寫景四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-20 10:30:19 四年級(jí) 我要投稿

寫景四年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫景四年級(jí)作文，歡迎大家分享。

寫景四年級(jí)作文

寫景四年級(jí)作文1

　　我愛美麗的大自然，愛那雄偉壯麗的黃山，愛那可愛多姿的西湖，愛那風(fēng)景秀麗的桃花潭……但我更愛那廣闊無邊的大海!

　　大海，是我非常向往的地方。每一次讀著描寫大海的文章，我整顆心似乎都飛到了海邊。在這個(gè)暑假里，我終于有機(jī)會(huì)來到了大海邊，就像做夢(mèng)一樣，既開心，又激動(dòng)。

　　“真美啊!”我由衷地贊嘆到。此時(shí)，我正站在那金黃色的沙灘上—那美麗的深圳小梅沙的沙灘上。

　　我迎著涼爽的海風(fēng)，踏著柔軟的`沙路，慢慢地走向大海，越走越近。些時(shí)的海面非常平靜，像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，漂亮極了。我坐在游泳圈上，浪花兒拍打著我的腳丫，癢得我咯咯直笑。海水是那么溫暖，好像母親的懷抱;海水是那么溫柔，好像母親的雙手。漸漸地人多了，可是大海好像不歡迎我們這些熱情的游客，變得越發(fā)兇猛。過了一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處出現(xiàn)一條白線，頓時(shí)人聲鼎沸。那條白線很快地向我們移來，猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。我看傻了眼，等到浪來時(shí)，我才反應(yīng)過來，天呀這是一個(gè)多大的浪呀!我嚇的拔腿就跑，可是已經(jīng)來不及了，浪劈天蓋地地向我打來，我嗆了滿滿一大口海水，好咸!接著，又一個(gè)浪打來，這次我迅速地向沙灘跑去，等浪頭追到我時(shí)，我用力一跳，躲過了浪“耶!”我高興地跳起來，爸爸在邊上趕緊拍下了我開心的一幕。

　　直到現(xiàn)在，我看著這張照片還感覺回味無窮呢!

寫景四年級(jí)作文2

　　即使已經(jīng)日落西山，即使萬家燈火齊明，在酷熱的暑假里，晚飯過后，還是逃不了熱氣的封鎖。雖然這樣，但在農(nóng)村里，夏天的夜晚卻因?yàn)闊岫@得趣味橫生。

　　夏天的夜晚總是那么的陶醉人，漆黑的天穹里布滿了點(diǎn)點(diǎn)生輝的星星，顯得格外耀眼。一輪明月高高地懸掛在空中，淡淡的光像輕薄的紗，飄飄灑灑的，映在河面上，像撒上了一層碎銀，晶亮閃光。夏夜的風(fēng)是令人期待的`，徐徐吹來，格外清新，涼爽。躲藏在草叢中的青蛙也開始放肆了起來，“呱呱呱”地叫個(gè)不停，依附在樹干上的蟬也不認(rèn)輸，“知知知”地在叫；也不知什么時(shí)候螢火蟲也飛了出來乘涼，在樹上一閃一閃地，特好看。

　　在夏夜里，村中的大榕樹下可就成了最熱鬧的勝地。辛苦了一整天的中年人放下了農(nóng)具后，都欣然地聚集在這里，興致勃勃地在較量棋藝，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而放聲大笑，多變的神情更挑起了不少路人的好奇心，不得不目睹一下。在傍邊觀看的觀眾也因此多了起來，靜靜地蹲坐在傍邊，專心致志地看著棋局。白發(fā)蒼蒼的老一輩安詳?shù)刈跇湎碌氖紊希葎?dòng)手中的葵扇，與老伙伴們談古論今，講故說笑，真是悠閑自得。天真可愛的孩子們更是玩的不亦樂乎，即使已經(jīng)是夜晚，還是玩的那么盡興：在空地上跳方格，在榕樹下捉迷藏歡聲笑語。

