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四年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
人生，坎坷而復(fù)雜，讓人捉摸不透。理想，對美好未來的憧憬與向往。要想你的人生豐富多彩，就要為自己的理想去奮斗，去努力。
我，一個(gè)平凡的人，也許在茫茫人海之中，我只是一個(gè)不起眼的人，但我有一顆不平凡的心，因?yàn)槲依硐胍鲆晃焕蠋煛?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師的`評價(jià)。老師，一個(gè)熟悉的字眼，一個(gè)圣潔的職業(yè)。我，理想做一位老師，一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著想的老師。當(dāng)我從電視上看到山里的孩子因貧窮后或沒有老師教誨。
我的心便有一絲觸動，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識的心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無法讀書的孩子，聽著學(xué)校里朗朗讀書聲，而不禁落下淚珠時(shí)，我不禁替她難過，我，要做一位老師，不求回報(bào)的讓他們汲取知識的營養(yǎng)。我知道，在理想成功之前，必須經(jīng)過磨煉，才能使我的理想更加輝煌，燦爛。
理想如燈，照亮前方的路；理想如指向標(biāo)，指明前方的路；理想如朝霞，照亮前方的黑暗。我的理想是現(xiàn)實(shí)的，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團(tuán)燃燒的火，是我向前發(fā)展的動力。我，會為我的理想而努力奮斗！
四年級的作文300字 篇2
今天，媽媽帶我去森林公園。我問媽媽：“媽媽，這里為什么叫森林公園？”媽媽說：’因?yàn)檫@里的樹非常茂盛，且環(huán)境好，有小河、有小鳥……。。所以叫森林公園。”
我和媽媽來到小河，河面很平靜，如同一面鏡子似的。太陽照著河面，河面閃爍著光芒。上面還有一個(gè)個(gè)石頭，是要踩著過去的.，就像走搭石一樣，如果不踩石頭過去，就要繞一大圈才能走當(dāng)對面。
到了河對面，全是月季花的淡香味，月季花旁邊有個(gè)亭子，我坐在那里，仿佛在仙境一般。我坐了一會，進(jìn)了月季花叢，看見每一朵月季花上仿佛都有三四只小蜜蜂。就去了另一個(gè)河邊的竹林。
這里的竹林都是新生的翠竹，媽媽告訴我：“竹子里卷著的那片葉子可以泡茶喝。”我很好奇，差不多一下子竹子里的葉子都被我拔下來了。媽媽就對我說，“不能拔這么多，不然竹林會被毀的。”我不耐煩的說了一聲：”唉呀，煩死了，我知道了！”
6點(diǎn)鐘了，媽媽說該回家吃飯了，我給媽媽說，“在玩一會吧”媽媽說：”已經(jīng)很晚了，回家吧”我只能說：“好吧……”
四年級的作文300字 篇3
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是果實(shí)累累的的季節(jié)。
秋天來了，藍(lán)湛湛的天上飄著幾朵白云，就像一匹藍(lán)色的`錦緞上點(diǎn)綴了片片云錦。空氣是那樣的清新，讓人覺得非常舒服。秋姑娘拿著她的化妝盒，把綠葉涂成紅色、黃色，它們有的顏色深，有的顏色淺，五彩繽紛，煞是好看。
