勝似親人四年級看圖作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的勝似親人四年級看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勝似親人四年級看圖作文1
在一個村子里，住著苗族人，只有一戶是漢族，有一個15歲的女兒，叫張紅。
她的鄰居是一位80多歲的老奶奶，身體還算硬朗。她有個兒子在外地工作，很少回來一次。一年到頭，忙里忙外總是她一個人。
老奶奶經濟上并不困難，困難的是家里缺乏人手，她上了年紀，手腳不靈便，該買的不能賣，該做的不能及時做。
張紅的'媽媽下地回來常到老奶奶的家里去幫她干活，還對張紅說：“要尊老愛幼。”她牢記媽媽的教誨，有空兒就幫老奶奶買菜做飯，擦桌子、掃掃地。這樣一來，老奶奶有些過意不去，非要給張紅干 活錢，張紅說：“老奶奶，你要給我錢，我以后就不來了。”老奶奶無奈只好收回了錢。
有一個星期天，張紅趁老奶奶出去買東西時，把她前兩天換下的衣服、床單，拿上臉盆，到河邊洗的干干凈凈，悄悄地跑回老奶奶的院子里。當張紅正在晾衣服時，老奶奶真正好買東西回來了，她把拐 棍立在一旁，雙手摟住張紅，把熱乎乎的臉貼著張紅的臉，笑瞇瞇的說：“你真是個好孩子，比我的孩子還要親呀!我該怎么感謝你?”
聽了老奶奶的話，張紅有些不好意思，忙說：“您說到哪里去了，我就是你的孩子。幫您做點事是應該的。以后我還要幫你做更多的事。”
勝似親人四年級看圖作文2
在遠方，有個苗族的小村莊，里面住著一個漢族的小姑娘。
這個小姑娘叫桃桃，她就像春天的桃花一樣美。白白的臉，大大的'眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，可愛極了！
桃桃的鄰居是一個戴黑頭巾、戴銀耳環的苗族老奶奶。老奶奶的女兒在外地工作，沒有人照顧她。桃桃想：老師說過，我們要幫助有困難的人......我應該幫助老奶奶。
一個星期天，桃桃來到老奶奶家門口，叫一了聲“奶奶”，可沒人回應，桃桃又叫了一聲“奶奶”，還是沒人回應。于是，桃桃推開虛掩的門，走了進去。桃桃走進老奶奶的房間，發現老奶奶正在床上睡覺，桃桃看見了一堆臟衣服，想：我來幫老奶奶洗衣服吧！想著，桃桃便把臟衣服裝進竹簍里，提著竹簍來到了小溪邊。她把臟衣服浸在水里，然后認真地搓洗了起來。不一會兒，衣服被桃桃洗得干干凈凈的，桃桃吃力地把衣服提起來，擰干后裝進竹簍里，回到了老奶奶家。
桃桃來到老奶奶家的后院搭衣服，這時老奶奶醒了，看見了搭衣服的桃桃，感動極了！老奶奶顫巍巍地走到了桃桃身后，一把抱住桃桃，桃桃臉紅了，手揪著圍裙，害羞了。老奶奶用手撫摸著桃桃的小臉，說：“小桃桃，謝謝你呀，你真是比我的女兒還懂事啊！”小桃桃說：“不用謝，這是我應該做的。”老奶奶笑了起來。
后來村子里的人知道了這件事后，都贊嘆道：“小桃桃真善良，真是人間處處是真情，真情時時暖人心啊！”
勝似親人四年級看圖作文3
麗麗家住在一個偏遠的小山村里，村里人多半是苗族人，其中有一位老奶奶今年80多歲了，老伴已經去世了，兒女都在外地上班，一年只回來一兩次，麗麗看老奶奶挺孤單的'，于是她經常去老奶奶家串門，陪她聊聊天，還幫她做一些家務。
冬天到了，天氣越來越冷，星期六麗麗寫完作業，幫媽媽干完家務，想起了那位老奶奶，不知道她最近身體怎么樣，便跑到她家，這時老奶奶正在二樓午睡，麗麗躡手躡腳地正要出門，無意間發現了老奶奶放在籃子里面的臟衣服，于是，她系上圍裙，到河邊洗衣服。