　　草叢中，聽取蛙聲一片；榕樹下，散發(fā)笑聲陣陣。夏夜里，鄉(xiāng)村是如此的熱鬧。

寫景四年級(jí)作文3

　　我的家鄉(xiāng)在平潭，那里有著許許多多美麗的風(fēng)景，有著陡峭的將軍山，有著最佳健身休閑之地的萬寶公園，還有著樹木茂盛的.翠園……而我今天講的是平潭最神奇的景色——石牌洋。

　　石牌洋又稱“半洋石帆”，是一高一矮的兩塊巨石組成的。底座是一個(gè)船形的礁石，它們巍然屹立于看澳村西邊的海面上。高的有34米，矮的有18米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一高一低的兩塊巨石像兩根拔地而起的擎天柱筆直的立在那兒。又像穿上戰(zhàn)袍的士兵保衛(wèi)著中國人民的安全。走近一看，兩塊巨石像兩位巨人俯視著我們。每當(dāng)人們行船經(jīng)過這里，都會(huì)記起“啞巴皇帝”這個(gè)動(dòng)人的故事。

　　據(jù)傳，這個(gè)被譽(yù)為“海上奇觀”的海上絕景，是古時(shí)人們稱為“啞巴皇帝”的啞童攻打皇帝戰(zhàn)敗后沉船的化石。古時(shí)候，皇帝昏庸無道，境內(nèi)餓殍遍野，十分荒涼。一天，蓬萊大仙駕云經(jīng)過這里，見啞童關(guān)心百姓，便隨手送他三張仙紙，讓他任意剪裁。啞童便將紙剪成兵馬等事物。只聽“呼”一聲，所有東西剎時(shí)成真。啞童立即開始招兵買馬。不料這一舉動(dòng)惱怒了皇帝，皇帝派出士兵攻打海壇島。啞童急忙剪了一葉小舟與嫂嫂共搭而去。啞童叮囑嫂嫂不能睜眼。嫂嫂膽子小又好奇，睜眼一看——“呀！”只聽一聲巨響，小舟立刻沉了下去。后化成兩塊巨石并立，成了平潭十大風(fēng)景之一。

　　美麗的家鄉(xiāng)，你是我的驕傲！

寫景四年級(jí)作文4

　　春天來了，春姑娘提著裙擺，披著綠紗裊裊娜娜地來了。

　　“沙沙沙……沙沙沙……”春雨淅淅瀝瀝，密密地斜織在一起。它輕輕地灑，幫世界洗去冬日沉寂的灰塵。一切都煥然一新。草坪上，小草慢慢地脫去枯黃的冬衣，從大地媽媽的懷抱里拱出頭來，嫩嫩的，綠綠的`，不幾天，便像聽到了召喚一般，大片大片地漫延開來。“草色遙看近卻無”。其實(shí)，許多草兒只是露了個(gè)尖，但孩子們卻不這么認(rèn)為，他們?cè)诖笃木G草上放風(fēng)箏，翻跟頭，做游戲……草地輕軟又柔和，好一個(gè)天然的游樂園！

　　湖邊，沉睡了一個(gè)冬天的柳樹舒展著纖細(xì)的腰肢，對(duì)泛著波光的湖面，梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。那長(zhǎng)而柔軟的柳枝，輕盈地在和風(fēng)中擺動(dòng)。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在湖面上，畫著粼粼的波紋。湖邊的桃花也正燦爛開放。粗糙的樹枝上，千百朵柔嫩的花，像千百個(gè)小生命，你推我搡，鬧哄哄地爭(zhēng)著開。粉色的花，一層堆著一層，一簇貼著一簇，那淡淡的幽香，引來許多蜜蜂、蝴蝶、一邊唱著歌，一邊在花叢中忙碌。風(fēng)一吹，那粉色的花瓣便和著一股清香，在湖中蕩漾、蕩漾……

　　油菜花開得正俏。油菜花一簇連著一簇，陽光一照，好似鋪了一地金子。風(fēng)輕輕拂過，它們迎風(fēng)微微點(diǎn)頭，金色的花浪一波推著一波，一直連到天邊。蝴蝶在里面翩翩起舞，真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”春天，你真美啊！你是活力的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)！

