小學四年級作文

時間：2024-01-20 13:02:37 四年級我要投稿

小學四年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　藍藍的天空白云飄,白云下面我們跑.我迎著東方的一縷陽光。走進啦充滿智慧,書香味十足的我的美麗的校園，雙橋小學。我們的校園非常漂亮,接下來，我帶你參觀一下我們美麗的校園吧。

　　走到校園門口，我們首先看到的是雙橋小學幾個醒目的大字。正前方是是升國旗的旗臺,臺上豎著高高的不銹鋼旗桿兒,旗桿上有一面無色紅旗隨風飄揚，那是祖國的象征。每周一清晨，我們都會排著整齊的隊伍在國旗下舉行升旗儀式。全體師生懷著無比激動的心情，升國旗，奏國歌，充滿智慧和希望的少先隊員站在操場上，向五星紅旗行注目禮。

　　學校門口有一座書本兒疊加起來的`噴泉。噴泉的照型是學校書香校園的特色，源源不斷的水源，預示著書本兒提給我們新的知識，我們可以盡情的遨游在知識的海洋里.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書摞起來的,最上面的一本兒書，有個小小的噴頭兒,最下面的那本書前面有一個有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭里噴出來，像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會兒池子里噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽光灑在水上閃閃發出銀色的光.

　　北面的墻上呈現出學校近年來的成長歷程,被稱為閃光的足跡.每天經過此處，我都會不由自主地觀看墻上的照片。我感覺每一個字都是那么的熟悉。我更加熱愛我美麗的校園.

　　無論我身在何方，我都永遠不會忘記我美麗的校園，雙橋小學。因為他是我的母校，我會永遠把她留在我的心中。

小學四年級作文篇2

　　傲慢貓占領了膽小狗的窩，它們之間會發生什么樣的故事呢？

　　在這里首先要介紹一下膽小狗和傲慢貓。膽小狗非常“奇葩”，體型很小，屁股通紅，全身是黑白相間的奶牛斑，兩只眼睛里透露出傻氣。傲慢貓呢，顧名思義，非常傲慢，經常瞇著眼睛“打量”別人，連狗都不放在眼里。

　　為了奪回屬于自己的窩，膽小狗采用了以下三種策略——第一種策略：虛張聲勢。膽小狗先從喉嚨里發出一串低吼，然后身體輕輕地伏在地上，屁股撅得老高，好像隨時可能撲到傲慢貓的身上。這時傲慢貓把一只雪白的前爪搭在窩的`一角，瞄了一眼膽小狗，似乎在說：“小不點，你快走吧！反正你也打不過我。”膽小狗見第一種策略不管用，就用上了第二種策略：拉“車”。膽小狗用牙咬住了窩的一角，用力向后拉，把窩拉到了桌子腿前。此時膽小狗已經累的一屁股坐在了地上，而傲慢貓卻悠閑地躺下來了。

　　膽小狗并不灰心，“傻”機一動，想出了一個它自認為很好的辦法：攻擊傲慢貓。它伸出一只前爪試探了一下，可是貓并沒有像它想的那樣嚇了一跳，相反，傲慢貓只是歪著頭，一只眼瞇著一只眼閉著，輕蔑的打了一個鼻響。膽小狗無助的望望主人，見主人沒有幫它的意思，便拖著尾巴無奈的走了……

　　膽小狗和傲慢貓大戰的結局就是這樣，喵星人終于出了一把風頭。如果它們兩個長大之后再次相遇，又會發生什么樣的故事呢？

小學四年級作文篇3

　　11月7日星期六晴

　　今天上午，我來到樓下玩，發現花叢了有許多小昆蟲，忽然有一個問題在我的腦海里閃過：昆蟲要不要呼吸呢？我決定回家查找資料。

　　我回到家，就趕緊找出《十萬個為什么》這本書，從目錄里找到動物這一科，可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎么辦呢？嗯！有了，就在我快要絕望的時候我想到了一個好方法——上網查找資料。果然在電腦里查出了結果：昆蟲要呼吸，因為所有的動物都有呼吸，所以昆蟲也要呼吸。

　　吃完飯，我又坐立不安了，決定要把昆蟲要不要呼吸這個問題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的.？于是我又跑到樓下，抓來一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飛來飛去不好觀察，我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有節，兩側有氣孔，它用氣孔呼吸。”我終于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個謎。

