四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
這一陣子，我們五年級風靡一種體育活動——推鐵環(huán)。這不，一下課，整個操場回蕩著清脆悅耳的丁零聲，猶如一曲曲美妙的交響樂。
我是昨天剛剛學會了推鐵環(huán)，是個新手，還不能熟練控制方向，得利用課間好好練習。我把手架到鐵環(huán)的下半部分，然后把鐵環(huán)往地上一放，順勢往前一推，鐵環(huán)聽話地向前滾去。我趕緊把鐵環(huán)把放上去，和鐵環(huán)保持同樣的速度，一直把鐵環(huán)推到了大廳的盡頭。該拐彎兒了，我控制著鐵環(huán)拐了個彎，當我胸有成竹，以為已經(jīng)轉(zhuǎn)過來時，不料鐵環(huán)打滑了，向一邊倒去。眼看不妙，我急忙用手去扶鐵環(huán)，但為時已晚，只聽“咣當”一聲，鐵環(huán)倒了下去。
我又試了第二次，第三次，可是鐵環(huán)一到拐彎時，就敗下陣來，不能順利拐過那個彎。第四次，我把速度放得很慢很慢，小心翼翼地推著，功夫不負有心人，這次鐵環(huán)竟然聽話似的轉(zhuǎn)過去了！有了這次成功的`經(jīng)驗，我又試了一次，發(fā)現(xiàn)了剛開始失敗的原因：我把手放得有些靠鐵環(huán)把的上方了，所以不好控制方向。
終于學會了控制鐵環(huán)的方向，在體育課上，我大顯身手。我圍著操場開始推鐵環(huán)，操場地面平整，我輕輕一推，鐵環(huán)就快速滾動起來。我又推了一下，這下好了，我再也跟不上它的速度了。鐵環(huán)在前面飛速地滾著，我在后面拼命地追著，鐵環(huán)被一個小石頭絆了一下，停了下來。在我的氣喘吁吁下，才結(jié)束了這場“追鐵環(huán)”的游戲。
不能再在操場上玩了，再玩就要上演一部“追鐵環(huán)不償命”的戲了。我來到了籃球場上推，推著推著，一不小心用鐵環(huán)把把鐵環(huán)鉤了起來。我趕緊又把鐵環(huán)放在地上，沒想到鐵環(huán)還在頑強地滾動著。嘿，這一不小心，我又發(fā)現(xiàn)了一個新的玩兒法。用這個玩兒法，遇到臺階時，我仍可以不停下來，繼續(xù)玩兒！
我真喜歡這項運動，聽爸爸媽媽說，他們小時候也玩推鐵環(huán)。怎么樣，朋友們，你們也來試一試吧，我可是把絕招都告訴你們了！
四年級作文 篇2
曾經(jīng)有你們——給了我無限的感動。一堵3.5米的高墻，我們凝聚在一起，不怕苦，不怕累，讓同學們踩在膝蓋上，拉著同學們的手，獲得一次次的成功；隊長因為隊友們的失誤，從20個俯臥撐甚至做到320個，卻沒有喊累。我看見隊友們一顆顆感性的心，一張張充滿淚水的臉。
曾經(jīng)有您們——給了我無限的知識。在這屈指可數(shù)的最后兩個月，您們依然任勞任怨，為我們傳授和復習學過的知識，您們愛我們，知道我們累，把時間分開來考試；在拓展營上，您們來到宿舍關(guān)心我們，關(guān)心生病的孩子，就像我們的媽媽一樣。
曾經(jīng)有您們——給了我前進道路的光明。當我們變成盲人的時候，您們是啞巴；當我們驚恐著到處亂摸，慢慢地向前挪著步子時，您們拉著我們的手，給我們心靈上的安撫，幫我們一次又一次渡過難關(guān)，迎來光明。