寫景四年級(jí)作文5

　　春姑娘，她沒有夏先生的烈日炎炎，沒有秋奶奶的秋高氣爽，更沒有冬爺爺?shù)暮L(fēng)刺骨。但她給我?guī)淼氖菧嘏⑷岷偷母杏X。正因?yàn)檫@個(gè)，我才不由自主地喜歡上了她。

　　“嘰嘰喳喳，嘰喳喳，嘰嘰！”奇怪？這是什么聲音？哦，原來是一群小鳥在一棵散發(fā)著清香的無花果樹上講述自己在南方的奇遇。蝴蝶們?cè)诳罩杏涺骠嫫鹞瑁路鹗且晃幻利惖奈璧该餍恰｀荩≡诿烂畹囊魳分兴齻兪悄敲吹淖晕姨兆怼?/p>

　　咦！前面綠綠的是什么呀？啊，是剛剛鉆出大地媽媽的懷抱正在尋找伙伴們的小草。草旁是一條清澈的小河。河里的`冰化了，河水高興地唱起了歌：“叮叮咚，叮叮當(dāng)，叮咚叮“小魚兒在河里自由自在地嬉戲、覓食。

　　河對(duì)岸，是一排排垂柳。它們?cè)跍睾偷拇猴L(fēng)中遙著柳枝，像是在歡迎春姑娘的到來，又像是一位婀娜多姿的少女在梳自己秀美的、綠油油的長(zhǎng)發(fā)。讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

　　柳樹下，一朵朵小花兒競(jìng)相開放，有的還羞滴滴地含苞欲放。花園里，迎春花和喇叭花大聲對(duì)其它花兒說：“春天來了，春天來了，春天來了！”

　　“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒……”下小雨了。小草、垂柳、小河……在春雨的滋潤(rùn)下睡著了……

　　我愛春天——愛她那綿綿的細(xì)雨；愛她那美麗的小花兒；愛那歡快的小河和那嘰嘰喳喳的小鳥……

寫景四年級(jí)作文6

　　晨起窗外畫面不再靜止，窗簾微微拂動(dòng)，不如以往炎夏的悶熱難耐，走出門外，空氣中猶浮著一股涼涼的秋意，即使艷陽高掛，打球也不再汗流浹背，而是身心舒暢的感受，哦！我知道，秋的腳步近了！

　　記得幾年前，隨著庭院兩株稀疏的楓樹由青轉(zhuǎn)紅，全家便決定去賞楓，一探大自然之美！途中我打了盹，到達(dá)時(shí)才被叫醒，一下車，屬不盡的.楓紅映入眼底，我當(dāng)場(chǎng)呆愣于眼前滿山滿谷澎湃的楓紅，原本惺忪的睡眼為之一亮，就在那直直贊嘆了幾十分鐘，完全陷入這片紅于顏料、紅于夕陽的景象中，久久難以自拔。

　　秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)，一支支低垂的稻穗在不知不覺中披上金黃的衣裳，于阡陌中無盡綿延，鋪成一畦畦的黃地毯直與天際連成一條地平線，好不壯觀！農(nóng)家也滿面笑顏的說笑收成著，懷著感恩感謝今年大地之神的賜與，滿心歡愉的開著收割機(jī)回家，農(nóng)家樂！

　　而此時(shí)的我正于秋高氣爽的蕭瑟中漫步，踩在一葉葉的枯葉上，倍感心曠神怡，卻也免不了秋意帶來的惆悵，憶起小學(xué)摯友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是否他也憶起我？

　　其實(shí)秋天經(jīng)常稍縱即逝，秋精靈就只那么一點(diǎn)綴，留下電光一閃的驚艷，即被寒冷的冬之妖精驅(qū)逐。就讓我們一同在閑暇之余，在微涼的清晨走出家門，一聞秋之氣息；留下腳下所踩的秋之腳印；抬頭看看樹上轉(zhuǎn)黃的葉子，趁著風(fēng)的影子猶在，就讓我們一同放慢腳步，閑適中傾聽秋的聲音，相信也能如我發(fā)出對(duì)秋由衷的贊賞。

