四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文[經(jīng)典6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

　　“砰”一聲突如其來(lái)的聲響，把我嚇了個(gè)半死。

　　昨天晚上，天空中的星星眨著明亮的眼睛，月亮像船一樣在黑夜江中游蕩，正在下樓梯的我，飛快地奔跑著，“啊，終于到了。”我似抓到了救命稻草，匆忙打開(kāi)了廁所的門，“噔”燈被我打開(kāi)了，“砰！”一陣聲響從背后傳進(jìn)我的耳內(nèi)，我嚇了一跳，慌忙轉(zhuǎn)向后面，只見(jiàn)成吳翰笑嘻嘻地看著我，眼瞇成了一條線，但眼神中卻充滿了得意。

　　“啊，終于好了。”我打開(kāi)了門，“砰”我又把燈關(guān)了，誰(shuí)知，剛走出門又一聲驚嚇傳進(jìn)了我的耳內(nèi)，黑暗中，隱約看見(jiàn)他還是微笑著，只不過(guò)那眼神又增加了幸災(zāi)樂(lè)禍的成分。

　　在他的'微笑中，可以看出這是一種快樂(lè)而不是傷害。

　　上樓時(shí)，我和成吳翰仍討論著這件事，可他的笑容里卻沒(méi)有了剛才的竊喜。

　　這位不速之客給我?guī)��?lái)的“驚喜”使我直打寒顫，但我卻只是一臉微笑的應(yīng)和著他。

　　過(guò)去的事情，不能重現(xiàn)，但我一直想不明白為什么自己要恐懼？又為什么會(huì)讓我記在心里？他笑了，我也笑了，只是因?yàn)橥�伴之間擁有的那份開(kāi)心。

四年級(jí)的作文 篇2

　　有一個(gè)人總是在我的生命中默默關(guān)注我，他很普通，卻想要陪我走到山窮水盡。

　　他就是我的父親。

　　空閑的日子父親總會(huì)拉著我在小院的門口打羽毛球。他的耐心讓我從一頓亂揮的水平上升到能接幾個(gè)球，于是我們終于能一同練習(xí)高遠(yuǎn)球了。只是我的技術(shù)還不夠嫻熟，父親得相當(dāng)配合我們才能不間斷的揮上十來(lái)個(gè)球。后來(lái)，我們堅(jiān)持每周一次，成了習(xí)慣也便能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕忧蛄恕８赣H這時(shí)開(kāi)始給我定目標(biāo)了，起初是100個(gè)和平球，不完成不吃飯。現(xiàn)在還依晰記得那個(gè)傍晚，我連打了2次99個(gè)和平球，任憑母親在窗里喚我們回家，我終于是有些沉不住氣，心中莫名地?zé)┰辏�只有父親在那一頭揮動(dòng)著球拍說(shuō)：“再來(lái)一次！再來(lái)一次！”那時(shí)我才知道，玩球是一個(gè)多么需要耐力與心態(tài)的運(yùn)動(dòng)，而父親正是以這種方式養(yǎng)成了我倔強(qiáng)而不輕言放棄的性格。如今的我也喜歡上了和伙伴們?cè)谇驁?chǎng)上大汗淋漓的感覺(jué)，心態(tài)也逐趨平和，這無(wú)不是父親良苦用心所至。

　　初三近中考時(shí)，我和父親打球時(shí)間也便少了許多，但那時(shí)我仍很懷念和父親打球的時(shí)光。只不過(guò)更多的時(shí)候我只是呆在房間里奮筆疾書；墻壁上被我貼滿了英語(yǔ)詞匯表，而他與我正是一墻之隔。

　　有時(shí)父親會(huì)突然站在我的身后，冷不丁地冒出一句“**用英文怎么說(shuō)？”似有意在考我。我則被大嚇一跳，故作緊張，然后狡猾地拼寫出來(lái)。當(dāng)然，也有忘記的時(shí)候，父親便會(huì)自己用蹩腳英文試著拼讀出來(lái)，隨之我整個(gè)房間便會(huì)響起我張狂和夸張的笑聲。但正是在這有意又不經(jīng)意間，我記住了大量的英語(yǔ)單詞。我發(fā)現(xiàn)，再枯燥的東西從父親口中說(shuō)出也會(huì)妙趣橫生，也只有在這時(shí)我才能感受到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

