（精品）四年級(jí)學(xué)生作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
20xx年8月30日
大伯家有一只小畫眉鳥，三個(gè)星期大，羽毛還沒長好，稀稀疏疏的，由于離開媽媽太早，還不會(huì)自己找蟲子吃，喂它鳥食它又咽不下，于是大伯、伯母就每天早上起來去小區(qū)的青草地里捉5條蟲子給它吃。大伯把小畫眉鳥放在我手上，小畫眉鳥在我手心里跳著，發(fā)出小小的嘰嘰喳喳的聲音，仿佛在尋找它的媽媽呢！我依依不舍的離開了大伯家。
20xx年9月16日
在前幾天里我一直都惦記著小鳥，今日我又來到大伯家看見小鳥長大了不少，羽毛也豐滿了許多，它會(huì)自己洗澡了：啄一點(diǎn)水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛濕潤，再啄一點(diǎn)水，嘴巴碰碰羽毛讓羽毛徹底濕透，再甩甩干，重復(fù)幾遍就洗好了。它還是沒忘記我，跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴，它張開嘴輕輕把我的手指咬在嘴里，再放開；有時(shí)還輕輕地啄啄我的手呢！我度過了一個(gè)快樂的星期天！
20xx年9月23日
我把一只蟲隔著籠子扔給它，只見它歪著頭，仔細(xì)看動(dòng)靜覺得喂食人沒有惡意的時(shí)候，一下子就伸長脖子一下子叼起，捕到食物以后立刻縮回脖子，站在木杠上津津有味地吃起來。它的脖子一伸一縮不到一秒鐘，就吃進(jìn)去了，多么靈巧啊！ 等到吃飽了，喝足了，它就會(huì)在籠子里跳起舞來，一會(huì)兒跳到籠板上，一會(huì)兒飛到架子上，有時(shí)候還用歡快的鳴叫為自己伴奏，甭提有多高興了！ 可別以為它只是個(gè)貪吃的家伙，如果你到大伯家做客，就會(huì)親身感受到它的熱情好客。它會(huì)向每一個(gè)人表達(dá)問候“啾咕，啾咕”。真可愛！
20xx年9月30日
它漸漸長的像其他的成年畫眉鳥了，它變成了一只淺褐色的小鳥，它那桔紅色的小嘴又尖又硬；它那水靈靈的黑眼珠后面有一條又白又粗的眉毛，眼睛周圍的一圈白色的細(xì)絨毛向后延伸，我想這就是它名字的`來由吧。它那美麗光滑的翅膀金光閃爍，光潔的羽毛好像搽過油似的，自然地舒展著。尾羽又寬又長特別有精神。它挺起胸脯猶如得勝的將軍，不可一世。
這只可愛的畫眉鳥，給大家的生活增添了更多的快樂，大家全家人都喜歡它。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
“咦？”同學(xué)們個(gè)個(gè)手拿5快錢，興高采烈的往外跑。這是干什么呀？喔！原來是我們正在體驗(yàn)小鬼當(dāng)家呢！
我們很快來到了好樂購超市，走進(jìn)去，琳瑯滿目的商品，映入我的眼簾，看得我眼花繚亂，都不知買什么好了。經(jīng)過再三考慮，我決定先去食品柜買些零食吃。我剛走近食品柜就看到了我最喜歡吃的零食--“奧利奧”。但我一看價(jià)格，傻了眼：4.36元。我們隊(duì)三個(gè)人，也只有15元可花，買了這個(gè)，一下子沒了三分之一的錢了。但饞蟲還是迫使我買了這個(gè)。看這邊，怎么這么多人在呀，定然有好東西，我去看看。果然，這兒的.東西更便宜，我買了很多很多。同學(xué)們有的精打細(xì)算，有的眉毛胡子一把抓，結(jié)果錢卻不夠了。結(jié)賬時(shí)，我想一位同學(xué)借了張會(huì)員卡，結(jié)果本要18元，現(xiàn)在只要15元，正好。
回去的路上，我想：購物竟然也有著們多學(xué)問。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