是你們——我的同學，是您們——我的老師，是您們——我的父母，你們給了我一次次的感動，讓我把一顆感恩的心，鎖在心靈深處……
No.1：心鎖·感恩同學
我看到那么高的一堵畢業(yè)墻，不用任何工具，教官讓我們自己想辦法爬上去。我本以為沒有一個人會這么膽大，會幫助同學搭人梯，可是我想錯了。在教官開始計時的時候，每個同學都伸出自己的援助之手，搭人梯，拉著同學們的手上去。一個人的力量很弱，但是63個人呢？力量是很大的！但因為我們的.失誤，還是有人跌了下去。我看到你們那一雙雙哭紅的雙眼，你們在為沒有保護好同學而自責，而更加努力，扶著同學們一個個爬上畢業(yè)墻。當我看到全班63個同學全部勝利的時候，我看見一張張興奮的笑臉，你們在為自己的勝利而歡呼，你們用自己的行動證明——團結(jié)力量大！
我看到在“領(lǐng)袖風采”的活動中，隊長們承擔著很多。他們因為我們的失誤，一次次地做著俯臥撐，卻沒有抱怨……
在這一刻，我心里充滿了感動。我把這顆充滿同學愛的心鎖住，微笑著面對同學，享受著和你們在一起最后美好的時光。
No.2:心鎖·感恩老師
老師從一年級到現(xiàn)在，一直任勞任怨教書育人，教給我們豐富的知識。當我們休閑的時候，老師還在不分晝夜地批改著作業(yè)，眼里布滿了血絲，當我們生病的時候，老師就像媽媽一樣照顧我們。
在拓展訓練營中，老師給我的感動更是數(shù)不勝數(shù)。老師來到我們宿舍里，問候生病的同學，和我們聊天。在“領(lǐng)袖風采”的活動中，老師看到隊長累得再也做不了的時候，還向教官請示，看看能不能讓他們少做幾個，在一旁和他們一起做。當我們看到老師這樣的時候，所有人心中都是滿溢的感動。
我要把這顆充滿老師愛的心鎖住，關(guān)心老師，為老師做一些力所能及的事，減輕老師的負擔。
No.3:心鎖·感恩父母
我看到在“漫漫人生路”的活動中，我們變成了盲人，身邊的那個人，是啞巴，他扶著我們，走過一道道的坎坷，當我們驚慌地到處亂摸，眼前黑暗一片卻無法讓自身安全時，他給了我們心靈上的慰藉，讓我們通向光明。這個人就是我們的——父親母親。一路上，他們陪伴著我們走過好多路，給我們快樂。
當我們睜開眼，再次看到身邊那個給你溫暖的人，不由自主地給了他們溫暖的擁抱。這一刻，我們把父母愛的心鎖住。今后不再向他們?nèi)鰦�，做最好的自己，讓父母開心，不再為我們擔心。
“感恩的心，感謝有你……”讓我們把一顆感恩的心鎖住，永遠珍藏，讓愛永駐人間！
四年級作文 篇3
大地母親有四個孩子——春、夏、秋和冬，她們根據(jù)媽媽的吩咐，輪流走上四季的舞臺。
首先出場的是春娃娃。她在最后一絲北風刮過后登上了舞臺。她走到哪里，哪里的樹木就長出新葉；她走到哪里，哪里的喜鵲就在枝頭唱著優(yōu)美動聽的歌曲；她走到哪里，哪里的農(nóng)民就歡天喜地地往田野撒著種子，等待新一年的豐收。春天在的日子里，田野、古鎮(zhèn)、城市里，都充滿歡聲笑語，春娃娃給世界帶來了許多歡樂與希望。
夏娃娃為了比她的姐姐——春更上一層樓，出門時特意帶了一片太陽。她把那片太陽放進了燈籠里，她走到哪兒，都舉著那個大燈籠。大燈籠一出現(xiàn)，池塘里的魚兒就翻了肚皮；雞圈里的母雞一邊痛苦地嘶喊著，一邊把頭塞進有稻草的雞窩，誰也不想生蛋；牛棚里的牛擠不進房屋，就躲在樹蔭下睡覺，連人們自己也不想出門干活�？蓱z的`知了不停地大喊“熱啊、熱啊……”最后，夏娃娃不得不去買幾絲涼風，讓人們的生活恢復原樣。