寫景四年級(jí)作文7

　　從小我就住在奶奶家，我奶奶家的村莊可美了！

　　春天，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，農(nóng)民伯伯在田里耕地，準(zhǔn)備撒上種子種莊稼呢。燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的，好像在說：“春天來了，春天來了！”小草從地下探出頭來，柳樹也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。只要春風(fēng)輕輕一吹，就好像風(fēng)娃娃在幫柳姐姐梳辮子一樣呢！

　　夏天，天氣炎熱，莊稼變得翠綠翠綠的。院子里種了許多花都開了，只要你一進(jìn)村子，就會(huì)聞到沁人心脾的花香，使你心曠神怡。盡管天氣十分的'炎熱，但是人們都坐在村頭大樹的樹蔭下乘涼，說笑。風(fēng)吹來，樹葉沙沙的響，仿佛帶走了夏季的炎熱。

　　秋天，許多果子全都成熟了。果園里，柿子掛在樹上，就像一盞盞小燈籠似的，蘋果紅紅的，就像小妹妹的臉蛋。最引人注目的水果就是葡萄，紫里透紅，被陽光一照，就像一顆顆紫色的珍珠似的，美麗無比。田地里，高粱害羞得紅了臉，玉米長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的白須，就像老爺爺?shù)陌缀右粯印５咀颖伙L(fēng)輕輕一吹，吹起了陣陣波浪，放眼望去，就好像金黃色的海洋。

　　到了冬天，我們躲在屋子里靠著火爐取暖。窗外下起雪來，我和小伙伴們?cè)谑崭钔昵f稼的地里堆雪人，打雪仗，玩的可開心了！

　　奶奶的村莊一年四季都很美，我愛我奶奶家的村莊！

寫景四年級(jí)作文8

　　秋天很美，但秋天到底是什么色彩呢?是紅的黃的還是綠的？我迷惑了，于是，我準(zhǔn)備出去尋找答案。

　　走進(jìn)公園，一棵棵桂花樹呈現(xiàn)在我的眼前，望也望不到頭。桂花樹上開滿了金黃色的花朵，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的在一起綻放著。秋風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄落，花朵金燦燦的，好像天上的星星在眨眼睛。一朵朵小花飄落下來，像給大地鋪上了一層地毯。啊，秋天是金色的。

　　來到果園里，瞧，果園里的蘋果熟了。那紅彤彤的蘋果，散發(fā)著誘人的香味，真是惹人喜愛。啊，秋天是紅色的。

　　來到樹林里，映入眼簾的.是一片金黃，樹葉間的縫隙已稀疏了很多。樹木的葉子都枯黃了，秋風(fēng)一吹，樹葉就落了下來。它們像翩翩起舞的黃蝴蝶，慢慢地落到地上。樹葉落的很慢，好像不想下來似的。再看看地上，到處都是飄落的樹葉，它們好像給大地鋪了一層厚厚的地毯。哦，秋天是橙色的。

　　街道兩邊的樹木都枯黃了，可唯獨(dú)松樹還是那么翠綠。它昂頭挺立著，接受著秋風(fēng)的洗禮；它擺動(dòng)著高大的身軀，好像在說，誰說秋天沒有綠樹，我不就是證據(jù)嗎？哦，秋天還是綠色的。

　　哦，我明白了，秋天是彩色的，它有紅、黃，橙······就像雨后的一道彩虹，我要用手中的畫筆，把它畫在我的腦海里。

寫景四年級(jí)作文9

　　如果你問我見過最美的景色是什么？我會(huì)這么回答：“就是鄉(xiāng)下涼爽又安靜的早晨和黃昏時(shí)被晚霞渲染的天空。”

　　因?yàn)槲易≡诳諘绲泥l(xiāng)下，所以早上的風(fēng)景特別有獨(dú)特的韻味！雖然鄉(xiāng)下沒有都市那么應(yīng)有盡有的.便利，但也具有都市中少見的景色。

