小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)很多第一次，如第一次騎自行車(chē)、第一次自己上學(xué)、第一次值日等等，但留給我印象最深的還是第一次做飯。
暑假里的一天清晨，媽媽上夜班沒(méi)有回來(lái)，爸爸一大早也去上班。我讀了15分鐘左右的數(shù)。感到自己的肚子在咕嚕咕嚕叫個(gè)不停。心里想：爸爸媽媽平時(shí)工作太辛苦，要為我做飯洗衣，還要打掃房間，特別累。平時(shí)都是我吃現(xiàn)成的`，今題我一定要讓爸爸媽媽一個(gè)驚喜。他們回來(lái)之后一定很餓，吃到我做的飯，他們一定很高興的。
我決定先學(xué)會(huì)做一次比較簡(jiǎn)單的飯——煮方便面。首先，我用一個(gè)小鍋盛了半鍋水，放到了煤氣灶上。接著，我按著大人平時(shí)的動(dòng)作打開(kāi)煤氣灶的總開(kāi)關(guān)，用手向左擰；然后開(kāi)火，用手往下一按，再用一點(diǎn)勁往左擰。第一次沒(méi)有打著，我趕緊把開(kāi)關(guān)返回到原位，因?yàn)槲矣浀冒职指嬖V我，雖然火沒(méi)打著，但煤氣卻 在冒，非常非常危險(xiǎn)，容易煤氣中毒。試了兩次，第三次“啪”火苗竄了出來(lái)。終于打著火了。再一次，我用刀切開(kāi)一個(gè)西紅柿，切碎幾根香菜。這時(shí)候，水開(kāi)了，我從冰箱拿出一個(gè)雞蛋，在鍋臺(tái)邊輕輕一磕，兩手緩緩地掰開(kāi)，放入鍋里，大約兩分鐘以后，估計(jì)雞蛋快熟時(shí)，我又將西紅柿、方便面放入鍋里，分別把三袋調(diào)料倒入鍋里。再過(guò)大約一分鐘，用抹布隔著，將鍋端下，把香菜放入鍋里。香噴噴的方便面做成。“叮當(dāng)”媽媽回來(lái)，她聞到香噴噴的面條，對(duì)我說(shuō):“你在家下方便面啦，讓我們吃吃。我的肚子頓時(shí)也叫了起來(lái)。他們吃后，說(shuō)：“好香，我的女兒可真能干啊！”
聽(tīng)了這話(huà)，我擦擦額頭上的汗，還是開(kāi)心的笑了，這可是我第一次做飯呀！也明白了看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)也是挺不容易的。我體會(huì)到爸爸媽媽平時(shí)做飯也是挺辛苦的，我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
清涼的海風(fēng)拂著我的面頰，我不知怎地卻流下了眼淚。撫摸著那精致的相框，照片上的兩個(gè)男孩在開(kāi)心地笑……
周?chē)囊磺卸荚谕巳ィ泻鲩g我又回到那熟悉的教室。他在門(mén)口朝我招手，我奇怪著，便走出去。他先開(kāi)口：“你好啊，帥哥！可否借用你的科學(xué)書(shū)？”不知怎的，心里已對(duì)他作出了評(píng)價(jià)——帥氣、開(kāi)朗而又活潑。你看他，短短的黃棕色頭發(fā)理得很整齊，瞳孔好像泛著藍(lán)色，手和臉都很白皙。他并不著校服，而是穿著一件淡藍(lán)色的燕尾服。于是，就笑著答：“可以可以，沒(méi)有問(wèn)題。”把書(shū)遞了過(guò)去。自此，每天都可見(jiàn)兩個(gè)帥氣的男孩有說(shuō)有笑地走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大路上……
忽然一切的歡聲笑語(yǔ)都停住了，一切化為云煙飄去。我又來(lái)到了雁塔腳下的圣地。我指著那扇門(mén)說(shuō)：“三個(gè)月后，我的腳就在這里進(jìn)出！”他哈哈笑著，拉我在這里拍了張帥氣的合影，說(shuō)改天用個(gè)漂亮的相框裝了送我，又說(shuō)：“三個(gè)月后，我就踩著毛爺爺鋪成的地毯進(jìn)西工大！”說(shuō)罷，他便哈哈大笑。我卻笑不出來(lái)：“不得成，”我說(shuō)：“恐怕進(jìn)去了，也跟不上學(xué)霸的腳步，還討個(gè)閑話(huà)的把柄……”“閉嘴！”一聲大喝打斷了我的話(huà)，他氣得咬牙切齒，往日爽朗的'笑聲變成了不堪入耳的粗話(huà)，“就你這娘娘腔還想進(jìn)師大？就算是九十八也容不下你！哥有錢(qián)，哥就任性，你沒(méi)錢(qián)，你就早點(diǎn)認(rèn)命！”說(shuō)著便丟下我，頭也不回地走了。
周?chē)肿兞耍谝粋�(gè)樓梯囗，我正下到一樓與二樓之間，突然，后面有人猛推了我一把，我便一步三級(jí)地沖下樓梯，重重地砸在地上，左腿鉆心地疼。我一抬頭，大腦瞬間空白——是他！他把一個(gè)精致的相框朝我劈頭砸來(lái)，瘋狂地叫道：“去你的師大吧！我看你到了那兒，不過(guò)也是人家的墊腳石！”我想站起來(lái)，可站不起來(lái)，一切都在離我遠(yuǎn)去……