　　隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，我和父親得聯(lián)系也少了很多，母親說(shuō)很多次通電話都太匆忙，父親還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)完我便掛了，再回?fù)艿?時(shí)候，聽(tīng)筒里傳出的只是“對(duì)不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)”。聽(tīng)后，我沉默了良久，我能懂父親還想像從前那樣牽著我往前走，教給我在課堂上永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西，而我也想緊跟其后，堅(jiān)持自己的道路，但有時(shí)有些事卻總不被現(xiàn)實(shí)所允許。

　　不過(guò)，父親超感謝你一直在我左右。

四年級(jí)的作文 篇3

　　昨天晚上9：00，爸爸帶我們?nèi)チ艘患倚�行買鞋子（那里還有衣服賣，也買了）。

　　我一進(jìn)去就看到了一只母狗，那只狗是有主人的，好像她的主人是鞋店里的。爸爸看中了兩雙鞋，就先放在了一旁（但有些鞋是比較大碼）。然后就去看衣服了，爸爸一套上去就說(shuō)：“不錯(cuò)，這件多少錢？有沒(méi)有優(yōu)惠？”都這樣問(wèn)。但回答都是：“你有會(huì)員卡就給你打8。5折的優(yōu)惠。”但爸爸說(shuō)：“去年辦了一張，但過(guò)期了。我買多給我打一下折。”老板點(diǎn)了點(diǎn)頭。原本媽媽要買一雙靴子的'，但它們不給優(yōu)惠了，所以沒(méi)買。我突然看到一家燒烤攤，旁邊還有一家賣羊肉串的，我的嘴就饞了起來(lái)。非常想吃。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你們都有得買衣服了，我就只要吃一頓，行嗎？”爸爸媽媽拒絕了，并說(shuō)：“你還咳嗽，燒烤上火。媽媽也是為你著想。”

　　媽媽就帶我去吃面，我說(shuō)：“原來(lái)面也挺好吃的，我明白，媽媽是為我好，為我著想，謝謝你：媽媽！”

四年級(jí)的作文 篇4

　　到了冬天或春天的時(shí)候，三峽的水可以總結(jié)為急。白色的急流回轉(zhuǎn)盤旋，仿若耀眼的鉆石又似銀色的錦綢；碧綠的深潭，映照著兩岸高聳入云的青山，顯得更加雄偉奇迤。仿若水中山，山中水；劃船在三峽水中泛舟，天上的.云映照于水面，極高的山峰上生長(zhǎng)著形狀很不規(guī)則的松柏，它們?cè)�根在巖縫中，映在水面上，仿若折在水中，更有一番趣味。不忍心破壞這一水面畫卷，我停止了劃槳。倏忽，仿若置身于云、山、松景之中，更加和自然貼近，仿若讓人擺脫了城市的污濁。

　　正置身于仙境中，耳畔依稀傳來(lái)隆隆類似雷聲的轟鳴。原來(lái)，是一條瀑布從高聳入云的山峰上傾瀉而下，毫無(wú)遮攔，就這樣直直的落下，沒(méi)想到那樣輕柔的水竟變得這樣氣勢(shì)磅礴，直接推開(kāi)人的心門，讓這漫天的水霧滋潤(rùn)焦燥的心靈。

　　瀑布下積著一潭清水，竟可看到魚兒再游，而這水竟有一人多深！兩邊極茂盛的樹(shù)木映入其間，仿若“魚在樹(shù)中游，人在岸邊戲”。

　　三峽的水，神奇，迤邐，叫人無(wú)限神往！

四年級(jí)的作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快啊！一眨眼，一個(gè)學(xué)期快要過(guò)去，如今，已是12月23日了。

　　我以前一直覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，度日如年。現(xiàn)在，我終于明白“光陰似箭”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義了。