　　走在寧靜的早晨中，雖看不見豪華又別致的大樓，也見不到忙碌的人潮，可是卻別有一股雅致風(fēng)味！例如：在眾多的農(nóng)田中，在田間小路上，偶爾朝著旁邊一看，不僅可以看到綠意盎然的稻田，還可以望見保有古樸風(fēng)味的建筑，而且周邊也比都市減少了幾分喧囂，讓我們的生活過得更恬靜！

　　到黃昏時(shí)，迷人的景色也不輸清晨，我望著那彩色的天空，五顏六色的美麗變化，就算是心情再怎么差，想像那是女媧用彩石補(bǔ)天的傳說，也能夠馬上轉(zhuǎn)憂為喜而心曠神怡了起來！晚霞的亮麗可說是治？人心的魔術(shù)師，更可稱為我的療傷專家。

　　當(dāng)晚霞消逝后，夜幕慢慢低垂，望著布滿星星和高掛皎潔明月的夜晚，涼風(fēng)輕輕拂過臉龐，昆蟲的高唱聲掩沒了大地，這時(shí)我會(huì)靜坐在書桌前，細(xì)細(xì)欣賞這片風(fēng)月蟲音的景色。

　　我覺得不管是都市或是鄉(xiāng)下，只要人們細(xì)心觀察，都能發(fā)現(xiàn)到自己身旁美妙的風(fēng)光，也許山明水秀的景色是很令人向往的，但如能用心去體會(huì)每件事物，將更可以使我們的生活增添意想不到的喜悅！

寫景四年級(jí)作文10

　　我們的學(xué)校很漂亮，有綠綠的草，有美麗的花，有高大的樹……不過我最喜歡校園門里的四棵高大挺拔的木棉樹，它像四個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著我們。木棉樹干身密生瘤刺，這些刺并不尖銳，散披在樹干上的`鱗刺，好像武士那有大釘?shù)蔫F甲，顯得不可侵犯。春姑娘邁著輕盈的步伐來到了。木棉樹上結(jié)了許多花骨朵兒，有些是一整個(gè)綠色的花苞，有些露出了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的花瓣，就像穿綠色裙子的姑娘，害羞地遮住臉龐。過了一段時(shí)間，樹枝上結(jié)滿了一朵朵美麗的木棉花。木棉花紅紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把燃燒的火焰，格外引人注目，所以木棉花被人們稱為“英雄花”。夏姐姐來了，木棉樹枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，可以讓汗流浹背的同學(xué)在樹蔭下乘涼。秋阿姨悄悄地來了，樹上的葉子都變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，有些葉子輕輕地飄下來，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。冬伯伯帶著寒冷的風(fēng)兒來到了這里，樹上幾乎沒有一片葉子，光禿禿的，就像一個(gè)沒有頭發(fā)的孩子。木棉樹在等待著春姑娘的到來呢。我喜歡校園里的木棉樹，它不但守護(hù)著我們的校園，還成了校園里的一道亮麗的風(fēng)景。

寫景四年級(jí)作文11

　　我家鄉(xiāng)的四季很美，春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都是不一樣的。

　　春

　　家鄉(xiāng)的春天是安靜的，在遠(yuǎn)處的草地上，小草探出了它細(xì)小的頭。在它的旁邊又長(zhǎng)出了一朵朵含苞待放的花兒，那花兒的.葉子，被陽光照的發(fā)光，上面的花苞好像馬上要裂開似的。在它的遠(yuǎn)處，又有一棵棵高聳入云的參天大樹。大樹的葉子很茂盛這是家鄉(xiāng)的春天。

　　夏

　　家鄉(xiāng)的夏天是炎熱的，在馬路旁邊的桿子，燙的發(fā)熱，你把手放在上面放個(gè)一兩分鐘，你的手肯定會(huì)變的和蘋果一樣通紅通紅的。還有家鄉(xiāng)夏天里的孩子們，他們每天都會(huì)纏著大人，要大人給他們買冰淇淋吃，如果大人們不同意的話，那一回到家里小孩們就會(huì)開始他們瘋狂的倒亂行動(dòng)。這是家鄉(xiāng)的夏天。

