四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。

四年級的作文300字 篇1

　　哇！一睜開眼睛，太陽都升的老高了，翻翻桌子上的日歷，原來今天是爸爸的生日！于是想給爸爸一個驚喜，讓他收到我的祝福和滿滿的愛。

　　還好是周末，有充分的時間做準備。首先想了想：爸爸每天早出晚歸，為了這個家辛苦的工作著，做些什么呢？頓時，腦海里出現了“做飯”這個詞語。于是像大人一樣去超市買一一些菜，有生的也有熟的，回家后洗洗切切，準備工作做完了，接下里就得開始炒菜了。于是慢慢的回憶媽媽平時做飯的`步驟，慢慢的摸索，幾個小時后，正當我把所有的菜端到桌子上，門開了，是爸爸！他驚住了，看著眼前的黑黢黢的菜，他哭笑不得。

　　我說：‘爸爸，生日快樂，您辛苦了，我永遠都愛您！”頓時，爸爸抱住了我，親吻著我的小臉蛋兒。我覺得幸福極了。

四年級的作文300字 篇2

　　早晨，我被媽媽喚醒，吃完早飯，騎著自行車去上學。

　　校園的早晨是安靜的。操場的松樹、柏樹被露水打濕了，好像剛洗完臉似的，兩個籃球架子遙遙相對，靜靜的肅立著，高大的垂柳在晨風中微微擺動。

　　當金色的陽光灑進校園，安靜的'校園立刻熱鬧了許多，校門外家長們用不同的方式送孩子上學，騎著自行車的見空隙就往前沖，開汽車的急得直按喇叭，談笑聲、車鈴聲、喇叭聲交織在一起，形成了一 曲動聽的交響樂，孩子們帶著紅領巾，背著書包，三個一群，兩個一伙的走進教室，門口的兩個值勤的同學，不時用甜蜜的聲音，標準的隊禮迎接老師同學。

　　“一日之計在于晨”，新的一天開始了，老師們又開始了一天的工作，他們在忙著看作業，準備上課的內容。同學們也認真的準備著上課，無論走到哪個教室都能聽到瑯瑯的讀書聲。

　　晨讀結束了，同學們來到操場上快活地做著各種游戲，盡情的玩著、跳著，一天中早晨是最美好的而孩子們也是最快樂的。

　　校園的早晨是豐富多彩的，我愛校園的早晨。

四年級的作文300字 篇3

　　在珠海的第三天，我們來到了長隆海洋王國，這天是激動人心的一天。

　　走進游樂場，一眼就望到一件巨大的雕塑——藍鯨，它的大嘴巴向上張開，好像在呼喚著什么。跟著我們來到海牛館，這里讓我認識了海牛與美人魚的關系。在金鯊館，看到了傳說中巨大兇惡的鯊魚。在白鯨館，看到了美妙絕倫的表演……

　　最后我們來到了“鸚鵡過山車”門口，看著高高的坡，筆直筆直的，有13樓層高，讓人膽顫驚心。我咽了一口口水，還是大步流星地走了上去。我和老爸坐在第一排，老爸害怕的說：“我們下去吧！太恐怖了”。“不要，我要玩，你也一樣！”我叫到。話一落，過山車慢慢地開始動了。它像蝸牛一樣爬著來到了第一個“山峰”，而我雙手死命的抓著把手，手心全是汗，我的心也開始“瘋狂”了。只聽到“隆”的一聲，我從“13樓”掉了下去。360度旋轉，270度斜坡，90度轉彎，整整一個大圈。我緊閉雙眼，心也不由自主的`跳到嗓子口，想著快點結束。“呼”終于慢了下來，誰知，沒等我反應過來，“唰”的一聲又開始轉圈了……在接下來的時間里，我一直手腳發軟，感覺還在過山車上。

　　美好、刺激的一天在我們的歡笑中度過了。

四年級的作文300字 篇4

　　我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。

　　這次我追隨的是一只小小的，人們認為不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發現它的。我的目不轉睛地看著它，它在幾個很大的柱子中間打轉——這是幾個花盆，不時停一停又走一走，好像已經尋找到食物了，又好像在轉轉觸角問同伴找到食物沒。幾經周旋，突然它在一處角落停了下來。原來是發現了一塊面包。

