四年級(jí)的我作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的我作文 篇1
在那么多的禮物之間，我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛(ài)的荷蘭鼠。在它那活潑可愛(ài)的小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的'小嘴巴。再加上一對(duì)芝麻大的鼻孔，模樣兒非常可愛(ài)。
它的叫聲可好聽(tīng)啦！吱吱吱的，好聽(tīng)得連黃鶯也要拜它為師啦！它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，于是我給它取了一個(gè)十分好聽(tīng)的名字——花花。
花花最愛(ài)吃胡蘿卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來(lái)。晚上，我聽(tīng)到外邊呼呼的北風(fēng)，心里感到更加害怕了。突然，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的叫聲，荷蘭鼠仿佛在說(shuō)：“小主人，你別害怕。由我來(lái)站崗。”我將信將疑地問(wèn)：“你能行嗎？”荷蘭鼠說(shuō)：“小主人，你就放一千萬(wàn)個(gè)心吧！我能行的。”我聽(tīng)了才放下心，安然入睡。
如果說(shuō)荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說(shuō)是一個(gè)珍貴的友誼。
四年級(jí)的我作文 篇2
提綱：
一、寫我的樣子。
二、寫我的名字。
三、寫我愛(ài)讀書。
四、寫我愛(ài)看報(bào)紙。
五、收尾。
上語(yǔ)文課了，我聽(tīng)著老師朗讀別人的美文，瞧，美文里那人的樣子跟我多么像啊：個(gè)子矮矮的；有一雙大眼睛，里面閃著智慧的光茫；脖子又細(xì)又長(zhǎng)，大家都說(shuō)，輕輕一掐就會(huì)斷；有一頭黑漆漆的扎人毛刺；頭大身子小，連我都覺(jué)得自己像“大頭兒子”……
我的名字叫“呂泓墨”，爸爸媽媽給我起這個(gè)名字，是希望我肚子里有墨水，寫作文出類拔萃，現(xiàn)在，我天天跟墨水打交道，也許已經(jīng)完成了爸爸媽媽寄托在名字里的美好心愿。
我很喜歡讀書。3歲時(shí)，我和繪本、小人書交朋友；4—5歲時(shí)，我和填色書一起玩鬧；6—9歲時(shí)，我跟科普書、課本和童話談天說(shuō)地；快10歲了，我準(zhǔn)備與小說(shuō)、百科相依為命。回頭一看，自己的`書堆成了一座小山，能圍起來(lái)給房子編個(gè)精美的柵欄啦！
我總是一捧起書就愛(ài)不釋手，誰(shuí)也阻止不了我看書，有一次，我走路看書，腦袋都撞在了電線桿上。
我不僅愛(ài)讀書，而且還是個(gè)報(bào)迷：不管是《晨報(bào)》，還是《齊魯晚報(bào)》，全都照看不誤。我最愛(ài)看《山東商報(bào)》了，每天放學(xué)回家都要看。這些報(bào)紙?jiān)诶牙雅P室的椅子上堆成了迷你摩天大廈，我把報(bào)紙中好看的部分剪下來(lái)，放到我的房間里，目不轉(zhuǎn)睛地看，我真想辦一張屬于自己的報(bào)紙……
正在我思緒天馬行空時(shí)，教室里驟然響起了熱烈的掌聲。慘了！我居然在老師讀美文時(shí)走神！這就是我，愛(ài)讀書看報(bào)的我，愛(ài)走神的我，小小的我。
四年級(jí)的我作文 篇3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的名字叫***。看了這個(gè)名字，你就不難想到，我是一個(gè)聰明伶俐的孩子……
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳著兩根羊角辮。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一個(gè)小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長(zhǎng)著一雙又大又水靈的眼睛。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，嘰嘰喳喳像一只快活的百靈鳥，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十歲了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛(ài)寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的.同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多的不得了，有：“畫畫、游泳、彈電子琴、看書……