　　秋

　　家鄉(xiāng)的秋天最忙的要數(shù)農(nóng)民伯伯了，有一些農(nóng)民伯伯是要到金色的田野李收割金黃色的稻子了。有些農(nóng)民伯伯在布滿大樹的果園里，從白天到夜晚，從夜晚到白天，他們都不停的找果子。有一些貪玩、貪吃的小朋友，就會(huì)乘農(nóng)民伯伯休息是偷一個(gè)兩個(gè)果子吃。這是家鄉(xiāng)的秋天。

　　冬

　　家鄉(xiāng)的冬天也是那樣安靜，可是安靜讓人感到可怕，人們都穿著厚重的大衣，小孩子們有些就會(huì)去到河邊看已經(jīng)結(jié)霜了的河面。有些小孩子，就喜歡待在家里，因?yàn)橥饷娲箫L(fēng)呼嘯，風(fēng)吹在臉上，會(huì)使人有刺骨的感覺。這是家鄉(xiāng)的冬天。

　　這是我家鄉(xiāng)的一年四季，是不是很美呀？你的家鄉(xiāng)是怎么樣的？快寫下來吧！

寫景四年級(jí)作文12

　　夏是什么？夏是炎炎的烈日；夏是蚊子的天地；夏是炎熱的樂園。

　　有人愛夏天，因?yàn)橄奶炜梢杂斡尽⒊源笪鞴稀⒎攀罴佟?/p>

　　我卻不愛夏天，夏是暴躁的火人，一生氣就開始烤火；熱的人們出門要戴墨鏡或太陽傘；蟬熱的不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了。”狗熱的吐出舌頭不停的哈氣；貓也躲在家中不肯出來；瞧！就連路邊的野花此刻也耷拉著腦袋，像是沒了力氣。

　　夜晚蚊子開始進(jìn)攻了，這些“暗夜吸血鬼”開始覓食。弄得我睡不好覺，翻來覆去，又感覺好像不困，但眼皮不爭(zhēng)氣，一會(huì)就合上了。剛剛睡著，又被叮了幾下，癢的來不及抓，等那些蚊子吃飽了喝足了，卻不能睡的時(shí)間太久了，害得我，早上睡的那么沉，被叫起來時(shí)眼睛都睜不開，就這樣睡眼朦朧、昏昏沉沉的度過了幾個(gè)小時(shí)，把我的.時(shí)間都浪費(fèi)了。

　　夏天不但熱、有蚊子還會(huì)有蒼蠅，寫作業(yè)時(shí)在耳邊傳來“嗡嗡”聲那就是蒼蠅，蒼蠅比蚊子大，雖不吸血，卻很煩人，整天“嗡嗡”地飛到東來飛到西，讓我不能安心，又好像跟我捉迷藏似的，突然出現(xiàn)，唱起那難聽的歌，”嗡嗡，嗡嗡“，使人防不勝防。

　　夏，你雖然有好處，卻有更多的是壞處，我討厭你！

寫景四年級(jí)作文13

　　我去過許多地方，有：海洋公園、迪士尼、南昆山、蕉石嶺……但是使我印象最深刻是在我六歲時(shí)爸爸媽媽帶我去在陜西——那雄奇壯觀的華山。

　　華山遠(yuǎn)看很高，頂峰仿佛刺破了天空。近看更高，看不到山頂。由于山路較陡，所以我們坐纜車上了華山北峰，華山北峰海拔1614。7米，為華山主峰之一。一到山頂是一個(gè)平臺(tái)，在平臺(tái)上面我看到一塊大石頭，上面橫刻著字，寫道：飛雪連天射白虎，笑書神俠倚碧鴛。除了這塊石頭，還有很多石頭，有一塊像魚的.大石頭，上面刻著“雙魚峰”，還有一個(gè)石頭在最頂峰，豎刻著“華山論劍”四個(gè)大字。聽爸爸說，華山北峰的又名叫“云臺(tái)峰”，因?yàn)楸狈逅拿鎽医^，上冠景云，下通地脈，巍然獨(dú)秀，有若云臺(tái)。華山北峰是五個(gè)峰中最好的山峰，因?yàn)樵诒狈屙敚梢钥吹狡渌膫€(gè)山峰。我們下山后在門口看見一排雕像，上面雕了八個(gè)八路軍人，下面還刻著幾個(gè)字：智取華山八勇士。

