小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
五一節(jié)假日，我們一家人和好多朋友一起，去湯溪茶罐窯陶藝世家觀賞陶泥藝術(shù)，游玩了九峰水庫，塔石余蒼飛瀑、花海，采摘了新鮮野果，還品嘗了湯溪人家山間野味和土菜。
一大早，我們經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，就到了陶藝世家。不遠(yuǎn)處有一片一望無際的茶場(chǎng)，我們一幫小伙子比賽摘茶葉，我們立刻各自選了一溜茶葉叢，狂摘起來，拿回來裝了滿滿一大盆。
我們稍作休息，就在古樹下溜達(dá)的時(shí)候，看到加工房里有好幾臺(tái)做陶泥的機(jī)器，馬上有了興趣。陶藝世家的小主人跟我們差不多大，他當(dāng)小師傅教我們做陶泥。他開啟了機(jī)器和燈，把一團(tuán)觀音泥放到機(jī)器的輪盤上，按成厚厚的圓餅形狀，他踩了一下油門，機(jī)器便轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他把雙手握成圓形套在“圓餅”上，兩只大拇指按在中間，不一會(huì)兒，便做了一個(gè)小碗。我也學(xué)著他的樣子做，可每次都只有一個(gè)環(huán)，沒有底，看來我沒這天賦。
我洗了手，在他家吃了超級(jí)美味的湯溪土菜，我們又向塔石余蒼村五瀑峽進(jìn)發(fā)。在半路上我們還采了一些像紅寶石似的野草莓吃。
快到目的地了，還沒停好車，就可以聽到瀑布那轟隆隆的響聲。我們停好車，順著山石鋪墊的林蔭小路，尋著響聲走去，便見到了一個(gè)大瀑布，那響聲真是天崩地裂，瀑布的泉水飛馳而下，像條寬項(xiàng)鏈般來回晃動(dòng)，下面的.潭水清澈見底，我捧了一把水潑在臉上，清爽極了。再走上去，就是一片萬紫千紅的梯田花海，一支支花朵沉浸在微風(fēng)中，搖來晃去，好像一位醉酒詩人在享受著春天的生機(jī)和色彩。
我們正欣賞著美景，頃刻間，下起了滂沱大雨，我們抱頭鼠竄的逃回車子里。我回想著那些愉快的經(jīng)歷，感覺就這樣走了，似乎還有點(diǎn)戀戀不舍。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
你沒知道嗎？幾十年后，我成為了一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。發(fā)明更多的先進(jìn)產(chǎn)品，為人類服務(wù)。
我發(fā)明了一輛超先進(jìn)的汽車，是世界上獨(dú)一無二的汽車，叫 “超速激光2F ”車。
它用布纖維，納米等材料做成的。有各種各樣的功能，可以方便快捷、安全實(shí)用等。真是一輛人見人愛的車呀！
讓我和大家介紹一下吧！
功能一：如果主人要去游玩的話，不用飛機(jī)、火車，就用自己的汽車。只要按一下呀紅色按鈕的話，再告訴一聲你要去什么地方。“嗖”的一聲，再三秒以下的時(shí)間里，就可以去到啦！神奇吧！
功能二：如果主人喝醉了，又想回家的`話，不用怕。包在汽車身上。汽車會(huì)根據(jù)夜晚的空氣，和主人做一個(gè)保護(hù)帳，就算車禍，也不用怕。
功能三：如果主人為停車而煩惱的話，不用怕，它又折疊功能，按藍(lán)色按鈕的話，它會(huì)和你折疊好，送到你的手。既能省地方，又為人民服務(wù)，真是一舉二得呀！你說是不是？
未來的汽車神奇吧， 只要好好讀書，加倍努力，我相信“老天不負(fù)有心人”，同學(xué)們，讓我們一起努力，夢(mèng)想總會(huì)成真。加油吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
前段時(shí)間，有一首流行的歌，叫做《不想長(zhǎng)大》，那首歌唱出了許多人的心聲：“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話；我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”
大家都一樣，小的時(shí)候就老想著長(zhǎng)大，但是長(zhǎng)大后卻發(fā)現(xiàn)有很多煩惱與無奈。所以，大家一定有哪個(gè)方面“不想長(zhǎng)大”，要不然怎么會(huì)對(duì)那些遙遠(yuǎn)而又單純美好的事情念念不忘？
