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四年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
50年后，我從地球移民到火星。那時的房子各式各樣，讓人眼花繚亂。
房子呈圓筒狀或球形。因為火星上沒有空氣，所以房子是成密封設計的。房子里有一個像攝像頭一樣的機器，可以收集太空中的氧、氮氣及太陽能營養轉化機產生的`養分合成人造空氣。
現在的房子不僅形狀奇特，還會像火箭一樣會飛呢！
房子內部設施也很齊全，有用來養花的培養盆、有用太空羊毛做的大床、還有一臺32寸標準衛星定位彩屏電視。
最能帶給我安全感的是那間地下室。因為在火星時，經常有星際沙暴和行星碰撞。每當發生這些災害時，人們都會躲到這兒。這里是用納米材料加三合金鋼做成的，就算用炮轟上個十下都毫發無損。我常常坐在地下室喝茶、看書，因為這里不會有任何干擾與危險。
可能人們會問：人們吃什么呢？不用擔心，可以吃太空作物。太空作物不僅吃起來衛生便捷，而且味道好，十分有利于健康！
隨著“轟”的一聲，我一聲大叫“起床了！太陽曬屁股了！”唉，又是老媽那臺“轟炸機”在運轉著叫我起床了。原來是一場夢啊！
四年級作文300字 篇2
“砰”，一聲巨響，隨著撞擊，我的身體不由自主地震顫了一下，一陣頭暈目眩。“怎么了？怎么了？”我著急地問爸爸。爸爸一臉驚恐的表情，眉頭緊鎖趕緊停車開門看情況。我也跟著下了車。唉呀！大事不妙，我家的車尾嚴重毀容了。
我經常去游樂園玩碰碰車，連環相撞總讓我意猶未盡的，可那純粹是游戲。這次親身體驗了一回真車相撞，太危險了，這可是關乎人命啊！
好好的開著車居然被人撞了，車也破了，到底是誰惹的禍？緊跟在后的紅色轎車也傷了一只“眼睛”，正無奈地耷拉著腦袋停在一邊。從駕駛座上下來一位大姐姐，紅著臉不停地向爸爸道歉，還承認自己開車技術不好，剛考出駕照，看來姐姐自己也被嚇到了！幸好當時車速慢，幸好只是汽車受了傷，要不然……我都不敢繼續想象了，太可怕了！
我們的.城市現在人多車多，看新聞得知經常發生汽車翻車、追尾等交通事故，車輛修理還是小事，造成人員傷亡就禍不單行了。
如果能在大城市里建造一個巨型的道路交通模擬數字化訓練場就好了，讓人們在玩中體驗，在玩中謹記各種交通法規，懂得謹慎駕駛，提高駕駛技能，這樣的話交通事故一定就能減少了！
四年級作文300字 篇3
我家附近的公園，是我最流連忘返的地方。那里的一角是那樣安靜，我經常坐在那塊大石頭上看書。
春天，那里美麗極了，迎春花綻放出最美的花朵，在大石頭的一周。紫色與桃色的喇叭花，與迎春花互相交錯，把大石頭打扮得別有一番韻味。旁邊，各種各樣的'花朵爭奇斗艷，競相開放，小草探出了 頭。在我看書時，幾只小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱，讓我聽著悅耳的歌，看著精彩的故事片段，心情別提多好了。
夏天，附近小池塘的荷花的香氣就飄到我的身邊，香氣撲鼻，我常常吃著西瓜，在樹下聽音樂，感覺真的很不錯呢。
秋天，一片片金色的小黃葉跳著舞蹈離開了大樹媽媽，投入了大地母校的懷抱中，一朵朵鮮艷的菊花，在涼爽的秋風中開放。在這陣陣清風與小樹沙沙的唱和中，我又閱讀了不少書。
冬天，寒風刺耳，我只只能站在窗邊默默地看著公園的一角……
這公園的一角有著我深刻的記憶，我永遠都不會忘記！
四年級作文300字 篇4
在我一年級時，我認為讀書是很有趣的，是因為我可以背上書包去上學、可以和同學們一起玩耍、可以學到許多許多漢字和無窮的知識，還可以受到老師的表揚和教導。那時我認為讀書像棉花糖那樣是甜甜的滋味。
二年級時，我開始覺得讀書已經變得枯燥乏味了，那是因為我覺得書本上的知識是很無聊的'，我不再愛聽老師講那些干巴巴的課文，我也不愛背課文和數學公式。二年級的我認為讀書像白開水那樣沒有味道。
到了三年級我漸漸開始不再認真聽課，當老師讓我們讀課文時我也是嗡聲嗡氣，當老師讓我們背數學概念時我開始只張著嘴巴，等到了考試時我開始不仔細審題，還常常寫錯字……，那時候我認為讀書像鹽一樣很咸很咸。
現在四年級的我又像一年級一樣愛讀書了，因為在班級中我有一個競爭對象，我只要好好學習就能超越我的競爭對手。所以現在對我來說讀書就像汽水一樣，充滿了各種挑戰和刺激。
讀書滋味：有甜甜的滋味、白開水的無味、鹽一樣的咸味還有像汽水一樣充滿激情的滋味……
四年級作文300字 篇5
今天，我發現了一個好景致，就是保國寺附近的蓀湖。
蓀湖不大，一眼能看到邊。三面環山，一面對著水壩。不管哪里的風景，只要有了山有了水，就會吸引人們的到來。極目遠眺，不遠處有村落，那是農家樂。近處，有一群游客在燒烤。
但是這些都破壞不了蓀湖的`寧靜，連湖邊的一兩艘小船也只是點綴，根本不會劃行。也許是風不大的緣故，湖水只是一層層一層層向岸邊慢慢地推過來，特別均勻，好像用尺子丈量過一樣。湖水碧綠澄清，加上群山的倒影，跟藍天白云共同構成了一幅異常美麗的畫。正午時分，烈日當空，湖面泛起點點金光。湖中央有幾處浮萍，有一大片是全綠的，還有一片點綴著許多小黃花。一陣風吹過，它們就舒服地漾來漾去。如果把它們的動作用音樂表現出來，我覺得那應該是一首非常柔和的曲子。靠近岸邊的蘆葦叢，一株株挺高大的，我雖然不能靠近它們，但是目測下覺得它們肯定比我高，我得微微仰頭去看它們。它們會隨著風整齊地倒向一邊，搖擺著。
這秀麗的蓀湖，如果有水鳥的加入，應該會更有生機吧！
四年級作文300字 篇6
我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。
走進校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，仿佛高大的衛兵，保護著校園。
走上教學樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室里，非常安靜，一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。
做完操后，許多同學在操場上玩耍，有的跳繩；有的`打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。
圖書室的書非常多，有許多我未曾看過的，中午沒有“吃”飽的同學。可以到這里來吸取“營養”。
我們學校不止這些美麗，來看我們學校同學們做的好人好事吧。
每當一位同學發吐時，就會有許多同學搶著拖把去拖地；每當一位同學看見地上有一處垃圾時，便會隨手扔進垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺感覺
放學了，離開校園時，我多么想再看一眼這美麗的校園啊！
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