　　很快，我們就坐車去下個(gè)地方河南。在車上我想：我們必須有文化，因?yàn)橐蛔粫?huì)動(dòng)的山都這么有文化，我們是聰明的人類，怎能沒文化呢？

寫景四年級(jí)作文14

　　春天你在哪里？我四處尋找。我來到河邊，魚群告訴我：“春天剛剛走過”，我來到田野，麥子告訴我：“春天剛剛撫摸過我”，我來到柳樹下，柳書悄悄地對(duì)我說：“春天給我披上綠裝。” 春天，你在那里？

　　啊！我找到了，春天在綠色的田野里，春天是多么美麗。

　　春天在小河邊玩耍，它的手摸了摸小河，小河里冰雪融化了，形成一條小溪，河水漸漸溫暖了，小魚兒醒了，蝦媽媽帶著一群小蝦去玩耍，它們?cè)诤永锾咸拢Z來竄去，像一些活潑可愛的小孩子。水面上結(jié)出一層水波浪，像一個(gè)個(gè)高低不一的大山。

　　我走過幾步，只聽到“哎呀”一聲，我低頭一看，原來是我把草寶寶踩痛了，我立刻收回了腳步，只見早寶寶們更加理直氣壯了，有句詩說的`好：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”可以看出草兒生命力是多么堅(jiān)強(qiáng)啊，我這才明白，草寶寶春天的這種精神非常寶貴。

　　春天在果園里勞動(dòng)。果園里的杏樹、蘋果樹、桃樹都開花了。春天的雙手輕輕摸了摸盛開的花朵，使花朵更鮮艷，樹哥哥們發(fā)出新芽長(zhǎng)出新葉子，綠葉紅花相互交錯(cuò)著。有的已長(zhǎng)出小果子，向征著今年一定有個(gè)好收成。

　　春天，我找到你了，你讓冰雪融化，讓果樹開花，讓柳樹發(fā)芽。那就是你——春天。

寫景四年級(jí)作文15

　　暑假到了，我跟團(tuán)來到了美麗的香港，游玩了許多景點(diǎn)，空氣清新的濕地公園，印著名人手印的星光大道，好玩的迪士尼樂園……在這些景點(diǎn)中，給我印象最深的就要屬美麗的維多利亞港了。

　　去香港的第二天晚上，我們團(tuán)來到了維多利亞港的碼頭，準(zhǔn)備登船去看香港的夜景，我們拿著導(dǎo)游給的.票去到了登船口，過了一會(huì)兒，我們登上了大船，“這個(gè)船好大呀！”我自言自語地說。這個(gè)船有兩層，我便在一樓找了個(gè)位置坐下。導(dǎo)游看見了我，坐在我旁邊。

　　船漸漸遠(yuǎn)離了碼頭，我去到了窗子面前，溫柔的海風(fēng)向我迎面吹來，仿佛海風(fēng)輕輕地?fù)崦艺f：“歡迎你來到香港！”船在繼續(xù)前行，突然間發(fā)現(xiàn)，許許多多的高樓大廈呈現(xiàn)在我的眼前，這些彩燈像是星星從天而降，飄在大廈上面，顯得十分美麗。這些五光十色的燈都聚集在一起，幫整個(gè)維多利亞港照耀的像仙境一般。我正陶醉在這仙境中，導(dǎo)游拍了拍我的肩膀，一本正經(jīng)地說：“你看，那兩棟大廈在城市中間，一棟是中國銀行大廈，一棟是國際大廈，這兩棟大廈是兄妹。”我驚訝的說：“好高啊。”導(dǎo)游說：“這可有70多層。”心想：這比成都的大廈高好多啊！這些大廈真像一位位英勇的戰(zhàn)士守護(hù)著香港。人們紛紛拿出相機(jī)照下這神話般的美景。

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