四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
冬陽再度升起，梨花仍纏繞枯枝，杜鵑向山岸飛去，當(dāng)泛黃的花瓣與灰色的積雪藕斷絲連，序春吟詠起古老的生命樂章，生命的啟程，從光陰扭轉(zhuǎn)間開始。
光束打在窗臺(tái)的仙人掌上，尖刺中生長(zhǎng)出土紅色的`花兒，不知多少個(gè)清晨，它就那樣生長(zhǎng)著，無憂無慮；我便也無憂無慮著。噙著露珠的花蕊無不預(yù)示著生命中的歡悅，無論細(xì)雨蒙蒙，亦是烈陽高掛，仙人掌只在生長(zhǎng)，生長(zhǎng)；我便也生長(zhǎng)，生長(zhǎng)。
四年后的暮春，窗臺(tái)上停著一只鮮艷的布谷鳥，它細(xì)啄木盆中摻著石頭的泥沙；這里已容不下仙人掌日益龐大的身軀，它去了花園中，去開拓更多的領(lǐng)域。
我又去看它，是傍晚時(shí)分，天空中交織著紫色的浮云，四周彌漫起甜奶油的氣息；可它不在那兒，金銅色護(hù)欄后本該有它，可它不在。
半夜驚醒，話語還在耳邊周旋；仙人掌死了？我難以接受事實(shí)。那不知何時(shí)變黃的仙人掌被斬成幾段，躺在路邊堆積枯樹葉的竹林里。我想掩面痛哭，想到家人那句“沒長(zhǎng)好就死了”，我卻說不出話來，這是我那棵永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃的仙人掌么？腦海中，似乎還殘留著綠色的回憶，如何也涂抹不去。
可也就在那一刻，我好似長(zhǎng)大，心中的生命樂章戛然而止：沒有東西可以永垂不朽，我告訴自己，哪怕是仙人掌。曾無數(shù)次在它面前哭過，笑過；如今，凝然的雙眼從窗臺(tái)越過，徜徉在花園中，好似徜徉在黑暗里。
杜鵑鳥，又名叫春鳥；它徹夜悲鳴，是為驅(qū)趕黎明前的黑暗；而我，我們，也不僅僅會(huì)看到黑暗后的曙光。
四年級(jí)作文 篇2
五一節(jié)，媽媽帶我去外婆家。我又有機(jī)會(huì)去觀賞田園風(fēng)光了。外婆家門前有一條清澈見底的小河，小魚、小蝦在水中自由自在地嬉戲、玩耍。只要一有空，舅舅便會(huì)帶上釣具，悠然自得地釣起魚來，不一會(huì)兒，就會(huì)釣到好幾條魚，回家吃個(gè)夠。
河邊柳樹像一位位小姑娘正悠閑自在地?fù)u曳著自我長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃樹上長(zhǎng)出了那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、青青的'桃子，美麗極了！外婆家的后面有一片綠油油的桑樹。那一張張手掌大的桑葉，碧綠碧綠的，一張搭在另一張上方，如一塊無暇的翡翠，漂亮極了！那一顆顆青青的桑果，襯托著碧綠的桑葉，給鄉(xiāng)下人家添了一幅自然的桑樹畫。一陣風(fēng)拂過，桑葉像一條條波紋；又好像在向我們招手。在那里一站，頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡！田園風(fēng)光真美啊！不管什么時(shí)候，什么季節(jié)，田園風(fēng)光都就是那么美麗，我愛鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光！
四年級(jí)作文 篇3
我動(dòng)作慢出了名，這毛病我改了整整六年還是沒改掉！
我慢是因?yàn)槲蚁矚g追求完美，總想把事做到完美。由于慢，我“高質(zhì)量”這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就被埋沒了。我的慢經(jīng)常被老師比喻成“龜爬”，同學(xué)則說我是“七十年代的拖拉機(jī)”。媽媽在家對(duì)我說的最多的一句話就是“快一點(diǎn)！快！快！快！”而我對(duì)媽媽說的最多的一句話就是“等一下”。我和媽媽產(chǎn)生的矛盾大多是因?yàn)槲业穆?/p>
在學(xué)習(xí)上，我做作業(yè)比別人慢、考試經(jīng)常會(huì)來不及。記得一次數(shù)學(xué)考試，一開始我信心滿滿、準(zhǔn)備一顯身手。我仔細(xì)地看題目，仔細(xì)地驗(yàn)算，生怕看錯(cuò)了、算錯(cuò)了，每道題目做完要看個(gè)兩三遍再繼續(xù)往下做，“哎喲，這個(gè)3是不是寫得太淡了，老師會(huì)不會(huì)看不清，我要描深一下；這算式寫得太擠了，老師又要看不清，橡皮！我得擦了重寫……”就這樣，三十分鐘過去了，我才做到解決問題。