秋娃娃已經(jīng)邁著輕快有力的步伐到來了。農(nóng)民正歡樂地收獲著小麥、玉米和稻谷。樹葉黃了，花兒謝了，人們準備迎來又一個寒風刺骨的冬天。貼心的秋娃娃幫農(nóng)民收好莊稼，幫喜鵲搭好房屋，幫松鼠找好果實，讓大地過一個溫暖、舒心的冬。接下來的時間里，秋娃娃陸續(xù)讓大家進入過冬的狀態(tài)，當?shù)谝黄┗◤奶炜站従忥h落時，秋娃娃便下了舞臺。
冬娃娃要上場了。由于她是最小的小妹妹，所以大地母親讓風爺爺和雪爺爺陪她一起走。他們走啊走，終于走到了舞臺上。風爺爺累極了，他深深地嘆了一口氣，北風立刻呼呼地刮起來；雪爺爺也有點兒累了，他伸出手擦了擦頭上的汗，天空中立刻飄下了白茫茫的雪花。小朋友們穿著棉衣、戴著帽子在雪地里跑啊、跳啊。冬娃娃也和他們一起玩耍，一起領(lǐng)略冬天的與眾不同。
一年過去了，大地母親又播撒了一顆快樂的種子，希望明年能比今年更美麗、更涼爽、更歡樂！
四年級作文 篇4
兒童節(jié)前一天，學校舉行了游園活動，每個班級里都有一個小游戲。我是負責在我們四（7）班做主持，等準備就緒，我們就要進行勞累的兩小時主持活動了！
等老師一聲令下：“開始活動！”同學們立即向我們這里飛奔而來，我們欣喜若狂、不敢怠慢。我和氣的說：“不要立刻拼拼圖，違者算棄權(quán)處理。冠軍能獲得小禮品，每個隊只能有一個冠軍哦。請大家準備好。各就各位，預備——開始！”大家飛快地拼拼圖。光陰似箭，已經(jīng)有一位參賽者拼完，剛想拿著拼圖過來，我說：“請把拼圖放回原位，打碎，再請過來領(lǐng)獎�！彼犃宋业脑挘龠^來。我把我辛辛苦苦“掙”來的.50多本本子貼上有笑臉的不干膠標貼，笑容可掬地說：“祝賀你奪魁！這是我們的一點心意，請收下。還請不要忘在門外的紙上留下你們的小隊名，謝謝！”冠軍謝過了，馬上簽好小隊名，走了。我心里暗暗捏了一把汗：唉，當主持人真累！更何況還要堅持兩小時。我轉(zhuǎn)頭一念：我們幫助別人，不求回報，這不是應該的嗎？我又恢復了信心。
過了一會兒，本子發(fā)沒了，我們就給笑臉。看著沒拿到冠軍的同學灰溜溜地走了，我拿起笑臉，說：“你雖然沒獲得冠軍，但你很有上進心，我就送你一個，鼓勵你吧！”之后我們在黑板上認真地寫上了規(guī)則，并請等待的同學讀完再進來。我們很順利、成功�！ぁぁぁぁぁ�
看著同學們洋溢著愉悅的神情，我們心里美滋滋的，因為給予是快樂的！
四年級作文 篇5
我的爸爸是個慢性子，做事總是慢慢吞吞。為此我給他取了個外號叫“拖拉機”。
一次我問爸爸的同事：“叔叔，我爸爸的工作做完了嗎？”叔叔嘆了口氣，說：“你爸爸還有一大堆資料要整理，他現(xiàn)在才完成三四篇�！北M管如此，爸爸可并不著急，仍是一副慢慢吞吞的`樣子，一會做資料，一會玩玩撲克牌。著急的我，便對爸爸說：“你這個‘拖拉機’要用心‘耕地’，是沒‘油’了嗎？我給你加，趕快‘耕地’，知道了嗎？”爸爸聽了，不屑地說：“去去去！小屁孩懂什么？”說完繼續(xù)玩弄著手中的牌。就這樣，爸爸拖拖拉拉，一直到凌晨3點多鐘，才完成剩余的資料整理。
還有一次，早上我急著要上學，可巧爸爸正上廁所，沒想到他上廁所也是慢慢吞吞，很沒有時間觀念，在門口等候多時的我都快忍不住了，直呼“快點，快點！我要遲到了�！甭牭竭@，他不慌不忙出來。