樂(lè)于助人是我最大的特點(diǎn)，幫助生病掉課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，為貧困山區(qū)的孩子們賣報(bào)籌集上學(xué)經(jīng)費(fèi)……只要是能幫助別人的事，我都會(huì)全心去做，盡力而為。所以，我也就成為了老師的小助手。
這就是我，一個(gè)聰明、活潑、樂(lè)于助人的小女孩。親愛(ài)的同學(xué)們：我真心希望能成為你們的好朋友，希望你們能為我投上寶貴的一票。
四年級(jí)的我作文 篇4
“故事的小黃花，從出生那年就飄著。”這就是我最喜歡的歌，《晴天》。這首歌是周杰倫創(chuàng)作的，我從7歲就開(kāi)始聽(tīng)；百聽(tīng)不厭！那節(jié)奏一下子就讓我進(jìn)入了一個(gè)童話世界，正是它把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)美妙的童年。
陣陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，金色的樹葉帶來(lái)了神奇的秋天，藍(lán)天在沉睡，我們又像小黃花一樣回到了校園里，我又升了一級(jí)，成了三年級(jí)同學(xué)的小姐姐。進(jìn)入了校園，歌聲又在我耳邊響起；“還要多久我才能夠在你身邊，等到放晴那天，也許我會(huì)比較好一點(diǎn)。”美麗的校園，你那棵壯麗銀杏樹，是否還挺立在風(fēng)中？那美麗的小黃鶯，是否還在樹梢上鳴叫？謝謝你，我的校園，你帶給了我一個(gè)美好的回憶，也愿我能把你刻在心中。
如果說(shuō)把我?guī)胪甑氖切@，那么把我?guī)胧澜绲木褪菋寢尅Ｂ?tīng)到這首歌我就感到非常溫暖，把所有的煩惱都唱出來(lái)了。媽媽就是這樣的，她就像一把幸福的雨傘，在受傷時(shí)為我打起；在困難時(shí)給我一個(gè)微笑，我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。記得有一次，我去游泳，媽媽每次都要跟我說(shuō)一些注意事項(xiàng)，還像“跟屁蟲”一樣跟著我，我心中很有幾分不滿，心想：“游泳有什么好害怕的，反正也會(huì)游了。”但媽媽卻反駁說(shuō)：“很多人就是因?yàn)闀?huì)游泳才溺水而亡的！”我很不耐煩地下了水，一下去，我想先憋氣，讓媽媽見(jiàn)見(jiàn)我的本事，沒(méi)想到把媽媽嚇壞了，拼了命地喊我的名字，起初，我還以為媽媽在和我玩兒呢，可仔細(xì)一聽(tīng)，媽媽的'聲音已經(jīng)啞了，我才認(rèn)識(shí)到，媽媽在找我！我立刻爬出水面，不好意思地向媽媽解釋。媽媽就是生活中一根不起眼的拐杖，在時(shí)刻提醒著你，給你一個(gè)美麗的笑容。我又想起了那句詞，“刮風(fēng)這天我試過(guò)握著你手，但偏偏雨漸漸，大到我看你不見(jiàn)。”真希望能永遠(yuǎn)握著母親的手，直到飛向光明的那遠(yuǎn)方……
“為你翹課的那一天，花落的那一天，教室的那一間。”我希望你能夠看得見(jiàn)！非常感謝媽媽和學(xué)校對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，將來(lái)，也希望你們能看見(jiàn)我的“晴天”！我今后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，讓綠樹紅花永久映襯晴天！
四年級(jí)的我作文 篇5
貓，是我最喜歡的動(dòng)物。
它全身雪白雪白，尾巴也短短的，看起來(lái)像一只小白兔，只是沒(méi)有白兔那紅寶石的眼睛。它還有一雙機(jī)靈的耳朵，敏銳的`眼睛。
它可愛(ài)吃魚了。每當(dāng)我拿著魚的時(shí)候，它總是“喵喵”地叫著，就像對(duì)我說(shuō)：“主人，我想吃魚，可以給我嗎?”我就會(huì)拿著香噴噴的魚，放在它的碗里。它吃完后，總是用舌頭舔舔它的手，又用手摸摸它的臉。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是它在洗澡。
它也挺愛(ài)捉老鼠。一看見(jiàn)老鼠的影子就去捉。那天，老鼠在門的縫隙走了進(jìn)來(lái)，它看見(jiàn)后，捉住老鼠叼到了媽媽的面前，媽媽總是說(shuō)：“乖，獎(jiǎng)勵(lì)你的魚。”說(shuō)著，又倒那些美味的魚給它吃。它有甜滋滋地去吃媽媽倒下的魚了。
它可調(diào)皮了，整天在家里東竄西走。看見(jiàn)好玩的東西就叼去玩。那天，我回家，看到我的筆筒不見(jiàn)了，往地一看，原來(lái)它拿我的筆筒去玩了。
它總是找溫暖的地方去睡覺(jué)。媽媽為了不讓它走到床上去睡覺(jué)，就特意叮囑我們要把房間的門關(guān)好。但它還是不服氣，是不是就爬到沙發(fā)上，是不是就爬上剛剛開(kāi)過(guò)的電視機(jī)上。每次媽媽一說(shuō)打它，它又乖巧地爬下來(lái)了。但它還是找溫暖的地方去睡覺(jué)。那天，媽媽說(shuō)它不見(jiàn)了，我心可慌了，可是俯下身子是，我看到了它走到一個(gè)放著一條毛巾的柜子下睡覺(jué)了，它可真會(huì)選擇地方啊!