一道陽(yáng)光打在金色的走廊，我與他又相遇在我倆最初見(jiàn)面的地方。我心中的圣地已在向我召喚，可他的夢(mèng)想?yún)s成了土灰。我拿出紙，用紅筆寫(xiě)下：
以天之心，
圓地之夢(mèng)。
以地之心，
圓人之夢(mèng)。
以人之心，
不可圓夢(mèng)。
人心之不圓，
豈敢圓他物之夢(mèng)耶？
之后，折起送到他手上，對(duì)他說(shuō)出我對(duì)他說(shuō)的最后一句話(huà)：“那一次，我真后悔。后悔把書(shū)借給你；后悔讓我認(rèn)識(shí)你；后悔……”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，他和一切都被拋在后面，成了塵土……
清涼的海風(fēng)拂著我的面頰，我不知怎地卻流下了眼淚。劇烈的腿痛把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)，站在游輪上，我抓著相框的手一松，一段友誼便隨著我雜亂的心緒沉入了海底……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
盼著，盼著，這天終于到來(lái)了，我們踏上了欣賞京劇藝術(shù)的完美旅程。
在熱烈的掌聲中，我們迎來(lái)了京劇演員們的精彩表演。
第一個(gè)節(jié)目《三岔口》，就把我們逗樂(lè)了。不信，你瞧！一間房子里，一根蠟燭不小心滅了。房子里比武的兩個(gè)人只能“亂斬”。最有趣的`是一個(gè)人碰到了桌子，以為另一個(gè)人在那兒，于是得意地笑了幾下，一下子砍過(guò)去。什么都沒(méi)有，還不小心敲到了自己的腳趾頭，痛得哇哇大叫！看那演員演得有聲有色，不知臺(tái)下花了多少工夫，俗話(huà)說(shuō)的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。形容京劇演員，真是名副其實(shí)，再恰當(dāng)不過(guò)了。
《天女散花》與《三岔口》完全不同。看那優(yōu)美的舞姿，迷住了大家。演員脖子上掛著一條絲帶，隨著舞蹈飄了起來(lái)，那絲帶色彩斑斕，真像一條彩虹。表演結(jié)束的那一剎那，我們不由自主地鼓起了掌。
別以為我們沒(méi)學(xué)到東西。我們還跟一位老師唱了一段呢！同學(xué)們各個(gè)像個(gè)“小演員”，看上去還挺專(zhuān)業(yè)的呢！
光聽(tīng)我說(shuō)是不夠的，你也去那兒欣賞一下吧！保證大開(kāi)眼界。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
小蝸牛開(kāi)了一家快遞公司，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)祝賀，森林就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧非凡。
小猴拿著一封信來(lái)找小蝸牛。他說(shuō)：“小蝸牛，我給小狗鞋了封信，請(qǐng)他到我家了欣賞桃花，請(qǐng)你把他送過(guò)去吧！”
小蝸牛拿這信，上路了。
不知過(guò)了多少久，這天小猴正在家里玩，小狗來(lái)了，他說(shuō)：”今天一大早我就收到了小蝸牛送來(lái)的信就趕來(lái)了，我們?nèi)タ刺一ò桑 ?/p>
小猴和小狗來(lái)到桃林，哪還能看桃花，只見(jiàn)滿(mǎn)園的桃子，他們干脆大吃起來(lái)……
小熊在山下找到一顆樹(shù)苗，把他栽到大花盆里，請(qǐng)小蝸牛把他交給媽媽。小蝸牛高興的出發(fā)了。
也不知過(guò)了多久，小蝸牛來(lái)到熊媽媽家，熊媽媽來(lái)取樹(shù)苗，沒(méi)想到樹(shù)苗變成了一顆蘋(píng)果樹(shù)。
“我的'兒子真好！送我蘋(píng)果，我就不用買(mǎi)蘋(píng)果了。
小蝸牛在路上碰到毛毛蟲(chóng)，他說(shuō)：”小蝸牛，你可以幫我一個(gè)忙嗎？小蝸牛毫不猶豫的答應(yīng)了：“沒(méi)問(wèn)題，毛毛蟲(chóng)！“你帶我去外婆家把！不知過(guò)了幾個(gè)月，小蝸牛到了。當(dāng)他把車(chē)門(mén)打開(kāi)，卻沒(méi)看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)。小蝸牛急了，四處尋找，也不見(jiàn)人影。小蝸牛呆在車(chē)旁，突然一只蝴蝶飛出來(lái)，小蝴蝶說(shuō)：“小蝸牛，你別找我了，我就是毛毛蟲(chóng)。”
小朋友們，你們看，小蝸牛的快遞公司成了慢遞公司！如果你們上了小蝸牛的快遞車(chē)，恐怕你下車(chē)的時(shí)候，都成了大人了！
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