅了的云彩。胖大海越來越大。大的似乎是一個足球，在水底滾來滾去的真有意思！

　　胖大海不僅可以清熱還可以潤肺、潤腸等等的功效。人們常用它泡水喝。喝一口胖大海的水，先是苦的，再喝一口，有一絲絲的甜味。

　　我想，胖大海真是一位偉大的“魔術師”呀！我很喜歡這位偉大的“魔術師”，我相信，你也很喜歡這位偉大的“魔術師”吧！

四年級優秀作文篇7

　　聽老師說下午要舉行消防演練，在即將要打下課鈴的時候，只聽“嗚——”的警報聲驚心動魄的響了起來。

　　同學們聽到后，趕緊按照老師的'指揮有序的跑出教室，下樓梯。人數查清后，我們便來到了后操場，聽從老師講解滅火器的使用。

　　老師講完后，讓幾位同學去試驗。我們班班長和四四班的班長事先士卒去了。老師重新點燃了柴火。他們倆先把滅火器搖晃幾下，然后抽出拉環，一手持管子，一手按動開關，只見一陣陣黃煙冒出，火好像被撲滅了。但是沒有那么簡單，火苗又竄出來了，怎么回事？原來操作不當，沒對準火苗根部.他們重新調整“戰術”，終于，“敵軍”的火“偃旗息鼓”。

　　原來如此。以后如果真的起火了，我再也不怕了。

　　第一次與滅火器親密接觸，感覺很神奇。我想，隨著科技的發達，以后還會研制出更先進的滅火方法和工具。但是，不管怎樣先進的滅火方式都比不上防火。我們在日常生活中，一定要注意安全用火，時刻小心，避免引發火災。畢竟，什么時候都是“安全第一”啊！

四年級優秀作文篇8

　　生活中有許多令人感動的事，它們像海底的一顆顆珍珠，藏在我的`心中。今天，我就挑選出一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！

　　記得有一天晚上，我在床上翻來覆去的，怎么也睡不著。媽媽看見了，就走來，輕輕地撫摸了我的額頭。突然，媽媽著急的對我說：“寶貝，你的額頭好燙，是不是發燒了，媽媽這就帶你去醫。”說完，媽媽就把我背上，著急地往醫院跑。

　　終于到了醫院，媽媽的衣服已經濕透了，但還背著我在醫院里東跑西跑。過了許久，終于可以停歇了。我看著媽媽額頭上豆大的汗珠，還有濕透了的衣服。我的眼淚不聽話地流了下來。媽媽看了，，著急地問我：“怎么了，不舒服嗎？”我聽了，就擦了擦眼淚，說：“媽媽，我沒事，你放心吧。“媽媽聽了，又說：”沒事就好，你也困了，睡吧。“于是我就睡著了。

　　等我醒來時，我發現媽媽的眼睛布滿了血絲，臉上還帶著困意。原來媽媽一整晚都在守護我。這件事雖然過去了一年多，但至此至今令我感動。

四年級優秀作文篇9

　　當枝頭那抹綠漸漸退去，當那悲傷的黃色迎上枝頭，當秋風掠起無邊的落葉，我的心底總有一絲悲傷涌過。

　　當枝頭最后一朵花落下，秋就來到了我們身邊。五色的果實替代了花心，蘋果紅中微青，桔子黃中微綠。果實的香味飄過果田，飄至了農民們的窗前，他們臉上露出久違的笑容，于是三五成群采摘瓜果。

　　秋天是個豐收的`季節，只要你用心體會，就能感受豐收的喜悅。

　　街道上鋪滿落葉，高粱漲紅了臉，石榴咧開嘴，歡欣地笑了。我摘下一枚青桔，剝開皮，小口蠶食了起來，那香甜的汁液飽含著農民們的汗水，顯得格外美味。

　　秋天，更是個多雨的季節。當烏云籠罩天空，當樹葉開始“沙沙”地唱歌，一場在所難免的秋雨便拉開序幕。雨水開始沖擊大地，一開始似乎只是小打小鬧，一會兒后，一場來勢洶洶的秋雨便開始了。“沙沙——沙沙——”，雨越下越大，似乎是一位悲傷的人，開始了嚶嚶的哭泣……

　　秋天，是那枝頭飄揚的落葉；秋天，是那沉甸甸的果實；秋天，更是人們對豐收無限的憧憬與向往。

四年級優秀作文篇10

　　同學之間的友誼像陽光一樣溫暖著我的心，讓我快樂成長。

　　以前的我每次做完作業都會整理好書包，不會落下任何一樣東西。但有一次，上美術課時，我發現我的勾線筆沒帶，可老師說了，這幅畫一定要在這節課上完成。我沒有筆，還怎么完成呢？我非常焦急，一時不知道該怎么辦才好。

　　我鎮定了一下，問我的'好朋友借筆，可是，她說：“我只有一支筆，我現在正在用。”我聽了之后，感到更焦急了，心想：怎么辦？怎么辦？

　　同桌好像看出了我的心思，對我說：“我的勾線筆先借給你，等你用好了，再還給我。”“謝謝！謝謝！”我感激地說。道謝完后，我就開始用他的筆畫了起來。我先用這支筆畫了兩只眼睛，咦，這支筆畫出來的眼睛怎么炯炯有神呀！接著，我又畫了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后，我又畫了烏黑發亮的頭發。突然，那支筆好像在對我說：“同學，你的畫畫完了，畫得可真美！不愧是用我畫出來的！“我聽了，感到激動萬分。

　　雖然借筆只是一件小事，但一直在溫暖著我的心。

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