小學四年級作文

小學四年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

　　今天奶奶在做湯圓時，拿出一枚硬幣神秘地說：“這硬幣象征著平安，誰吃到它，這一年都會很平安的。”說完，奶奶把硬幣洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就下鍋了，不一會兒，湯圓出鍋了。奶奶幫每人妥了六個湯圓，象征著“六六大順”。

　　我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“水直流三千尺”，恨不得立刻狼吞虎咽地吃起來。突然，我發現里面有一個湯圓比其它湯圓大得多，心想：里面會不會有什么東西吧。于是，我偷偷地把它放進了媽媽碗里，可是媽媽說她自己不能吃太多甜食，就把湯圓給了爸爸。爸爸說：“你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。當爸爸吃到一半時，他突然停下來，奇怪地問：“這枚硬幣誰放進去的？”“啊，那是我的`幸運錢”，我“悲痛欲絕”地說，“原本是我的，卻被你吃了！”爸爸風趣地說：“湯圓已經被我吃了，如果你要的話，到我的肚子里來拿吧！”

　　我只能“望幣生嘆”——到嘴的鴨子飛了！

小學四年級作文 篇2

　　“嗚——”小精靈哭了起來。小桃餅干說：“那該怎么辦？”“還能怎么辦？去找果醬長老吧。”“那好吧。”餅干小子說。于是他們跟著小精靈去了果醬仙境。“怎么了？”果醬長老說。“碎片被黑影奪走了。”小精靈說。長老說：“黑影是……”“一定是貪吃鬼。”巧克力餅干說。“那我給你們幾件法寶吧！”“我們？”餅干小子說。“沒錯！”說著，長老拿出三件法寶：餅干之劍、桃葉槍、黑龍拳擊套。給了餅干小子們，“接下來靠你們了！”

　　第二天，它們隨著黑影的蛛絲馬跡，跟到了貪吃鬼城堡。“咱們沖吧！”“沖！”說著，它們拿出武器，攻向前去不一會，衛兵都被****了。貪吃鬼王讓貪吃三號前去迎戰。它們正在激烈的'戰斗，餅干小子和小桃餅干都打向了它的手。（正是那個拿著碎片的手）為了不受傷害，它松開了手。因為餅干小子和小桃餅干的攻擊力太大，把碎片打碎了。“怎么會！”巧克力餅干說。“哈哈！你們永遠打敗不了我們了！”貪吃三號說。

　　碎片打碎了，它們還能打敗貪吃鬼嗎？請看下一集。

小學四年級作文 篇3

　　新的一年又到了，我們班該開聯歡會了。班里可漂亮了。剛走進門，最引人注目的是后邊墻上用彩條做成的“元旦”兩個字。最漂亮的當然是房頂上掛的拉花，燈光一照閃閃發亮。這里面還有最奇特的呢，里面放著大大小小的氣球。

　　隨著《新年快樂》這首歌，開始表演節目了，同學們個個興高采烈，手舞足蹈。有安婷婷同學唱的《故鄉是北京》，那歌聲比百靈都優美；有動聽的鋼琴曲，表演者是候瀚祥，還有那郭志遠表演的是劉少聰等同學演的`小品《吃麻醬》，剛演完，大家笑得都合不攏嘴，教室里笑聲一片。

　　有趣的游戲開始了，我們玩擊鼓傳花，老師敲鼓，同學們傳花，生怕花落在自己手里。

　　看著同學們一個個快速的動作，聽著同學們的笑聲，我想對老師說：“過去的一年是您教會了我很多知識，謝謝您！今后我要好好學習報答您！我想對同學們說：我們應該好好學習，迎接，“北京奧運”！

　　點評：

　　文章開頭簡明扼要，基本按照事件的發展形式敘述了晚會的全過程，但是重點不夠突出，小作者不妨把晚會的精彩之處寫得詳細些，使文章詳略得當，應該會更好。另外，收尾略顯突兀，缺少過渡成分。

小學四年級作文 篇4

　　一次暑假，我和爸爸媽媽去了盼望已久的迷人的九寨溝旅游。我的心啊，早已飛到那神奇的地方。

　　一進九寨溝的大門，就覺得有一股清新的空氣迎面撲來，真然人感到心曠神怡，放眼四望，滿眼都是無限風光的綠色世界。

　　五彩池是九寨溝最買的一個湖泊。湖水從里到外呈現出好幾種不同顏色，以此為深藍色、淺藍色、草綠色......像一條五彩的帶子。時而變換顏色，美的`無法形容。

　　接著我看到的是那清澈見底的樹正瀑布。我看到了水底各種奇形怪狀的石子。還能看見水中的魚兒歡快的嬉戲。樹正瀑布的一切好像是幽深的，寧靜的，有種世外桃源的感覺，生機盎然’出神入化。

　　我還游覽了許多景觀，一路驚嘆贊美，一路歡歌笑語，九寨溝的景色美不勝收；九寨溝的風光如詩如畫。

　　我愛著迷人的九寨溝！

小學四年級作文 篇5

　　我自小在爺爺奶奶家長大，爺爺奶奶對我是關懷倍至，呵護有加，他們就是我的保護神。

　　忘不了是爺爺奶奶一口水一口飯將我喂養大；忘不了一次我感冒住進中醫院小兒科，是爺爺奶奶日夜守護在我的病床前；忘不了我上學后，爺爺奶奶還不肯下崗；更忘不了爺爺奶奶對我常說的一句話“好好學習，天天向上”，并為我的學習打開綠色通道可以說，爺爺奶奶對我是恩重如山，情深似海。

　　有恩不報非君子，忘恩負義是小人。我很小就立志：長大了要掙錢給爺爺奶奶花，好好孝敬他們，讓他們過上幸福的晚年生活。可是這種承諾，大有指山賣磨、遠水不救近渴之嫌。那么現在我能為爺爺奶奶做點什么呢？

　　一次在電視中我看到“小夏雨”看到媽媽為奶奶洗腳，他也為媽媽端來一盆水受到了啟發，萌生了為爺爺奶奶捶背的想法，因為他們已步入古稀之年，常有腰酸腿疼的感覺。于是，我設計了一套“捏、拍、捶”三部曲的捶背方法。

　　我給奶奶捶背。奶奶坐在沙發上，我站在奶奶背后，我的`雙手分別抓住奶奶的左右肩有節奏地捏八八六十四下，接著用雙拳左右交替地在奶奶背上左右上下移動地捶了八八六十四下，又用雙拳齊上齊下捶了八八六十四下，最后用雙掌拍了八八六十四下。捶后，奶奶滿意地笑了。我給爺爺捶背，爺爺奶奶笑著稱贊說：“乖小子，爺爺奶奶沒白親你”。

　　我受到了爺爺奶奶的贊揚，看到他們的笑臉，更堅定了為爺爺奶奶每天捶背兩次的決心。我覺得孝是中華民族的傳統，是炎黃子孫的美德。孝是對長輩愛的回報，孝應落實在行動上。

　　孝是責任和義務，更應該是奉獻。唯獨不是索取，那種以金錢交換行孝的方式不可取。希望普天下的人都有一顆孝心，都有孝的行動，讓我們一起將“孝”進行到底。