　　昆蟲的秘密可真多，但是只要多動腦筋，什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動的結果呀！

小學四年級作文篇4

　　今天是一個風和日麗的星期天，我早早地起來上學了．來到學校，原本安靜的教室里現在卻如此的吵鬧．我忽然看到我們班的一對好朋友今天卻吵了起來，到底是因為什么原因她們才吵架？原來是因為的因為今天小紅和小明你追我趕，小明沒有抓住小紅，結果撞到了桌子角上，手臂撞流血了．我想：如果桌子變的柔軟起來，那該有多好呀！我邊走邊想邊看，＂丁零零，丁零零＂上課了．大家都坐到自己的位子上．老師講起課來，只見東東一會兒看窗外，一會兒又咬指甲，老是不認真聽講．瞧！那邊兒的同學的`頭都快趴到本子上了，還有的同學手支著頭......我想：如果我發明一種神奇的課桌就好了．

　　如果，我發明了這樣一個神奇的桌子，我就給它取一個響亮又好聽的名字叫＂多功能課桌＂．

　　它的用途可多了！比如：在你上課時坐姿不端正，它就會立刻伸出一只小手教導你．如果你的個子低，看不清黑板，就可以把你的桌子調高些，如果你的個子高，擋住了別人，就可以把課桌調低一點兒，這樣就很方便了！

　　還有一個用途最使我驕傲，就是在冬天的時候，我們的手被凍的通紅，手都握不住筆了，不過，只要同學們把手心放到桌子上，就會感到溫暖，如果夏天到了，就會感到一陣清涼．隨著四季變化，它會自己調節溫度．

　　＂嘀嘀嘀，嘀嘀嘀＂鬧鐘響了，我揉了揉睡意朦朧的眼睛，＂啊，原來是場夢呀！＂我難過的說道．

　　不過，我相信也許在不久的將來，這個愿望一定會實現！

小學四年級作文篇5

　　小時候，我以為“祖國”是一個詞；上小學一年級的時候，教室后面掛了一個大地圖，我以為“祖國”是一個地圖。隨著年齡的增加，年級的增長，我對祖國的認識也一點點變化。

　　現在，我知道祖國是一個有著960萬平方米的土地，是哺育炎黃子孫的家園，我為祖國的繁榮，富強而驕傲。祖國在一點點變化，一點點變強。現如今路邊建起了高樓大廈；運河清潔了；綠地點綴著我們的生活；還有各種各樣的健身器材豐富了我們的生活。夏日里，更多人愿意走出家門，在美好的城市環境中散步。望眼街頭，商業網點比比皆是，熱鬧非凡。人們的住房條件有了明顯的改善，大家搬進了大房子，小區中種上了花草。家庭在變化方便多樣的`家用電器走進了千家萬戶。

　　一家人的快樂不僅僅停留在電視機前，快捷的電腦網絡把家家戶戶聯系在一起，構成了一個虛擬的大家庭。雖然城市的公共系統增添了許多“花樣”——高速公交車，地鐵，輕軌······但更方便的小汽車走進了我們的生活他的到來使我們的生活半徑擴大了很多，城市之間的走親訪友不再是難題。雖然現在生活好了，但是我們永遠也忘不了多少仁人志士為了祖國的統一，國家的興旺，民族的富強而拋頭顱，撒熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。又有多少優秀的中華兒女，在祖國遭受外強肆意踐踏之時挺身而出，用自己的血肉之軀，同侵略者進行了不屈不撓的斗爭他們心中有著強烈的民族責任感，有一顆熾熱的愛國心！讓我們深情地說一聲：“祖國，我愛你！”

小學四年級作文篇6

　　我好想快快長大，長大的話我們可以獨自做很多事，不用再上、下學，可以干自己想做的事情，不讓父母操心……。

　　媽媽說：“你們多輕松，生活多么好。不像我們小的時候……”。我心想大人們不知道我們多累，現在的作業有的大人不會但是小孩子都與；在學校有時下了課也不可以玩。我們小孩子在學校最喜歡的就是下課時間，小朋友們有的玩游戲，有的跑步，有的跳遠，有的看課外書，我們是多么的'快樂啊！一到了上課我們可不一定輕松，要是誰明白我們的苦衷，一定不會用輕松來表現我們生活的。

　　我好想快快長大，長大以后可以自由自在，誰也不管。有一次我做了一個夢，夢見我長成了大人，我自由自在地做自己想做的事可開心了。我走到校園，發現同學們都長成了大人，我和同學們打籃球、踢足球，快快樂樂地玩上了一天。長大可真好，我可以上網查信息，白天上班，下班后可以找同學們玩，無憂無慮，可以找同學們一天一夜，只要是放假，我就快樂。一醒來，發現我是在做夢，心里有些失落。

　　我想快快長大，好想吃一顆“速長丸”，快快長大，幫助媽媽做好多事情，不讓媽媽擔心，不讓媽媽受苦，讓媽媽睡個好覺。我好想快快長大！