秋天來了，在田野上，玉米笑得撐破了衣裳，露出了黃燦燦的肚皮；高粱染了紅頭發(fā)，看起來時(shí)髦極了；花生蓋上了秋姑娘送他的落葉涼被，正在閉目養(yǎng)神；芝麻在風(fēng)中一搖一擺地扭起了秧歌；棉花跳起了舞蹈，那棉桃就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺
秋天來了，果園里散發(fā)出陣陣清香，你看：紅艷艷的蘋果害羞得漲紅了臉；石榴咧開了嘴，一粒粒石榴籽就像一串串紅珍珠掛在枝頭；黃登登的梨子緊緊地抱在一起；葡萄脫掉綠色的舊衣，換上紫色的裙子；桔子像一盞盞燈籠高掛枝頭。
秋天來了，公園里菊花盛開。紅的像火；粉的似霞；黃的賽金；白的如雪；有的像小姑娘頭上的卷發(fā)，有的像節(jié)日繽紛的禮花
秋天真美！我愛這迷人的秋天。
四年級的作文300字 篇4
狗是一種聰明和敏捷的動物。在我家里有一條小狗，它和別的狗都是一樣的，不過就是和別的狗不一樣就是一個(gè)字“胖”。我家的那條小狗有著一雙圓溜溜的'眼睛，再加上它那黑白相間的毛，我的那條小狗就好像戴著眼鏡一樣了，它的那毛茸茸的尾巴，更讓人覺得它可愛了。在它吃東西時(shí)，它會在它的肚子里傳出“咕咕”的響聲才會大口大口的吃，我給它的食物，我想它為什么會“咕咕”的響呢？可能是它整天跑來跑去才會這樣吧，但是，它就是整天跑來跑去，為什么它就是不瘦呢？還有，它在睡覺時(shí)特惹人喜愛。
它在睡覺時(shí)總愛左滾滾右滾滾的。有時(shí)它正要睡覺時(shí)，都要會左跳跳右跳跳，還沒有來頭的不停跳呢！在它洗澡的時(shí)候，它都要熱身一下，它左搖右搖，左擰右擰，然后再一跳跳進(jìn)浴湓里，有時(shí)它還會跟我耍淘氣，在浴盆里把水拔出來跟我玩耍，把我的衣服都弄濕了。當(dāng)它在浴盆里洗澡時(shí)，他會把前腳放在后盆外，再把后腳放在盆里，然后它再“呼”的一聲叫出，它然后再慢慢的把眼睛閉上，我覺得它不是一條狗了，它可能是一條懶蟲了。我非常喜歡這一條懶蟲狗，因?yàn)樗o了我許多快樂，它真是我的好伙伴。
四年級的作文300字 篇5
今天，我和爸爸去貴州黃果樹瀑布，我和爸爸高高興興的走上大巴，我在第一個(gè)趕快搶到一個(gè)最好的座位，爸爸坐在我后面，大巴車開動了，我和爸爸一起去黃果樹瀑布游玩了。
在大巴上一位老太太沒座位，他一個(gè)人拉著扶手，剛好他就在我旁邊，我爸爸看見這個(gè)現(xiàn)象，趕快對我說：“兒子快給這位老太太讓座位。”我說：“我不讓，這個(gè)座位是我搶的，明明是他上車慢，所以才沒有座位。”那位老太太聽了我的話陪著笑臉說道：“沒事，小孩子嗎，調(diào)皮一點(diǎn)沒事。”我不服氣的說：“看吧，他自己都說上車慢，所以沒座位。”爸爸一臉生氣不知道說什么好了。
大巴走了有10分鐘，到了觀海站，有的人下車了非常擠。有的人還在車上，那位老太太也在車上，這時(shí)爸爸張口說：“你看，這位老奶奶已經(jīng)站了很長時(shí)間，腿腳酸麻，你快給那位老奶奶讓座。”聽完爸爸的'勸告，想了想也對，我才不干情愿讓了座。那位老太太給我贊
最后，爸爸給我買了我最喜歡玩具，我們在那呆了三天我們就走了。
四年級的作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的啟蒙老師，我的啟蒙老師就是現(xiàn)在的語文老師——韓老師。她雖然已50多歲，但很精神，常常面帶微笑，讓人感到很親切。她不但風(fēng)趣，還很善于教學(xué)。