這就是我那慢性子的爸爸，我希望他改掉這做事拖拉的壞毛病。
四年級作文 篇6
你們知道“真、善、美”是什么意思嗎？看：真：不虛偽，不做作；善：有善心，不邪惡；美：外整潔，心更美。懂了嗎？現(xiàn)在，我給大家講個小故事。
有一個小女孩，她叫——謝雅韓，放暑假時，我和她都在小區(qū)里玩。剎那間，有一只鳥從巢里掉了下來，這時，她奮不顧身，像箭一樣似的飛奔，接到了鳥，同時，她美麗的花裙子被臟兮兮的泥土“洗了一澡”但這次她沒有怪里怪氣地大叫：“哎呀，我的'裙子臟了，早知道不救你了。”“你看看，我好心救了你，卻摔了一跤，你怎么交代呀，啊？”……謝雅韓把小鳥帶回奶奶家，拿醫(yī)藥箱，再拿出包扎帶，做了簡單的包扎，然后送回鳥巢，最后她離去了。她（謝雅韓）離去的背影，讓我心里久久不能平靜……
真善美不一定要外表美麗，重要的是內(nèi)心美麗，以團結(jié)互助，以損人利己為恥，只要每個人從心底打開這扇“大門”這就會是一個真善美的世界。
四年級作文 篇7
清晨上學路上，我和媽媽正隨意輕快地聊天：“昨天有個同學跟我說，她很羨慕她的同桌�！�
“為什么呀？”
“她說她同桌家有錢�！蔽一卮鸬�。“怎么？”媽媽饒有興致地看著我�！八f同桌家一進門就有個很大、很大的桌子，是正常餐桌的兩倍……”我的話被媽媽的笑聲打斷�！白雷哟缶陀绣X了？”“不是啦，她說同桌家住的是大別墅，裝修精美華麗，窗外綠草如茵，風景如畫，住在里面別提有多舒適了�！�
“那你怎么說的呢？”媽媽笑著問我。
“錢再多，是父母掙得，不是我們的。父母努力掙錢，給我們建立人脈，搭起平臺，我們就更要好好學習。守住家業(yè)，把它發(fā)揚光大。父母無法幫我們到這樣也沒關(guān)系，自己刻苦，照樣可以成才。”
是的，每個人對財富都有不同的'看法：商人認為：財富是金錢；科學家認為：財富=新發(fā)明；孩子們認為：財富只是雙親溫柔的呵護；學生認為：財富就是優(yōu)異的成績，而對我來說，勇于面對困難等優(yōu)秀品格都是寶貴的財富。
記得剛上一年級時，我沒上過學前班，不識字；漢語拼音一竅不通。課上，小朋友們流利地回答問題，只有我聽得云里霧里。但我并沒有氣餒，在老師和家長的幫助下，每天晚上反復背誦學習清單，默寫當天所學內(nèi)容，與家人做識字游戲，及時預習下講內(nèi)容，方便課堂上理解。在學期結(jié)束之際，我的成績已有了很大提升。“遇到挫折微笑面對”是我收獲的一筆巨額財富。
還有一次，班干部競選，我猶豫不決，對上臺演講十分膽怯。但最后，在家人和朋友的鼓勵下，我戰(zhàn)勝了自己，成功當選�！坝赂遗实巧钪械母呱剑煌丝s，不當縮頭烏龜。”是我得到的另一筆財富。
努力學習，獲得知識，智慧和素質(zhì)提升，是人生中最大的財富。他們像閃亮的鉆石，裝點著他們的主人。
四年級作文 篇8
筆尖觸碰到粗糙的紙面，我聽到哦茉莉花凋零的聲音，我停了停，沒有抬起頭，只是 等待余音的消逝……有時，我也想珍惜，只是那時 ，已經(jīng)花落了，我卻只能等待溫暖季節(jié)后的花開。
歲月風干了年少的輕狂，才想起珍惜已隨風逝去的友誼，看著窗外多年都未開過花的茉莉，我陷入茫遠的沉思中。多年前，茉莉花飄著一地的淡香，散落在枝頭零星的白，花飛舞著，是真正的.舞，每一片都有著風姿，有一位小女孩在那獨自欣賞，那種認真的眼神，似要把花看透，我愕然，不曾想也著一個女孩和我一樣，看著花。