我瞄了一眼“超音速”陸斌，他連思考題都做完了，已經(jīng)在檢查了呢。我這才發(fā)覺情況不妙，趕緊加快速度……轉(zhuǎn)眼間，下課鈴聲響了，天啊，我還有整整一大面解決問題沒做！雖然我前面全對(duì)，那又如何，解決問題可是一道五分！我回家大哭了一場(chǎng)。這樣的'情景在我小學(xué)六年中經(jīng)常發(fā)生。
在生活上，我也是做什么都慢，起床慢、吃飯慢、走路慢……就說穿鞋吧，我總會(huì)慢慢把腳伸到鞋里，仔細(xì)拉平鞋子，系好鞋帶還要比比兩根帶子是不是一樣長(zhǎng)，否則不罷休。盡管媽媽在旁邊咬牙切齒地催，我還是不緊不慢，完美地系完我的鞋帶再走。
唉，往事不堪回首，因?yàn)槲业穆覔p失了多少寶貴時(shí)間啊！我的這個(gè)慢動(dòng)作何時(shí)能改掉呢？
四年級(jí)作文 篇4
過年是我最喜歡的事情，因?yàn)檫^年可以收到親人父母給我的一大堆壓歲錢。
今年，大年初一，我一大早就起來給父母拜年，媽媽爸爸給了我兩個(gè)大紅包，一個(gè)200元，一個(gè)300元，我本來想對(duì)爸爸媽媽說我不想要，可是媽媽還是硬塞給了我，本來我想把這些錢買一些無用的東西，但是，我轉(zhuǎn)念一想，不由得想起過年的前一天，那天，我正躺在床上翻來覆去，突然聽見爸爸媽媽在小聲交談，媽媽說：“過年你準(zhǔn)備給多少錢給孩子？”爸爸說：“200或300元吧！”媽媽說：“那可是今天剛收到房租的錢啊！你要知道，現(xiàn)在金融危機(jī)，要收到一家房租很不容易啊！”爸爸無奈地說：“沒辦法，再怎么說明天也是過年啊！
話音剛落，就走到另一邊去了，我的眼睛濕潤(rùn)了，那天晚上，我下定決心，一定要把錢用到有用的地方上，可誰知，一大早又把這件事情拋到腦后了。想到這兒，我把那些錢和平時(shí)積攢的壓歲錢都買了學(xué)習(xí)用品——點(diǎn)讀機(jī)。有一天，媽媽對(duì)我說：“你的'壓歲錢買了一些什么？”我自豪地對(duì)媽媽說：“我用那些錢買了學(xué)習(xí)用品！”媽媽驚喜地對(duì)我說：“長(zhǎng)大了，真的懂事了！”
今年受到的壓歲錢是我一生中意義最深刻的壓歲錢。
四年級(jí)作文 篇5
15年后的我是一個(gè)偉大的發(fā)明家。我想人類過大馬路的時(shí)候，最安全就走天橋，我再發(fā)明一個(gè)。
我的橋非常厲害。可不要小看它哦！如果你要去天上觀光，當(dāng)你走上去時(shí)，上面會(huì)有一個(gè)定位儀，在上面寫上你的名字，做電梯還是步梯，去云朵城還是太陽宮或去彩虹橋觀光，如果你要去另外一個(gè)城市或國(guó)家，在定位儀上寫上你的名字，按一下去哪兒就行了。
我的橋會(huì)根據(jù)你的'心情自動(dòng)調(diào)節(jié)圖案，如果你心情很好，無論你走到那兒，橋上都是太陽的圖案，如果你心情不太好，橋上都是烏云的圖案，如果你心情非常不好或者剛才大哭了一場(chǎng)，橋上都是下大雨或大雪的圖案。
如果你想觀看世界各地的風(fēng)景，如：你說：“我要看九寨溝，橋下全都是九寨溝的著名風(fēng)景”。
天氣炎熱時(shí)，橋上會(huì)在你背后弄出一個(gè)支架，支架上面會(huì)有一個(gè)隨身小空調(diào)，你走到哪兒，它就跟到哪兒。如果你不用，你就按一下“關(guān)”，它就不跟著你了。如果你想開，支架上有一個(gè)手遙控器，它不費(fèi)一點(diǎn)電池，因?yàn)樗哪芰縼碜蕴柲堋＿@個(gè)手是機(jī)器做的，你按大拇指就是“開”，小拇指就是“關(guān)”。如果你想把風(fēng)調(diào)大就按食指，如果你想把風(fēng)調(diào)中，就按中指，你問無名指干什么，它會(huì)把風(fēng)調(diào)小，以免你感冒。隨身小空調(diào)會(huì)根據(jù)季節(jié)變化，做出適合季節(jié)的風(fēng)，夏天吹冷風(fēng)，冬天吹熱風(fēng)，春天和秋天則會(huì)吹出自然風(fēng)。
人們都為我的橋歡呼而高興，因?yàn)槲磥淼臉蛘媸翘昧耍?/p>
忘了告訴你，我的橋叫彩虹通天橋。
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