從小到大有趣的事情猶如天上的星星一樣多，其中最有趣的還是偷穿媽媽的高跟鞋這件事。
記得那時(shí)候每天傍晚，媽媽下班回來時(shí)，我最先聽到的總是她那“咯噔、咯噔”的高跟鞋聲，然后才見到媽媽，真可謂“未見其人，先聞其聲”。高跟鞋發(fā)出的聲音真好聽，就像鋼琴上的黑白鍵，在我心頭彈奏。我多么渴望穿一穿高跟鞋，自己來“彈奏”這動(dòng)人的旋律，可是一直找不到機(jī)會(huì)。
終于有一天，機(jī)會(huì)來了。那天媽媽有事出去了，卻沒穿她的高跟鞋。我趕緊脫下自己的小皮鞋，迫不及待地從鞋柜里拿出媽媽的高跟鞋，輕輕地放在腳前。我緊張得吸了一口氣，夢寐以求的高跟鞋就在我的眼前，我的心竟不由自主地砰砰直跳。我深吸一口氣，小心翼翼地把腳伸進(jìn)鞋子里，啊，一股冰涼的感覺從腳底直竄上來，感覺一下子高了許多，我有一種說不出的幸福。可是這鞋子對(duì)于當(dāng)時(shí)才五歲的我來說，實(shí)在太大了，我小小的腳丫占不到鞋的一半。我穿著高跟鞋一瘸一拐地朝前走，就像在大海上遇到狂風(fēng)暴雨的小船一樣，搖搖晃晃的好玩極了！我學(xué)著電視上模特走路的樣子，伴著“咯噔、咯噔”的鞋聲，扭著屁股走到鏡子前，擺出幾個(gè)造型，嘿，還真有模特的樣子。
我正得意呢，突然聽到鑰匙開門的`聲音——是媽媽回來了。我嚇得飛快地跑到鞋柜前，結(jié)果腳一歪重重地摔在地上。媽媽進(jìn)門見我這副狼狽的樣子，捧腹大笑：“傻女兒，你還小，不能穿高跟鞋，這對(duì)你的腿發(fā)育不好哦！以后可不能再偷穿了。”我的臉頓時(shí)紅到了脖子根。
日子一天天地過去了，我也一天天地長大了，偷穿高跟鞋的傻事我再也不會(huì)做了，可是童年那些純真的事情是多么有趣呀。它們已經(jīng)在我心中烙下永恒的印跡，我永遠(yuǎn)也忘不了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
人生有很多第一次，而每一個(gè)第一次都讓我獲益匪淺。第一次寫字，讓我知道了做人不要偷懶；第一次滑雪，讓我感到了童年的天真爛漫，第一次---但我印象最深的是第一次做飯，讓我感受到了媽媽做家務(wù)的辛苦。
星期天，我剛起床，走進(jìn)媽媽的房間，看見媽媽還在睡覺。我想：媽媽實(shí)在是太辛苦啦，今天還是由我來做飯吧。
我走進(jìn)廚房，先把米淘好，再把米放到電飯鍋里煮上，然后我就選食材，準(zhǔn)備做菜。選來選去，我會(huì)做的就是木須柿子。于是我拿起三個(gè)西紅柿，在水盆里認(rèn)真沖洗。洗完后，在菜板上工工整整切均勻，放到盤子里。這時(shí)我又到冰箱里拿出五個(gè)雞蛋，打在碗里，再用了筷子攪拌均勻。
萬事俱備，現(xiàn)在開始炒菜啦。我打開煤氣爐，點(diǎn)著火，大勺里有水珠，先是滋滋響，鍋底一會(huì)就干了，我急急忙忙地往鍋里倒了些油，不一會(huì)兒油鍋開了，冒出了黑煙，我趕緊把雞蛋倒進(jìn)去，由于豆油倒的'少，火候掌握得又不好，翻得也不及時(shí)，把雞蛋炒糊了。我把炒好的雞蛋盛出來，又倒了一些豆油。這回我有了經(jīng)驗(yàn)不急不慢，等油開了，就把西紅柿放進(jìn)去，稍等一會(huì)兒，把炒好的雞蛋也放進(jìn)去，然后在放些調(diào)料，把炒好的菜盛了出來。
這時(shí)，媽媽從房間里走出來，看見我在為他們做飯，激動(dòng)地說：“你真是我的好兒子！媽媽嘗嘗你做的菜。”我問媽媽好吃嗎？媽媽說：“太好吃啦！”我臉上洋溢著幸福的微笑，好奇地拿起筷子，夾起一塊雞蛋，一嘗有點(diǎn)酸，才想起來忘了放點(diǎn)白糖啦，于是拍拍頭，懊悔自己做事太馬虎。
