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四年級作文

時間:2024-01-20 09:09:46 四年級 我要投稿

實用的四年級作文合集(4篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的四年級作文合集(4篇)

四年級作文 篇1

  今天學了《草蟲的村落》這篇課文,作者把小蟲子寫的惟妙惟肖,我也展開了一次探險。

  雨過天晴,我今天打算觀察蝸牛的,可是一群不起眼的螞蟻映入眼簾,我對這堆不起眼的小黑蟲著迷了,我仔細的觀察著。一只小小的螞蟻正搬運著食物,我心想:沒什么稀奇的,他們每天都搬運東西的。可是,沒過多久,我就為我的想法感到后悔,因為他堅持不懈的精神讓我深深的感動,他的食物一次又一次的掉落在地上,它也一次次的撿起他掉落的食物,我的目光隨著他的腳步,我看到了他們的“勞動生活”了。

  他們的村落在一塊黃土上,他們熙熙攘攘的往來著,一群“成年蟻”們正搬運者碩大的果實,我跟隨著他們的'腳步見到了它們的王者——蟻后,她有著高貴的氣質。而在她面前有兩個膀大腰圓的守衛,它們一絲不茍的保衛著女王的安危。突然,一兩只螞蟻行色匆匆地趕來,它們用各自的觸角相互觸碰。碰了一會守衛便讓他們進去了,它們也許是有緊急的事要通報吧。

  當我全神貫注的欣賞著蟻后的高貴氣質,幾只蝸牛拖著沉重的外殼走進我的視線。他們慢吞吞的蠕動著身體,兩只觸角一動一動的,在它走過的地方都會留下它走過的軌道。

  大自然的芬芳清香讓人流連忘返,小蟲子之間的情誼之深讓我為之感動。

四年級作文 篇2

  以前,我是一個個子不高但十分愛惡作劇的小男孩。自從二年級下半學期,我就覺得自己變了。 我以前十分瘦小,別看我瘦小,欺負起孟憲宇來,那可是花樣百出呀!有時,把他打哭,有時,把他絆倒。有時,嚇唬他,還有時,把他按在地上不讓他起來。有一次,我在擦黑板,我的朋友把孟憲宇捉了回來,我打了他兩拳,他往后一退,碰到了講桌上的作業本,只聽“哧”一聲,孫廣源的作業本爛了,我們都傻眼了。

  老師來了,問誰干的,我的.幾個死黨都說是孟憲宇干的,我也是這樣說的。就這樣,我們把責任都推到了他身上,他挨了一頓狠批。后來,他媽媽知道了,來學校找到老師說明情況,老師雖然沒有批評我,但我還是感到十分內疚。 自從那一次我被冤枉,才知道被欺負的滋味是多么難受。那是在校園里,杜依庭無緣無故地打了我一下,我問:“為什么打我?”“你把我的書拿走了。”天哪,我哪知道什么書的事呀!杜依庭不依不饒,還把我的書拿走了。當時,我火冒三丈,真想沖上去跟他大打一場,可他個子比我高多了,我只好忍著,眼淚卻不爭氣地流下來。 從那以后,我就再也不惡作劇欺負人了,在這里我誠懇地向孟憲宇說聲:“對不起!”

四年級作文 篇3

  “什么!你沒發燒吧?”當我說出這句話時同桌的眼睛瞪得像玻璃球兒似的,直勾勾的盯著我。

  是的,如果你問我對什么著迷,那我的答案無疑還是它——考試。

  要說到考試的`好處,我真的可以給你“十萬個理由”,但時間有限,就只能簡述一下。

  考試的第一個好處便是可以及時檢查自己的學習情況,端正自己的學習態度。學習中的問題一經考試,便像白布里的黑珠一樣,暴露無疑,這樣便于自己課下對癥下藥的解決問題。

  考試最大的好處,也是最讓我著迷的地方還在于它能讓人產生強烈的競爭心理。

  競爭是學習進步的手段。如果沒有競爭,何來那么多成績拔尖的學生?如果沒有競爭,那落后者怎么會有前進的動力?

  記得那是一個夏天,知了扯著嗓子尖利的叫著,似乎在預示著什么。老師和天氣一樣陰沉著臉不動聲色的報著我們模擬考試的成績。空氣中彌漫著緊張的氣息,分數報完,我竟然只考了93分!而聽到自己熟悉的同學的成績時,我突然有了一種不服氣的心理,。正是因為有了考試成績的對比,使我來不及失望和氣餒,一心想著要努力趕上去。所以在這激烈的競爭中,落后是前進最大的動力。只要總結問題,吸取教訓,積蓄力量,在下一次考試中努力趕超,不就很好嗎?想著,我竟然笑了。

  考試,這個誘人的字眼,真讓我著迷,他教給了我許多許多…

四年級作文 篇4

  同學們,大家都知道熊貓是一種可愛的動物,可是對他的習性,有的同學就不一定完全知道了。為了解開這個謎,最近我特意對它做了一次觀察。

  熊貓是一種珍貴的動物,很惹人喜愛。它四肢較短,行動緩慢。毛茸茸的面孔上嵌著一對烏黑發亮的眼睛。再加上一身墨黑墨黑的毛,更顯得美麗可愛。

  熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑的散步,愉快的玩耍。有時抬頭望望人們,有時卻低著頭,好像在尋找什么,又像在思索什么。當它高興的時候,就在地上翻筋頭,像一個大皮球在地上滾動。

  熊貓睡覺時,腹部朝天。有時,它用前爪輕輕地拍著肚皮。有時,它兩腿一蹬,就翻了個身。我還以為它睡醒了,其實它還在睡。它睡醒了就翻身起來,用手揉揉惺忪的眼睛,好奇地望望人們,邁著跚的步子走到欄桿的另一邊,坐了下來,好像想清醒一下頭腦似的。

  熊貓吃東西時,常常直著身子盤腿而坐,前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉、竹莖,還有牛奶和雞蛋。

  熊貓吃飽了,還得喝口水潤潤喉嚨。他來到水池邊,伏下身子,雙手靠著池邊,低下頭,咕咚咕咚的'喝起來。看它那副模樣,真使人發笑。

  熊貓是世界上的珍貴動物,是動物園中的寵兒。它的一舉一動[注:指人的每一個動作。],給成千上萬[注:形容數量很多。]的游人增添了無限樂趣。

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