我喜歡貓。它是那么可愛(ài)，那么頑皮。
四年級(jí)的我作文 篇6
我喜歡搖著尾巴的小狗，喜歡為民除害的貓咪，喜歡雪白的小白兔，喜歡在水里游的小金魚……但是最喜歡背著小房子的小烏龜。如果你想聽(tīng)聽(tīng)我介紹我養(yǎng)的那個(gè)呆萌、可愛(ài)、普通的小烏龜?shù)脑挘蔷屠^續(xù)往下看喲！
今天是二月十，是趕廟會(huì)的日子。放學(xué)一回到家，我立刻寫好了作業(yè)，因?yàn)橄肴R會(huì)買小烏龜。在學(xué)校里，我經(jīng)常看同學(xué)陳穎帶著可愛(ài)的小烏龜，我做夢(mèng)都想要一只，可是就算爸媽同意我買，也沒(méi)有地方可以買。但是廟會(huì)一定會(huì)有烏龜買吧！想到這里，我真高興得不知怎么才好。
挨到了吃晚飯的時(shí)間，我便對(duì)爸爸說(shuō):“要買一只烏龜”。“好啊。”就這樣，我在廟會(huì)上買到了一只做夢(mèng)都想要的屬于我的小烏龜。
當(dāng)我買來(lái)的時(shí)候，它怎么也不伸出頭來(lái)，到是過(guò)了一段時(shí)間，它才伸出頭，讓我有機(jī)會(huì)好好觀察它。它有一個(gè)小小的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上有黃綠相間的.條紋，頭上鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛，一張大嘴巴，背上背著一個(gè)神奇的圖案，就像一幅八卦圖，靈活的四肢，一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，我給它取名叫露天。
露天有一項(xiàng)本領(lǐng)可厲害了！事情是這樣的:有一天放學(xué)回到家，我把露天洗了一個(gè)澡，讓它陪我寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我作業(yè)寫完了，扭過(guò)頭去看露天，我左顧右盼，當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候，大吃一驚，怎么成了攀巖高手了，它正一邊靠墻壁，一邊靠窗簾支撐，慢慢悠悠地往上爬呢，我既高興又擔(dān)心，連忙叫來(lái)媽媽，媽媽立刻用手機(jī)咔嚓咔嚓閃了兩下，發(fā)到朋友圈。有很多朋友都點(diǎn)了贊，感到不可思議，其中還有方老師點(diǎn)贊呢！
這就是我養(yǎng)的小烏龜，我會(huì)好好地養(yǎng)它，等它長(zhǎng)大后，我會(huì)把它放回大自然，給它一片自由的天地！
四年級(jí)的我作文 篇7
我家有兩只小烏龜，大的是巴西龜，叫歡歡，10歲了，和我一樣大；小的是草龜，叫金金，今年才6歲。它們長(zhǎng)著小小的眼睛，硬硬的肚皮，背上硬硬的外殼就像它們綠色盔甲一般，看上去威風(fēng)極了!它們?nèi)绻梢哉镜闷饋?lái)，手持長(zhǎng)箭，披上披風(fēng)，就是忍者神龜了！
雖然歡歡大，可一點(diǎn)都沒(méi)有哥哥樣，經(jīng)常欺負(fù)金金，搶金金的.食物，幸好金金聰明，食物一次都沒(méi)被歡歡搶走。在一個(gè)星期五，我放學(xué)回家，給烏龜們喂食，歡歡嘴里含著自己那份，沖向金金，想搶它的食物。金金見(jiàn)狀也馬上叼著自己的，機(jī)靈地游走了。過(guò)了一會(huì)兒，金金悄悄地游到歡歡的身后，用力地撞了一下歡歡，歡歡嚇得使勁拍打水面，把金金推出了很遠(yuǎn)之外。雖然金金被歡歡弄出的水波推出了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但它還是很開(kāi)心，因?yàn)樗Ｗo(hù)住了自己的食物。
歡歡和金金非常喜歡爬，爬起來(lái)一點(diǎn)兒都爬不快，即使我在慢悠悠地走路，它們也根本跟不上我。有一次我把它們放出來(lái)，它們一起開(kāi)始爬，但每一局都爬得一樣快。到后來(lái)它們干脆不爬了，隨便找個(gè)地方就趴著不動(dòng)了。
這就是我的小烏龜，兩只淘氣的小烏龜。
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