在一次評講作文課上，她講的內(nèi)容是學(xué)會“如何觀察描寫人物外貌”，韓老師舉例說：“我們要善于留心周圍，善于學(xué)會觀察。人人都是一雙大眼睛，兩個(gè)小的酒窩，是這樣嗎？你們看看周圍，再看看我，‘眼睛一大一小，酒窩也是逗號形’的。”她一邊說一邊比劃著給我們看。大家笑的前俯后揚(yáng)，老師也哈哈的笑了。說來也奇怪，就是在這笑聲中，我們也在不知不覺中明白了如何觀察描寫人物。
還有一次，那是我剛上學(xué)學(xué)寫a.o.e時(shí)，開始我不知怎么寫好，正在納悶，這時(shí)韓老師走過來了，她摸了摸我的頭，微笑著地拉起我的`手，手把手的教我如何握筆，怎樣起筆、落筆。于是我學(xué)著她的樣子，仔細(xì)地寫起來，很快我就寫好了。看著我寫的字，我笑了，她也笑了。 這就是我的啟蒙老師。
現(xiàn)在我越來越喜歡韓老師了，和她在一起，我們非常開心快樂。
四年級的作文300字 篇7
暑假來臨了，一聽到”放暑假了！”，我的心好像飛起來似的那樣開心。
暑假時(shí)，媽媽幫我報(bào)名了各式各樣、五花八門的才藝班，例如：寫作文、學(xué)鋼琴、學(xué)英語等才藝。當(dāng)我學(xué)了這些才藝以后，我感覺我的頭腦好像通了電似的聰明起來，暑假生活也更充實(shí)了。
每當(dāng)放暑假的時(shí)候，媽媽、爸爸總是會安排一周的環(huán)島旅行，去爬山運(yùn)動、河里抓小魚、小蟹，吸吸戶外的新鮮的空氣，欣賞美麗的大自然，也可以到山頂去看看傍晚的晚霞，到海邊等待夕陽下山。
每當(dāng)放暑假的時(shí)候，爸爸也會帶著我們?nèi)一赝夤⑼馄拧敔敗⒛棠碳遥袝r(shí)我們會在奶奶家的菜園里跑跑跳跳，和蝴蝶、蜻蜓玩捉迷藏，幫奶奶澆花種菜；當(dāng)風(fēng)徐徐吹來，帶來了陣陣的青草香和菜香，真是令人陶醉。
最令人興奮的是”下水游泳”，這個(gè)暑假爸爸媽媽也計(jì)劃帶我們前往海灣玩水，期待”大海嘯”和”人工造浪”，泡在冰涼的'水中，真是人生一大享受。
雖然暑假很長，但是我要好好的把握這多采多姿的假期生活，更努力的學(xué)習(xí)和自我充實(shí)，不要讓它白白的溜走了。
四年級的作文300字 篇8
我的同桌是一個(gè)小胖子，他有一個(gè)有點(diǎn)扁的鼻子，還有一個(gè)不怎么好看的小嘴，最重要的是他有一對大大的眼睛，這對大大的眼睛再加上那豐滿的體態(tài)，襯的'他看起來特別有神兒。
剛和他做同桌時(shí)，我討厭他，討厭她上課時(shí)不專心聽講，在那里玩；討厭他每天身上都有的臭汗味；討厭他總是丟三落四的性格；還討厭他的脾氣很差。
但是他接觸久了，我才發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)也挺好的，比如在運(yùn)動會的時(shí)候，他跟著那些要比賽的同學(xué)，一圈圈的跑著給他們加油打氣，即使累得大汗淋漓。再比如哪個(gè)同學(xué)哭了的時(shí)候，他總是會急急忙忙地跑去安慰那個(gè)同學(xué)。而且有時(shí)同學(xué)向他借東西，他絕對會毫不猶豫的借給同學(xué)們。
這就是我的同桌，一個(gè)三心二意的人；這就是我的同桌，一個(gè)成績不好的人；這就是我的同桌，一個(gè)可以鼓勵(lì)別人的人；這就是我的同桌，一個(gè)熱愛團(tuán)體，無私奉獻(xiàn)的人!
我的同桌啊！你讓我不后悔與你做了同桌!感謝你為同學(xué)們做了這么多，感謝！
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