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四年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
我叫香煙，今天帶著負罪感，寫我的自白書。我們香煙家族遷移到世界各地，來到中國。
人類為我穿上了華麗的外衣，使我成為“香煙”家庭的佼佼者，迷惑了不計其數的人。人類已經知道，我身體里含有許多毒素，具有辣味性和刺激性味。但人類：明知山有虎，偏向虎山行。
他們自做聰明地認為：只有與我為友，才有瀟灑、風度。男子漢不吸煙，沒派頭，還認為我可以提神、醒腦。與我為友時間長了，就會產生頭暈、厭食、嘔吐等癥狀，甚至會得癌癥。
據科學估測，每吸一支煙就會減少壽命5分鐘；每13秒，我們這個地球上就有一個人死于和香煙有關的疾病。我影響了人們正常生活和學習，給人類社會造成了許多不必要的損失。說我是“殺人犯”也不言過其實，被人類辱罵是我應得的下場。但是，在這之前，我還有個請求，那就是請人類給我一個改過自新的機會。我體內的許多化合物都可以做農業上的殺蟲劑等。
所以，請人類不要把我一棒打死，以便讓我為人類的`事業貢獻微薄之力。
這就是我的自白。
四年級的作文300字 篇2
四年級開學的第一天，上自然課時，我們驚訝的發現自然老師換成了一位和藹可親、風趣幽默的男老師。一堂課結束，老師的姓我倒是忘了，可他上的生動有趣的自然課讓我記憶猶新。
老師以“世界之最”為主題，給我看來很多精彩的圖片，講了許多美妙的故事。老師向我們展示了一幅海底世界的圖片，并娓娓動聽的講了起來……那形態各異的巖石、那千姿百媚的珊瑚、娜色彩斑斕的海魚、夢幻般的大海……我聽得正入迷，恍如身臨其境……老師話鋒一轉說：“據科學家猜測，如果人類不保護環境，也許到了20xx年這種奇妙美景就會永遠消失。到那時，當你的`孩子問起你魚的味道，你只能遺憾的搖搖頭，因為魚早已從地球上消失。”
自然老師侃侃而談，從和人一樣高大的兔子到兩米高的巨馬；從一歲大的小河馬到與百歲老龜相信相愛……他講得每一個故事都那么引人入勝，我這才發現自然是那么的有趣，我愛自然課，也愛自然老師，老師為我在自然探索方面打開了一扇窗。
四年級的作文300字 篇3
我家有一只倉鼠，叫可可。我非常喜歡它。
這只倉鼠是一位阿姨送給我的。它的背部是黃褐色的，中間有一條黑線，真好看！它的.腹部雪白雪白的，毛十分光滑，把它放在手上，讓人感到細膩柔軟。它的眼睛烏黑烏黑的，像剛出鍋的饅頭上鑲嵌的兩顆黑豆。它的鼻頭很小，像一小滴豆腐乳。它的胡子又長又多，有一兩厘米長，所以人們都叫它老公公。它的尾巴很短，大概只有半厘米長。
倉鼠在白天不怎么活躍，經常睡覺，可一到晚上，它就在跑步機上跑呀跑呀，跑個沒完沒了。它喜歡扒著欄桿從一樓爬到二樓，下來時滑小滑梯吱溜一聲滑下來。它喜歡吃倉鼠糧、玉米和瓜子，其中，最喜歡吃瓜子。吃的時候，用兩只前爪捧住食物，兩只后爪支撐住身體，樣子十分可愛。倉鼠不怎么喝水，一兩個星期才需要加一次水。
我非常喜歡這只可愛的倉鼠，每天放學后都和它玩兒。
四年級的作文300字 篇4
在一個月黑風高的夜晚，一輛剛從鄉村回來、渾身臟兮兮的汽車在路上飛速奔跑著。人毫不在意地坐在上面，一點也沒發覺汽車的哀號：“主人啊，我實在是太臟了，您幫我洗洗吧！”
“哼。”路不屑地撇了撇嘴，說：“誰要看你在那兒惺惺作假？你看看我，渾身都被你壓得臟兮兮的，也沒抱怨一聲。”
“你本來就是讓別人踩的，還怕什么臟呀！”車子立馬變了嘴臉，無所謂地說道。
公路被激怒了，反唇相譏道：“你瞧瞧自己，多臟啊！是不是幾年沒洗澡了呀？”
他們倆唇槍舌戰，正吵得不亦樂乎，一點也沒發覺他們的對話已經讓人聽見了。人再也聽不下去了：“你們倆別吵了。”
“去去去。”人還沒說完就被車不耐煩地打斷了。“別打擾我們吵架。”
他們倆繼續吵著。
人覺得他們再這樣吵下去，就得耽誤行程了。于是，他踩下油門，命令道：“快點走！”車子只好再次在馬路上飛速奔跑起來。
不久，由于輪胎太臟、又有油，車子便腳底打滑，摔倒在了路邊。
車子和路終于認識到了自己的`錯誤，互相道歉，人也在旁邊開心的開導他們：“這樣就對了，可以互相諒解的。”
