四年級學生作文實用(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級學生作文3篇,希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
從小我就喜歡讀書。
在燦爛的陽光中,在膝蓋上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香,喝著水,聽風吹開書頁的美妙聲音。家長為了熏陶我愛讀書的品性,小小的家墻壁上安裝六層的書架,我時常站在書架前面,仰著頭看那些花花綠綠的書,我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里。
無論是厚重的四庫全書、感人的金獎小說、朱自清的散文集,還是精辟的小故事大道理,它讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《哈佛家訓》的書。
我課堂紀律一向不好,愛講廢話,無論我怎么努力,也沒太大變化,媽媽對我有點心灰意冷,在我放假時送給我一本書,名字叫《哈佛家訓》。
這是一本并不起眼的書,白色的`封皮,淡雅而普通。講的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。印象最深的是有一篇,“有三個人,一個篤信巫師,嗜酒如命,一個少年時進過禁毒所,有很多情人,一個生前沒干壞事,只喝一點酒,你們愿意當哪一個人?”沒看完我選擇了第三個人,因為我知道前兩個人是不會有好下場的。我的想法錯了,前兩個人是美國2任總統林肯和美國二戰總司令羅福斯,而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。它不僅僅是一個故事,他的故事也是一個人生的折,里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個生活富裕的人。那我只要改掉多話又糊涂的缺點,不是也會成為老師喜歡有出息的人?看著想著我笑了,看到我自律了,到那時爸爸媽媽肯定也會笑了,我覺得那本書,也跟著笑了。
其實我真的應該感謝讀書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量……
四年級學生作文 篇2
在一個遙遠的山村里,生活著許多苗族人,只有一戶漢族人。這戶漢族人家的女兒叫荷香,前些日子剛搬過來,她的爸爸媽媽是一個國家級單位的高級干部,為了考察才來這里的。兩天前,她的爸爸媽媽有事又到邊境出差了。他們走的時候對荷香說:“十天后我們回來,我們還有事,回來后住2個月再走。”
在山村里,有一位老奶奶,她已經年逾古稀,家里沒有親人,她的兒子去讀書臨走前,給老奶奶留了一副耳環做紀念。老奶奶已經快走不動了,但她還有很多家務活要干,自己也忙不過來,直到她和荷香做了鄰居后,老奶奶才感覺生活輕松了許多。
荷香每天都把老奶奶當成親奶奶來照顧,每天偷偷地為老奶奶洗衣服、買菜、換床單……老奶奶以為是仙人助已,但她還是想要去看個究竟。
一個周六,也是荷香爸爸媽媽出差到邊境的.第9天。老奶奶剛出去,荷香就跑到了老奶奶的家里。老奶奶走出不遠就開始調頭往家走,躲到家里的一顆大樹后面看著。荷香見老奶奶的大盆里有許多臟衣服,臟床單放到床上,她左手拿起床單,右手拿起搓衣板使勁地搓。然后,拿起肥皂搓了一遍,最后將床單上洗不下來的地方使勁揉搓,將它們洗掉。老奶奶也靜靜地站在樹后看著,荷香又把床單晾到了晾衣架上了。荷香又幫老奶奶洗了一件衣服,老奶奶終于看不下去了,她走進了屋子,荷香見有人來了,手忙腳亂把水弄灑了。老奶奶不但沒有責怪荷香,反而把拐杖放到一邊,臉貼在荷香的臉上,左手摟住荷香,右手撫摸著荷香的臉頰,笑著說:“荷香啊,你為我做的事肯定不只這些,還有很多,你真像我的親孫女啊!”荷香臉紅了,不好意思地說:“您的親孫女不在身邊,那我就是您的親孫女了,您就是我的‘二號奶奶了’。”兩個人都笑了。
荷香的爸爸媽媽回來了,兩家互幫互助,快樂地生活在一起。
四年級學生作文 篇3
啊……我終于可以去夢寐以求的北京了!
下午,我和姨媽來到火車站。我們帶了一個皮箱和一個背包,里面裝著許多衣服、許多事物和作業。等了一會兒,我們終于上車了,火車上好涼爽。我們先找到了自己晚上睡的床鋪。一看,我差一點就暈了。我的'床是最上鋪,而且上面沒有梯子,只有腳踏板,我生怕手滑會掉下來。
我小心翼翼地爬上去,把行李拿上去,又小心翼翼地爬下來。在我的床位旁邊,正好有兩個由學校組織出來旅游的小朋友。我把零食分給他們,他們也把玩具借給我。就這樣,我們成為了好朋友。
時間過得飛快,火車外天已經黑了。火車上要求9:30關燈,我們小朋友還睡不著,就躺在床上看外面,還一邊聊天,真是快樂極了。
我覺得火車左拐右拐、搖搖晃晃,一會兒就想睡覺了。
第二天早上,我被小朋友們吵醒了,我問了一下正在床下玩的小朋友。他說五點了,還說他們兩點就醒了,四點就起床了。
吃完早飯后,我和小朋友一起玩猜謎語的游戲,說說笑笑就八點了,火車也到終點站了。和小朋友依依不舍地分別后,北京的姐姐就來接我們回家了。
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