　　新年即將來(lái)臨，我即將長(zhǎng)大一歲。新的一年，新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)，都正向我迎來(lái)，而且越走越近。在新的一年，我希望我能在各方面取得進(jìn)步。我知道，我現(xiàn)在的確在學(xué)習(xí)上有很多不足，成績(jī)一般，但是我相信我在新的一年里會(huì)有新的改變。現(xiàn)在的我，上課有時(shí)會(huì)發(fā)呆；下課的時(shí)候，有時(shí)會(huì)大吵大鬧；考試的時(shí)候，有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)別人翻考試卷，做反面的題目時(shí)，我會(huì)冒冷汗。有時(shí)手還會(huì)不停抖地，生怕來(lái)不及。是啊，我確實(shí)有很多不足，不過(guò)，我會(huì)盡量彌補(bǔ)自己的不足的。

　　其實(shí)，哪個(gè)人不想擁有美好的未來(lái)呢？但是，往往有人不付出努力，學(xué)習(xí)囫圇吞棗，就想一步登天。現(xiàn)在，我們隨處可見(jiàn)明星、歌星、影星的海報(bào)、視頻。有些人會(huì)認(rèn)為明星是靠別人“包裝”起來(lái)的'，其實(shí)不是，每個(gè)明星之所以會(huì)這么紅，人氣這么高，是因?yàn)樗麄冊(cè)��?jīng)付出過(guò)努力，付出過(guò)代價(jià)。曾經(jīng)，我也努力過(guò)，可是堅(jiān)持不了，沒(méi)多久我就放棄了，希望我在新的一年里能更有恒心、耐心。

　　新的一年，新的改變，新的自我，新的心愿。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”。這句話說(shuō)的真對(duì)，沒(méi)有負(fù)出努力，怎能成功？沒(méi)有人能隨隨便便成功，成功的背后務(wù)必要付出努力的汗水。讓我們珍惜時(shí)光吧！一定要努力！努力！再努力！加油！加油！再加油！

四年級(jí)的作文 篇6

　　Hi，大家好，我是一個(gè)暖寶寶。冬天的時(shí)候，小主人可以用我暖手、暖臉。我很小可以用迷你來(lái)形容。我可以隨身攜帶，不像那種大型暖手器那樣肥大不好攜帶。

　　有一次，因?yàn)樾≈魅说拇中拇笠獠恍⌒陌盐遗�掉了，所以她上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有好好聽(tīng)課，一直心不在焉。回到家時(shí)，小主人飛速地跑到臥室，這翻翻，那翻翻。媽媽很疑惑，便問(wèn)道：“你在找什么呢？”小主人不開(kāi)心的說(shuō)：“是暖寶寶啦！”“哦，你難道忘了嗎？上次鄰居小麗上咱家玩，她看暖寶寶漂亮，便死纏爛打地問(wèn)你要，你起初不樂(lè)意，但后來(lái)你經(jīng)不過(guò)她的軟磨硬泡，不情愿地給了她，這已經(jīng)是兩天前的事了。”

　　“啊！媽呀！”小主人哭喪著臉說(shuō)。因?yàn)檫@件事，小主人不高興整整一天，什么人勸都不行，就連媽媽說(shuō)再給買一個(gè)新的，都不愿意。第二天，小主人無(wú)精打采地去學(xué)校上課，老師說(shuō)學(xué)校明天要舉辦跳蚤市場(chǎng)，可以帶自己的.玩具到學(xué)校里來(lái)售賣、購(gòu)買。“咦。”小主人靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，小麗也在xx學(xué)校上學(xué)，明天，到她的鋪?zhàn)忧翱纯矗�看她有沒(méi)有賣，如果賣，小主人就以高價(jià)買下它。

　　晚上，小主人向媽媽預(yù)支了下個(gè)月的零花錢，總共五十元零八毛錢。肯定購(gòu)買暖寶寶的了。

　　第二天，跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了，小主人以風(fēng)的速度奔到小麗的鋪?zhàn)用媲埃�以二十四元的高價(jià)購(gòu)買下來(lái)。

　　我終于回到小主人的身邊了，她依偎在我的身邊，暖和極了。