每當(dāng)我回憶起童年的事時(shí)，心中難免有一種說不出的滋味。因?yàn)橥晔菬o憂無慮的，那時(shí)我們都很天真、很愚蠢、很快樂……遇到開心的事，能旁若無人地開懷大笑；遇到傷心的事，會(huì)放開嗓門大聲痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎么樣就怎么樣。不用假裝笑臉；不用過分掩飾自己；不用干自己不喜歡干的事；不用在意別人的目光，我是孩子我怕誰！就算干了壞事，別人也只會(huì)說：“孩子還小……”沒有人跟你計(jì)較。
童年給我留下了美好的回憶，所以我經(jīng)常想，要是我能一輩子都不長(zhǎng)大，那該多好啊！
我怕我哪天長(zhǎng)大了，擁有了一張大人的臉。穿著異樣的高跟鞋，婀娜在地板上發(fā)出清脆的響聲，吸引著眾人的目光。再也不能抱著洋娃娃睡覺，不能再拿著冰糖葫蘆，在繁華的大街上邊走邊吃，不能再在大街上放肆地大喊大叫……
我懷念十三歲以前的.日子。那些日子，我有很多很好的同學(xué)和朋友，我知道這些純真美好的友情不會(huì)延續(xù)很久，總有一天是會(huì)分離的。所以我現(xiàn)在嘗試隱身上網(wǎng)，我嘗試著與他們分離的滋味。可最終我還是忍不住，我害怕與他們隔絕。不過，如果不再短時(shí)間結(jié)束這段友情，時(shí)間長(zhǎng)的會(huì)更痛苦。又想，這樣會(huì)不會(huì)太殘忍了？不，不會(huì)的。他們不會(huì)因?yàn)槲业牟怀霈F(xiàn)，少了一個(gè)朋友而怎樣，他們依然會(huì)很好很好。真不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就要跟朋友們分別了。有時(shí)候我寧愿一切都不要發(fā)生，不要認(rèn)識(shí)朋友們。有了開始就一定會(huì)有結(jié)束，結(jié)束了也少不了痛苦。
我想停留在童年，因?yàn)橥暧刑嗝篮玫幕貞洠吞嘀档昧魬俚氖虑椤Ｒ院螅瑫?huì)經(jīng)歷許多喜怒哀樂、悲歡離合。但成長(zhǎng)是必然的，自己慢慢地長(zhǎng)大，童年一去不回了，留下的只是一個(gè)美好的回憶。
童年啊，你為什么這么美好？你有什么魅力讓我想永遠(yuǎn)都停留在童年？你又有什么魅力讓我不想長(zhǎng)大？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
未來的龍雨霄：
你好！
還記得六年前你上小五綜合班的章老師和同學(xué)們嗎？我想你一定在羨慕我吧！那個(gè)無憂無慮的五年級(jí)學(xué)生。想到那時(shí)候呀，可真輕松，想必你快要高考了，心一定蹦跳個(gè)不停，很緊張吧！不過不用擔(dān)心，記得五年級(jí)時(shí)候成績(jī)有一次是“良”嗎？那時(shí)也不就是傷心一下，頂多哭一場(chǎng)，實(shí)在不行回憶往事也好，可別太緊張喔！
對(duì)了，還記得小學(xué)的同學(xué)張?chǎng)螁幔坎唬瑧?yīng)該說是還有聯(lián)系嗎？那份情誼你一定不會(huì)忘記。你已經(jīng)有新朋友了吧，她也一定也和你很要好吧！說起來你該回去探望老師們了，3年沒見一定有說不完的'話。童童——那個(gè)總喜歡笑的孩子，蔣老師一定把他照顧的好好的。他該上小學(xué)了吧，會(huì)不會(huì)忘記你了呢？
以前的校區(qū)恐怕已經(jīng)搬回你家旁邊了吧，那個(gè)充滿回憶的舊校區(qū)應(yīng)該已經(jīng)重建好了，約幾個(gè)老同學(xué)去看看吧。還有那“嘮叨鬼”媽媽怎么樣了？到底有沒有給你生個(gè)妹妹，現(xiàn)在他肯定比你矮半個(gè)頭了。臉上恐怕還長(zhǎng)了點(diǎn)兒斑。她還跟你煩這煩那嗎？還任由你想當(dāng)小學(xué)老師的夢(mèng)想嗎？
說起夢(mèng)想，它改變了嗎？是當(dāng)畫家還是小學(xué)老師呢？你的畫畫一定還一如既往得不錯(cuò)，這可是得到所有老師的一致認(rèn)同的，最近有沒有新作品啊？還是一直模仿卡通人物？你最想學(xué)習(xí)的繡花和中國結(jié)學(xué)會(huì)了嗎？中學(xué)時(shí)肯定空余的時(shí)間少了，古箏彈奏可別忘了哦，那可是你6年前最拿手的。你的手指一定很靈活，體前屈也不能退步，23厘米是必須的，可要爭(zhēng)取超過那25厘米的最高分石晨喔！數(shù)學(xué)你應(yīng)該還是很喜歡吧，我們家可是“理科學(xué)院”，你有望成為第一個(gè)文科生。到時(shí)候家里有什麼文科方面的問題，都可以請(qǐng)教你了。
我猜想：六年后，當(dāng)你再次拿出這封信來看的時(shí)候一定禁不住回憶起那段令人難忘的時(shí)刻，那個(gè)五年級(jí)時(shí)的你……