車子、路和人都開心地笑了。
四年級的作文300字 篇5
“壯藤大樹小鳥，小橋流水人家。古道東風肥馬，君在拉市海旁。”這是我在云南著名景點拉市海古道騎馬時創下的《天凈沙·冬思》，而引起我回憶的是一張我騎馬的照片。
照片中的我上著綠外套，下穿牛仔褲，尖頂印有一個黃色的不明生物的子，雙腳蹬著馬蹬，坐在一匹棕色的馬上，面含笑容。近處是田地、人家，遠處隱約能見一隊隊馬幫和猶如巨人般聳立著的山峰。
每次看見這張照片，我就想起那次愉快的騎馬。那天我和爸爸媽媽來到馬場，看見許多健壯的馬兒，我很激動，想立即就翻身上馬。終于輪到我們了，我在牽馬員的幫助下，騎上了一匹棕馬。我在馬上左顧右盼，一會兒摸摸馬屁股，一會兒捏捏馬脖子，一會兒拍拍馬背。最后，我老實地聽從牽馬員的'要求——蹬好馬蹬，抓好把手，開心地大叫：“出發嘍！”
“轉過頭來！”媽媽說。我一轉頭，“咔嚓”一聲，媽媽為我拍下了這張照片。
這張騎馬的照片真是令我回味無窮呀！我希望我能有更多這樣的照片——因為可以不用寫游記啦！
四年級的作文300字 篇6
我們班有一個叫馬鵬遠的學生。他是我最好的朋有，在學校我們可是鐵哥們，在電腦上他可是高手。
有一次，我們在他家里玩，他打開電腦，這捏捏那捏捏，我問他干嗎他說他在挑游戲玩。游戲開始了，我看了半天也看不會，可他玩的可帶勁了。我問他怎么玩。他便說了起來。我聽了半天也聽不懂，最后他手把手的教我我才學會了。我問：“你以前玩過嗎？”他說：“我也沒完過我我摸索會的。”我想：他好厲害呀我摸索都摸索不會可他一玩就會不愧叫馬游王。
還有一次，我剛買了一本八哥兔我不知怎么玩，我跑到他家問他。他一看說我試試吧。插上帶，玩了起來。“哇你好厲害呀”我激動的'說。他說：“小KS。”我們便高高興興的玩起的八哥兔的游戲。
我為我有一個這樣的好哥們而感到無比的高興，我也要當電腦高手創建出更多更多的好玩的游戲給大家玩。
四年級的作文300字 篇7
海豚是一種很通人性的動物，我們應該聽說過海豚救人的故事。每當有人在海上遇難，被他們發現，她們就會舍身為遇難者送到岸上，她們真是一名出色的救生員。但是，可愛的'海豚的數量越來越少了。這給了我一個想法。
有人說，出海大多數是有危險的，就算是有救生衣也難免一死，因為在海里很難活動。不過，那時的救生衣就不是今天的樣子了。
將來的救生衣一定造得很輕。就如一件T恤的重量，但是能把人升在水上，怎樣也不會沉下海里，就算是一個100千克的物體穿上它，它也不會沉下海里。
將來的救生衣，可以把它當做衣服穿，但是它不會弄，不論去哪都可以穿上它，這樣就是遇到海難，也可以隨時防范。
將來的救生衣可以調節溫度，冬天可以調到溫暖；夏天可以調節到涼爽。這樣，在海上遇難被漂流到北極，也不會敢到凍。
同學們，這樣的救生衣，你是不是很期待呢？那就讓我們好好學習，用我們的智慧來創造這一切吧！
四年級的作文300字 篇8
童年十分有趣，在我的回憶中，擁有許多數不清的趣事，但最有趣的要數去海邊游玩了。
去年的八月一日，我們全家去海邊游玩，爸爸駕車在路上奔馳，幾個小時過去了，我們終于來到了大海邊，我們下了車，廣闊的大海展現在我們面前，海水是棕色的，一些人在水中游泳，還有一些人在海灘上玩耍，我，我們興奮的去了更衣室，換上了泳衣，我終于可以去游泳了！
我慢慢地走進了近岸處的海水里，清清的海水沖打著我，十分涼爽，這時，一個大浪向我打來，我嚇得大叫了一聲“媽媽”，海水趁我喊叫時涌進了我的嘴里，我急忙閉上嘴，一股海腥味彌漫在嘴中，我大叫道“海水可真咸啊！”海水把我沖上岸，坐在沙灘上，真舒服。
我爬起來，將腳伸進了海水里，暖暖的海水撫摸著我的`腳，突然，我的腳心中感到一陣刺痛，我急忙將腳縮回來，一看，啊，原來是一只小蝦夾住了我的小腳丫，于是我把小蝦裝在瓶子里，這可真叫“意外收獲”啊。
我不敢輕舉妄動，冒然走向大海了，于是我帶上了有浮力的游泳圈，慢慢地走進了海水里，趴在泳游圈上，淺水處的水十分淺，大浪一次次把我推上岸，真有趣，在海邊我還拾取了許多漂亮的貝殼呢！
這次，游泳十分有趣，至今讓我難忘。
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