　　它走出去跟同伴們轉轉觸角，很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了，他們抬起來又放下去，好像人手不夠。其中一只螞蟻跑出去，不久它又帶著很多螞蟻過來，它們團結一致齊心協力地把面包抬到了一個小洞的前。但好像面包太大抬不進洞里這下我可替它們著急啦！誰知它們派了幾個人看守著面包，剩下的`人就進去了洞里去，隨后它們好像請出來了蟻后，后來他們把很多螞蟻都叫過來了。它們圍在一起，好像在討論著什么，然后蟻后去吃面包，等到蟻后吃飽了，剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。

　　螞蟻們可真是懂得團結合作，跟螞蟻們的團結相比，我們人類可就沒它們這么厲害啦！

四年級的作文300字 篇5

　　今天，吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去芙蓉廣場看那美麗的菊展。

　　來到芙蓉廣場，遠看廣場上張燈結彩，游人如織，熱鬧極了！

　　走進廣場，我看見廣場上擺滿了五顏六色的菊花，這些菊花品種不一，形狀各異；有的是菊花球，像個圓圓的燈籠；有的像一個個戴著的花帽、亭亭玉立的少女………在彩燈的照耀下，這些盛開的菊花真是爭奇斗艷，漂亮極了！

　　我拉著媽媽的手繼續往前走，看見不遠處有兩條龍，是有無數個黃色的小菊花連綴而成，它們頭對著頭，中間還有一個紅色的大圓球，我問媽媽這表達什么意思？媽媽對我說：“這是雙龍戲珠。”啊，設計師們真有創意啊！還有用菊花擺出的好多圖案，有大公雞、孔雀……。旁邊的一個小兔子引起了我的注意，它的眼睛是燈泡做的，有趣極了！我想：如果我家有一盆小兔子型的.菊花，我的圍著它天天轉，飯也不吃，覺也不睡。

　　我們觀看了一會菊花，媽媽對我說：“該走了吧？”我這才戀戀不舍地離開芙蓉廣場上那些漂亮、有趣、好玩、奇怪的菊花。

　　我喜歡這些形態各異的菊花，更佩服那些設計師們的聰明才智！

四年級的作文300字 篇6

　　我讀書的學校是妙高小學，這里一年四季風景優美。春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天梅花傲放。

　　清晨，我走進校門來到行知園，首先映入眼簾的是陶行知銅像，大約有三米高呢！陶行知高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，右手拿著一本厚厚的書本，看上去很有學問。在雨后的陽光的照耀下閃閃發光，看上去更有精神了。

　　陶行知銅像的右邊是一株大鐵樹和四株小鐵樹，四株小鐵樹就像好學的'小學生一樣圍在老師身旁認真聽講。鐵樹的葉子尖尖的尖得像一根針，硬硬的像鐵一樣。陶行知銅像后面是兩棵高大挺拔的雪松，像兩位士兵一樣站在那里，時刻保護著我們的安全。銅像的左邊是三棵楓樹，它的葉子像一只只鴨掌一樣。楓樹后面還有一叢迎春花，它的葉子一片挨著一片，一條條枝葉像一根根辮子一樣，春天的時候會開出一朵朵小黃花，它們似乎在說：“小朋友們，春天來啦！”

　　繼續往前走，楓樹和迎春花的左邊是“紅領巾氣象站”，紅領巾氣象站里面有百頁箱、風向標、風速儀、雨量器。每當下課的時候，就有許多“紅領巾”來到氣象臺，記錄氣溫、雨量和風速。

　　這就是我們校園的一角，這一角是我們學校里最棒的地方！

四年級的作文300字 篇7

　　還記得在半年前，我們這個六年七班才剛剛成立。

　　很懷念很懷念那個星期二的下午第一節課，那時我們還沒有見過余老師，整個班級就只有溫和的高老師支撐著，有時亂的不可開交。

　　“這一節什么課啊？”“老師怎么還不來啊？”……大家坐在位子上，東張西望，議論紛紛。不知道誰說了一句：“是不是不用上課了？”這一句話就像瞬間點燃了火藥的導線，班級炸的'不可開交！清影啊，真真啊，都上到講臺維持秩序。過了一會，老師居然還是沒有來，大家玩性大發，講話的講話，玩游戲的玩游戲，還有的大喊大叫，比菜市場還熱鬧的說！只見鄭真真同學淡定走上講臺，喊了幾聲安靜，大家一臉疑惑的看著她，她再次淡定的拿出一部黃色的觸屏手機，按了幾下，把擴音器放到喇叭旁邊。

　　音響斷斷續續傳出幾絲歌曲的旋律，真真又調整了幾下，音響馬上發出當時火爆異常的神曲“最炫民族風！”吵鬧的聲音毫不猶豫的停了下來，同學們都狂笑。

　　“蒼茫的天涯是我的愛……”

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