祝你高考成功，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成為一位好學(xué)生！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
相信大家都做過夢(mèng)吧，當(dāng)然，我也不例外。下面，就讓我給你們講一講我曾做過的一個(gè)神奇的夢(mèng)。
那天迷迷糊糊中，(.)我夢(mèng)見自己跟隨唐老鴨坐上了一架綠色的飛機(jī)。飛機(jī)把我們帶到了一個(gè)棒棒糖世界。在那里，我看見了各種顏色的棒棒糖，有黃的'、藍(lán)的、紅的、還有綠的，五顏六色的棒棒糖真漂亮啊！我迫不及待地抓起一根，撕開外面的紙就往嘴里送。“哇！又香甜又清爽，真好吃。”我美美地品嘗著。
還沒等我吃完棒棒糖，唐老鴨就把我?guī)У搅吮苛艹潜ぁ！昂美浒。 蔽叶哙轮f道。唐老鴨不知道從哪里取出一件厚厚的棉襖給我披上，我才停止了發(fā)抖。看到琳瑯滿目的冰淇淋，我口水直流，就隨手抓起最近的一個(gè)，冰冷的感覺讓我一下子把它扔了。后來，唐老鴨又帶我去了冰淇淋隧道，在那里，我見到了更多的冰淇淋，有的像吊燈在頂上吊著，有的像壁燈在墻上掛著，有的像生日蛋糕擺在通風(fēng)口，有的像小陀螺堆放在人行道邊……
正當(dāng)我暗下決心，在尋找一個(gè)可口的冰淇淋時(shí)，“丁零——”，鬧鐘的鈴聲把我從夢(mèng)中拉了出來。醒來時(shí)
，才發(fā)現(xiàn)這一切都只是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)，而枕巾，卻滿是口水……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己最得意的一個(gè)方面，我的得意方面有很多，比如跑步、寫字、畫畫等等。但是我最得意的是我的跑步。
二年級(jí)時(shí)，我被選入了校女子田徑隊(duì)，每天下午都要訓(xùn)練跑步，為的是要在學(xué)校和縣里取得優(yōu)異的`成績(jī)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光！有一天下午，我們正在跑步，突然，老師說我們都要參加一年一度的 秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我愣了一下，然后，我們都興奮不已，因?yàn)槊總�(gè)人都知道，為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候已經(jīng)悄無聲息的降臨了。我們會(huì)更加努力的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
別驚訝！ 此“熊貓”非彼熊貓（那個(gè)超級(jí)可愛的以竹子為食的胖胖東東）！
其實(shí)，這個(gè)“國寶熊貓”就是我！為什么要這么說呢？這要從一件意外說起。
那天做完課間操，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上正玩得起勁……“叮零零”煩人的上課鈴又開始大叫了。我們連忙向教室跑去，我正要沖進(jìn)教室，跑在我前面的同學(xué)隨手一關(guān)門，我可憐的腦袋就和門來了個(gè)“親密接觸”，右邊的眼睛撞在了門框上，在那千分之一秒的時(shí)間里，我真正的感受到了什么叫“眼冒金星”，還沒等我細(xì)細(xì)品味，疼痛就把我打倒了。我捂著眼睛蹲下來，嚎啕大哭。哪里還顧得上管什么男子漢的'風(fēng)度，還記得什么“男兒有淚不輕彈”！
教室里的同學(xué)和老師蜂擁而出，我顧不上回答大家的關(guān)切詢問，只知道痛哭，范老師把我捂在眼睛上的手拿開，只聽見周圍同學(xué)的陣陣驚呼聲，我很努力的想睜開右眼，可看到的還是窄窄的一條縫。我想這下同學(xué)們真正見識(shí)了什么叫“桃子”，再?zèng)]有比這更形象生動(dòng)的了。
范老師顧不上批評(píng)那位“肇事者”，把我?guī)У搅藡寢尩霓k公室，還趕快買來冰塊給我敷眼睛。媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，別人不是故意的。”冰敷了好久，眼睛上的大包才下去一些，上面的淤血紅紅的，看得更清楚了。媽媽說：“這下不用涂眼影化妝了，可以直接演熊貓了，還是一只獨(dú)眼熊貓。”
從此，我就有了第N個(gè)名字：“國寶熊貓王子”。媽媽說我是國寶中的國寶，而且是無價(jià)之寶，什么也換不來。
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