這就是我第一次做飯，盡管不完美，但是還是感到很快樂。這次做飯讓我感到媽媽天天做飯的辛苦，我一定要孝順?gòu)寢專爧寢尩脑挕Ｒ院笪乙?jīng)常幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，做一個(gè)自強(qiáng)自立的好少年。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
學(xué)習(xí)《鳳辣子初見林黛玉》這一課，我們發(fā)現(xiàn)文中王熙鳳的許多特點(diǎn)。
一、題目有一個(gè)“初”字，說明王熙鳳很愛炫耀自己的權(quán)勢，在林黛玉第一次見自己時(shí)就來了一個(gè)“下馬威”。
二、開頭開門見山，本來王熙鳳來遲了，她就應(yīng)該賠不是，但是她不說道歉的話，反而還笑著說來遲了，其他人還不反駁她，能加深林黛玉對(duì)她的印象，說明她心機(jī)很深。
三、對(duì)于王熙鳳的服飾描寫，她被作者描寫得珠光寶氣，富貴美麗，卻不免有些俗氣。
四、對(duì)于王熙鳳的相貌描寫，作者說她“三角眼”、“吊梢眉”、“威不露”，這不是描寫古代美女常用的.詞，而是形容一個(gè)女人心機(jī)很深、毒辣、潑辣使用的詞。
五、“因笑道”和“帕拭淚”形成鮮明對(duì)比，說明王熙鳳笑里藏刀，八面玲瓏。
六、“竟不像老祖宗的外孫女，竟是個(gè)嫡親的孫女。”這句話王熙鳳既討好了賈母，也表揚(yáng)了賈母的親孫女，為自己以后爭奪賈府的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)做鋪墊。說明王熙鳳計(jì)謀十分狠辣。
七、“這熙鳳聽了忙轉(zhuǎn)悲為喜道”中的“忙”寫出了王熙鳳很會(huì)見風(fēng)使舵，很聰明。
八、王熙鳳問林黛玉：“妹妹幾歲了？······也只管告訴我。”這句話有兩點(diǎn)：1。王熙鳳說得很快，沒有給黛玉回答的時(shí)間，說明她是明知故問，故表親熱。2。“只管”是只用、只能的意思，王熙鳳對(duì)林黛玉干什么只能問她，說明了王熙鳳很愛炫耀權(quán)勢。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
這里承載著美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)美麗的故鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記載著我的歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的另一個(gè)家，家里充滿著快樂，請(qǐng)大家跟隨我的腳步打開家的`大門，和我一起去探索我的家園。
穿過一排排高高的樓房，你能看到門口大石頭上面刻著四個(gè)大字“北區(qū)小學(xué)”，走進(jìn)家門你就能看到一排排列著整齊隊(duì)伍的同學(xué)們，踏著整齊的步伐走進(jìn)自己的班級(jí)，走到樓梯哪里，你就能看到很多名人故事，名人字畫，還能聽到清爽的讀書聲。
雖然我的家并不豪華，但是這個(gè)家?guī)Ыo我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，讓我們這些鮮花健康的成長，快樂的怒放，讓我們?yōu)樽鎳奈磥硖泶u加瓦，讓我們的祖國變的更加美好。
我的家園也是一個(gè)植物王國，紅的、黃的一朵朵鮮花爭相怒放，小樹隨風(fēng)起舞，小鳥站在樹枝上歌唱，小草再向你招手，迎接你的到來。
我美麗的家園，你記載著我童年美好的一切，你讓我學(xué)到很多很多知識(shí)，讓我在歡聲笑語中茁壯成長，我愛你美麗的家園。
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