到了小河邊，麗麗打了一盆水，把衣服放在盆里搓，兩只小手凍得通紅，像根胡蘿卜似的，她又把衣服放在石頭上用木棒輕輕敲打，費了半天勁，終于把衣服洗干凈了。
正當麗麗在老奶奶家樓下曬衣服時，奶奶聽到了動靜，拄著拐杖顫顫巍巍地下了樓，奶奶一看麗麗在幫自己曬衣服，便摟住麗麗：“好孩子，這么冷的天，你還幫我洗衣服啊，你可真是比我的親孫女還好啊，我都不知道怎么感謝你！”麗麗害羞得臉都紅了，站著也不自在，雙手不停地搓著圍裙，小聲地對奶奶說：“奶奶，我現在還小，只能幫你做這點小事，等我長大了，我能幫你做更多的事呢。”奶奶聽了，把麗麗摟得更緊了。
雖然天氣很冷，但麗麗和奶奶的心理卻特別溫暖。
勝似親人四年級看圖作文4
在優美、古老的苗寨里生活著一位上了年歲的老奶奶，她的家境并不富裕，她只有一個孫女和她相依為命，孫女也會時不時的去摘些野菜維持生計，可是她的`孫女也在一個荒野里沒了蹤影。
在這之后，老奶奶只是靠著鄉民的資助和政府的扶持過了一段日子，但，時間說快就快，轉眼幾年過去了，奶奶越來越老了，什么活都干不了了，衣服堆得像山，家里亂得不得了，而山的那頭有一位勤勞、善良又肯吃苦的姑娘，她聽說后，立馬從山那頭趕了過來，每當早晨，姑娘便會去挑兩擔水，一擔用來給奶奶洗漱用，另一擔給奶奶燒飯，姑娘先把家里打掃的干干凈凈的，收拾得整整齊齊，又把那堆成山的衣服、襪子、褲子……一點一點的洗啊，揉啊，搓啊，洗的干凈極了，姑娘看天色也不早了，便把那奶奶叫醒了，奶奶看見家里干干凈凈，整整潔潔的，堆成山的衣服不見了，無比欣喜，姑娘又給奶奶梳理整齊，穿戴整潔，把早飯端了出來，奶奶一把把姑娘抱進了懷里，用溫暖的臉頰蹭她。
真是不是親人，勝似親人啊！
勝似親人四年級看圖作文5
在一個邊遠的苗族山村里，住著一位漢族小姑娘，她的名字叫：桃桃，她的鄰居是一位七十多歲的苗族老奶奶。桃桃常去幫助那位七十多歲的鄰居老奶奶。
老奶奶的子孫兒女在外面打工，桃桃每次放學都會去老奶奶家看望老奶奶。有一次，桃桃去老奶奶家大聲叫喊了兩三聲老奶奶，沒有人回應。桃桃進去看了看，發現老奶奶正在睡覺，桃桃看見凳子上的臟衣服，小桃桃就把衣服放在了竹簍里。她把那一些衣服提到了河邊，開始洗。可是冬天剛過去，陣陣的涼風讓人只打冷戰。桃桃搓了搓冰涼的小嫩手，咬了咬牙，小心翼翼地開始洗衣裳了。
桃桃把所有的'衣服浸濕，然后開始搓洗，洗衣服的聲音“嚓嚓嚓”的，仿佛在唱美妙的歌。桃桃又用木棍捶打著衣服，胳膊已經很酸痛了，可是桃桃并沒有放棄，終于把衣服洗完了。桃桃回到奶奶家準備曬衣服，正好老奶奶也醒了，看桃桃正在晾衣服，老奶奶臉上有了一絲笑容，眼角卻濕潤了。小桃桃也不好意思低下了頭，搓了搓圍裙，兩個人抱在一起開心地笑了。
桃桃真是一個好孩子，我們應該向她學習。
勝似親人四年級看圖作文6
在一個小村莊里，有許多苗族人，只有我是漢族的。
有一天，我走在上學的路上，再次發現了這個滿面愁容的老奶奶，因為我每天上學時都會看到這位老奶奶，所以就覺得很奇怪，就想上去問問那個老奶奶的來歷。原來，那位老奶奶七十多歲了，她有一個女兒出國留學了，要好幾年才能回家一次。我心想，老奶奶一個人多孤獨呀，要不要我給她做點什么呀？我終于這樣決定了。
