四年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
冬去春來，過了漫長的秋天和冬天，新的學期終于到來了，我們離開了破舊的學校，又搬到了原來的學校。
今天是開學的第一天，我興高彩烈地來到了學校，一到大門前我抬頭仰望，裝修一新的教學樓展現在我的眼前。再看門崗后面的花壇上有一臺大型電視屏幕，它專門播放我們在學校一天的新聞。我邁著步子來到了學校，新的教室比以前可大多了，既干凈又明亮，后面還多了一塊泡沫板。
下課鈴響了，同學們飛奔出教室，來到了塑膠操場，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球，真是熱鬧非凡。還有一間飲水房，是專門給我們學生飲水的。學校的變化真大呀！我愛這美麗的`校園，我要在新的學校里更加努力學習，取得更好的成績。
四年級的作文 篇2
在我的記憶磁盤里，一直為“南北湖”保留著一個空間。在我的印象中，那是一個美麗詩意的旅游勝地。那里綠樹成茵，景色美得就像畫家筆下的山水畫。湖畔，一座座高山好像連成了一條巨龍，守護著那里的老百姓，庇佑著當地人繁衍生息、安居樂業。
南北湖有許多景點，其中最美的'就是“白鷺洲”了。白鷺洲位于北湖的中央，它就像是南北湖的心臟。每當秋末冬初的時候，便有三五成群的白鷺光臨島內棲息，所以起名叫“白鷺洲”。每當夕陽西下時，千萬條光線折射在水面上，水面上金光閃閃，猶如萬條金蛇靜臥，景色頗為壯觀。
南北湖的春天，桃紅柳綠，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，河里漲滿了春水，微風吹過，樹葉左搖搖，右擺擺，好像正在和春天招手呢！
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的樹葉把這里封得嚴嚴實實的。太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，照在草地上。草地上野花朵朵，紅的、白的、黃的、紫的，像個大花壇。
秋天，遍野金黃，丹桂飄香，橘壓枝頭。
冬天，蒼山皚皚，山、海、湖渾然一體，魚急著想從湖中探頭看看春天是不是就要來了。
南北湖可真是個好地方啊，這里各個季節分明。有句話說得好“上有天堂、下有蘇杭”，蘇州的南北湖就是我心目中永遠的天堂！
四年級的作文 篇3
我的小狗是鄰居大媽送給我的。小時候，它十分膽小，什么都怕，不管見到誰都跑。甚至我給它倒牛奶喝，它也不敢，那時候我真擔心養不大它。爸爸讓我不用擔心，等過段時間小狗就會適應我們家的環境，那時就會好的。我半信半疑。
幾個星期后，爸爸的話靈驗了。小狗完全適應了我們，開始變得淘氣起來。它把花盆弄得亂七八糟，它把鞋子拖得滿屋子都是，最有趣的是它竟然把媽媽最喜愛的圍巾拖去當成了它的“被子”，咬了個稀巴爛。這可把媽媽惹火了。于是，媽媽決定把小狗栓到車間去。這下可好，小狗被關了禁閉，整天像個母雞似的叫個不停。吵得鄰居來問情況。媽媽只好笑著說：“最近車間那里有老鼠，我把狗栓到那里趕老鼠去了，它不干。”其他，小狗是一只寵物犬，根本抓不了老鼠的，那只是媽媽推脫的話罷了。