很自然的，我們倆個女孩走到了一起，我們都有著易安居的多愁善感，迷戀著美，都有對文學的追求，喜歡用筆刻寫人生，喜歡筆尖觸碰紙而繪下完美的情感體驗。我知道我們是最真的有誼。
有些事總讓人來不及防，依稀地記得那是黃昏的時候。余暉灑在臉上很凄美。我拿著自己送給她，卻已被劃得慘不忍賭的照片。我是一個敏感的人，我知道意味著什么。我?guī)缀跏切沟桌锏睾鹬�，她只是怔怔地看著我，后來也不知我是如何看著她含淚離開了，我也不知自已是如何哭得一溻糊涂，只知那時是花謝的季節(jié)。我心痛，是因為我對這份友誼的重視，也因為我對她的愧疚。后來我才知道，那不是她弄的，是不小心遺失了，被他人刻意劃的。我后悔，其實在放棄這份友誼之前，我也想過珍惜，只是一切都來得太快，令人來不及防。
后來，花兒全部調(diào)謝了她也走了。
我是一個人度過那個蒼白寂寥的冬天，只因為茉莉花開的一角，有份快樂悠悠沉淀了，我也患上了傷風。我知道，我很珍惜這純真的友誼。
看著窗外調(diào)零的茉莉花，才感覺物是人非，留下一種情感卻無法時過境遷。我依舊迷信著美，依舊懷念茉莉花下的朋友。
心痛的地方，纏著回憶之網(wǎng)，絲絲縷縷糾結(jié)著最深處澌心裂肺的痛。每次看著茉莉花遍體鱗傷地在風中獨單地搖拽著，就猶如一個個突出的棱角刺得心鮮血淋淋的。茉莉花在過去曾悠悠地快樂過，如今卻只有寂寞的調(diào)落，是對我們友誼的不舍嗎？難道連花也想拾起這遠去的回憶？我一直在心中告訴自己，如果我還能遇見她，我一定會在心中默默地說：“其實在放棄之前，我也想過珍惜�！�
有些花兒謝了，就不再開了。
錯過的花期，消逝在似水流年里淡漠幾許情感幾多歲月。
四年級作文 篇9
傍晚是什么？是眼前這一幅迷人的圖畫；傍晚是什么？是耳旁這一曲大自然的交響；傍晚是什么？是你童話故事里精靈出場的序幕；傍晚是什么？傍晚更是一篇為生命編織的樂章。
那是一個初秋的傍晚，夕陽就似一個畫家，用它大自然雄渾的畫筆，把天邊的云彩都涂成紅色，給河面灑上了晶亮的熒光粉，將小朋友的臉蛋全描成金色的了。人們的臉上也似乎沾染了夕陽灑下的光彩，帶著孩子們散散步，看著小孩們逗逗小寵物、撲撲小蟲、嚇嚇小魚，心里是一種寧靜，那是傍晚才特有的閑適。傍晚不就是回家，不是嗎？你看，那歸巢的鴿子從幾個正在聊天的老人頭上掠過，灑下一串歡鳴，不用說，它們一定是滿載而歸了，有什么比得上歸巢的歡樂呢？巢邊的瓦片上，幾只小鴿子正在學飛，它們從窩里鉆出來，高興地滑翔，別看現(xiàn)在還跌跌撞撞，說不定一會兒就會飛了呢！
樹葉被夕陽照得更顯出了它的'金黃，遠望去樹梢上一片金光閃閃，草葉上的雨珠們也被夕陽涂出了耀人的光澤，就像連環(huán)畫兒里的那片芳草地。一只只小飛蟲們也趕來參加傍晚的盛會，夕陽給它們?nèi)寂狭私鹨�，可神氣呢！連河邊的石頭也開始閃閃地發(fā)光，為這個傍晚增添了許多美妙的色彩，你看，有的紫得發(fā)黑，像含著冰雹的烏云，有的黃得發(fā)亮，像極了金光閃閃的黃金……
月兒悄悄地從云彩里鉆出來，接替了天邊最后一抹夕陽的色彩，“月亮出來了”，耳邊傳來孩童們的歡叫。
夜來了，傍晚也就快結(jié)束了。而傍晚在我眼里，就像一首首耐看的小詩，每天都在展示著她的美！