從那以后，我有空時就去給老奶奶做些家務什么的。在一個星期日，我寫完作業再次來到老奶奶家，見這位老奶奶睡的正香，當時我沒有打擾她的美夢，看到床邊背簍里有許多衣服和床單還沒有洗，于是我就背起背簍到河邊一絲不茍地去洗。當我把洗好的衣物去晾的時候，老奶奶已經拄著拐杖出來迎接我了。老奶奶把她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上，笑瞇瞇地對我說：“謝謝你小朋友，你真比我的親人還要親呀，叫我該如何去感謝你呀！”
我不好意思地漲紅了臉，喃喃地說：“奶奶，不用了，是我自愿為您做的`，你不用感謝我。”這時，旁邊的王大叔看到了說：“雖然不是親人，但比親人還親啊”！
找優點談體會：
這篇習作，對圖畫的內容進行的具體的描述。文章先是大膽設想了老奶奶的家庭人物，然后具體描述星期天的一件事情，寫出圖畫的中心意思。最后借用文中人物王大叔的口點名題意，是畫龍點睛地一筆。
勝似親人四年級看圖作文7
這一件事發生在一座山里的舊屋子里。
這個村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天，麗麗放學回家準備做作業。回到家門口一聽，老奶奶家傳來一陣沙沙的聲音。她走過去一看，原來老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對老奶奶說：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務的時候，就叫我幫您做吧！您還是休息一下吧！您休息完，我就會洗完衣服的了。”說完，麗麗走過來把老奶奶的'臟衣服洗得干干凈凈。
過了一會，麗麗把洗好的衣服拿到太陽下曬。老奶奶一看，高興地對著麗麗說：“麗麗你真乖，真是一個懂事的孩子。”于是叫麗麗過來，一把抱著她，把臉緊緊地貼著她說：“好孩子啊，你對我這么好，我都不知道怎么感謝你。”麗麗紅著臉說：“不用謝了，這是我應該做的。”就這樣，每逢放學之后，麗麗都會去老奶奶家幫助做家務。老奶奶常常對人豎起大拇指說：“麗麗比我的親人還要親。”
作文評語：麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫面確實可以說的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個樂于助人的好孩子，文中為了突出這一中心，選取的事例描寫欠生動，顯得過于平淡。
勝似親人四年級看圖作文8
在一個偏僻的村莊里，住著一位老奶奶，她年紀已經很大了，連走路都需要柺杖。這位老人的子女都出去打工了，家里只剩下老奶奶一個人。但是鄰居家的一個小女孩是一個熱心腸，知道了老奶奶的事情后，經常來老奶奶家幫忙洗衣服、曬衣服、做飯······
有一天，老奶奶生病了，小女孩馬上趕到老奶奶家，幫助老奶奶洗衣服。她一邊洗一邊用洗衣槌用力地敲，想把衣服洗干凈。小女孩想：我要快點洗完，洗完了還要幫老奶奶做其他家務呢!
這時，老奶奶端來一杯茶水遞給小女孩說：“干累了吧?休息一會兒吧!”小女孩說：“謝謝，不用了，我能行。”接著小女孩繼續干起家務來了。
當小女孩干完家務準備走的時候，老奶奶拉住小女孩的`手，親切地把臉貼在小女孩的臉上說：“你真像我的親人，甚至比我的親人還要親!”小女孩害羞地說：“幫助老人是理所當然的事。”
說完，她們緊緊地抱在了一起，老奶奶的眼里閃爍著淚花。
人間處處有真情，真情時時暖人心。如果大家都有一顆愛心，哪怕和你素不相識，也會成為你的親人，你的朋友。
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