日子一天天過去，小狗又好像適應了那里的生活，不再大叫大鬧了。我偶爾也會去看看它，和它玩玩兒。給它解開繩子，帶它去外面溜達溜達。轉眼一年過去了，可是小狗的個子可不見長，還是那么小，那么可愛。有意思的.是它的胃口就翻了好幾倍。那天我拿著剛買的香腸去車間找爸爸，剛走到門口，就聽到小狗在一遍狂吠，還一個勁地站起來。一看就知道它聞到香腸的香味了。看著它直勾勾的眼神。“好吧！反正我有兩根，給你吃一根吧！”說著，我就扔給它一根。好家伙，它都沒嘗嘗味道，三下五除二咽進肚子里去了。然后，就是伸長著舌頭，喘著大氣，時不時地叫上一聲。怎么著？難不成我這根你也要吃，這可不成，你吃了我就沒了。誰叫你吃得那么快。我把香腸放進嘴巴，想吃掉它，誰知小狗竟然大叫起來。看樣子，它已經完全忘記了我才是它的主人。“就這一次，下次不能貪吃。”我隨手把最后一根香腸扔給它，沒想到小狗居然有來了個一口吞。唉，真拿你沒辦法，現在沒有了。真沒有了。
四年級的作文 篇4
我坐著時光機，來到未來。這里的科技真先進，先來參觀一下這里的教室吧。
這里的教室，有的長了翅膀，有的是個大潛艇，有的高的像一座高樓，有的小的像一只毛毛蟲，功能也不一樣。但是，每個教室里都沒有書包。只要按一下桌子側面的按鈕，就會出現一個熒光屏，在上面用自動筆寫一下老師的名字，老師就會在上面講課而且質量也很高。不僅如此，每個同學的熒光屏會根據這個學生一天的學習情況來布置每天的家庭作業。而桌子和椅子也會根據每個同學的身高自動調節一個合適的高度。每個學生從一年級到六年級都要用這一套固定的桌椅，所以每個同學都要愛護自己的桌椅喲！每過一段時間，桌椅也會自己給同學換位置。這么厲害的.教室我好喜歡呀，好想來這里上學呀！
正當我還沉浸在開心的“上學夢”中的時候，“叮鈴鈴……”一陣美妙的聲音告訴我要上學了。原來是做夢呀！不過想想那么好的教室，沒有體會到多可惜呀！但是，我堅信如果我們好好學習，長大一定能設計出這么好的教室。讓我們一起努力吧！
四年級的作文 篇5
今天天氣晴朗，烈日炎炎，真是到了盛夏酷暑的時候。我和媽媽開車來到塔蓮塔莉做冰棒，就像坐在不可以調解時間和溫度的烤箱里一樣，還好車上有空調，稍微有一絲涼意。
我們來到塔蓮塔莉，阿姨很熱情地招待我們去二樓，上面已經有幾個小朋友和家長了，長長的桌子上鋪上了臺布，擺著很多我愛喝的飲料，有可樂，有美汁源果粒橙，有巧克力豆奶……還有一杯MM巧克力豆。
過了一會兒，上課的老師來了，她帶來了一個粉色的冰棒機，有飯盒大小，上面有三個洞，老師說可以一次可以做三支棒冰，但是她不讓我們碰她的機器，因為會被凍傷，老師說凍傷比燙傷更難治愈。老師先給我們演示了一下怎么做棒冰，她先拿了服務員端來的水果，香蕉片，放在冰棒的棒子上，輕輕地固定在機器的旁邊，然后澆上了果粒橙果汁，但是她沒有完全加滿，老師說水變成冰，體積會變大，所以不能完全加滿。接著，她又做了第二支，巧克力豆奶味的，第三支，紅豆牛奶味的。老師說，六分鐘，就能凝固成冰棒啦。我們等啊等，很快六分鐘就到了，老師用一個工具把她做好的`冰棒，方便得拿了出來，放在一次性杯子里，給我們看。好神奇呀！接著，服務員阿姨，給我們每人發了一個冰棒機，終于輪到我們一展身手的時候了。我第一支棒冰先倒入了酸奶，但是加多了，很快就結成冰溢出來了，我趕緊用吸管把多余的酸奶吸完。第二支我加的是美汁源果粒橙，這回我學乖了，先將果汁倒入一次性杯子，再慢慢加入機器，另外，我還放了幾顆MM巧克力豆在里面呢。第三支，我決定加我愛喝的可樂，我還是把可樂倒入了一次性小杯子里慢慢加。
大家的冰棒都陸續地出爐了，可是我的可樂冰棒還在冒泡泡，我趕緊咨詢老師，老師幫我拔出啦，是可樂加多了，下面的冰棒早就凝固了。
我的三個冰棒，也終于出爐了，雖然只拿了個參與獎，但是我吃著自己親手制作的冰棒，別提有多開心了！