- 相關推薦
四年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
早上，我早早地起了床，喚醒了爸爸媽媽，要他（她）們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒，我們就到了府前廣場。
府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人群，把政府門前擠個水泄不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節目。
下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機、火車，他們說我是個大小孩，可我一點兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。
晚上，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。
我們吃完飯又去廣場看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的.，還有中間的，有圓的，有長條的……“應有盡有”。公園里面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起，“響徹云宵，如雷貫耳”，還有200多只孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！
20xx的元宵佳節，我永遠難忘。
四年級的作文300字 篇2
媽媽的老家在四川，我最愛吃的就是老家的糖醋排骨，老家的糖醋排骨和飯店里的不一樣，飯店里的是軟軟的，有許多湯汁，而老家的糖醋排骨，又脆又好吃，是我爺爺的爺爺傳下來的手藝。
做糖醋排骨必須要用小排，因為小排肉質鮮嫩，先洗干凈小排，放在盆里，放入雞蛋、淀粉、鹽和花椒，再放五香粉、生抽，拌勻，讓排骨成湖狀，靜放半小時，讓排骨入味。鍋里加熱，放半鍋油，油熱后，將排骨放鍋炸，炸至金黃，浮在油面，再將排骨撈出。把油倒出，鍋中剩一點兒油，放入半瓶醋、兩大勺紅糖，小火慢熬，至起泡，由大泡變小泡，可拉絲則好。倒入排骨，快速翻攪，讓調料均勻粘在排骨上，撒入炒好的芝麻，就可以起鍋了。
出鍋的`糖醋排骨，披著金黃色的外衣，讓你看了兩眼冒星光；它散發著混和著芝麻香和熟肉香的沁人心脾的味道，聞了以后讓人垂涎三尺。別急，現在燙著呢！待涼后，掰下一塊，放到嘴里，香香脆脆、酸酸甜甜，真是“日啖（糖醋）排骨三百塊，不辭長做四川人”啊！
媽媽說，這是她小時候過年時的必備菜，每年她回家時，最想吃的就是這道糖醋排骨，因為里面有家的味道！
四年級的作文300字 篇3
寒假轉眼間又將結束了，在這這短暫的寒假里，我過得不僅快樂，而且十分有意義。
寒假里我訂了作息時間表，我每天按計劃完成老師的作業，生活很有規律，那個除夕之夜媽媽對我說：“我們全家今年的'年夜飯在雄鎮大酒店吃，所以我們現在得去了。”我聽見媽媽說要去雄鎮大酒店吃年夜飯，因此，我高興極了，連電視都沒關就飛奔到了樓下。媽媽和我在路上又說又笑，不一會兒就到雄鎮大酒店，在大廳里，我們一家人聚在一起，品嘗著美味的佳肴，心情十分快樂。
還有一次，我們去鳳凰山主題樂園玩。路上要乘輪船，當我們乘輪船時，我發現有一位老爺爺沒有位子坐，我就把老爺爺扶到人的位子上讓他坐，爺爺笑容滿面地夸我懂禮貌，我心里甜得像喝了蜜一樣。
這個寒假，我不但完成了老師所有的作業，還學到了很多新知識，學會包餃子洗碗，等生活本領，做了好幾件好事。所以這個寒假我過得快樂，也很有意義。
四年級的作文300字 篇4
我有一個快樂的班集體，里面有六十位同學，他們各有各的特色，各有各的天賦。 一個班級里總會有學習好的和學習差的，瘦的和胖的，乖的和逆的，美的與丑的，等等……我們的.班級里有書柜，有知識樂園，有歡聲笑語，有書聲朗朗，也有嘻哈打鬧。我們這個班級是五顏六色的。我們班上的六十位同學就像六十朵鮮艷的花朵，不停的綻放，越開越大，越開越美麗。最后，成為祖國的花朵。
我們班的同學都有自己的博客，我們會在上面傳頻頻是道的作文，博客圈像一片雪地，印滿了我們的腳印，如今，腳印雖然不見了，但是大地上卻開滿了鮮花，五顏六色的，真好看！這是我們留下的足跡。
我和我們的班集體每天生活在歡聲笑語里，一天里總會有一兩件事兒把班上的同學惹的捧腹大笑。我們班有笑星：桑佳康和段古月。有他倆在，我們班總能笑聲不斷……班上有六十位同學是同我一起并肩生長了六年的小樹。我們一起從樹苗長成小樹。在這期間，我們一直受到陽光的滋養和雨露的滋潤。如今，我們已經學會如何從土地里找水源并拼命扎根了，我們要感謝“陽光”和“雨露。”
滿班的嘻嘻哈哈，滿班的親親熱熱，就連大人們來我們班也返璞歸真了！
四年級的作文300字 篇5
每一個人，都有自己的未來，也許是幸福的，也許是悲慘的，但是，未來不是你想要什么樣就只有什么樣的。只有你大膽的去想未來，才會讓你對未來充滿無限希望。我首先來說一下未來的我。
未來的我長著一雙圓圓的大眼睛，烏黑亮麗的長發，小巧玲瓏的嘴巴旁還有兩個時不時出沒的`小酒窩，一個大一個小。個子不算高不算矮。
未來的我是一名校長我的學校是一座環保學校，里面有許多回收垃圾的垃圾箱，也許你會覺得和現在的垃圾箱是一樣的，沒有什么變化。哈哈,也許你并沒有想到吧，這個未來的垃圾箱與現在的垃圾箱并不同的特點是回收東西可以再1分鐘會產出與回收的一模一樣的新東西，非常特別，也非常實用，同學們可以只用買一個東西就能得到許多同樣的東西。
未來的我是一名校長，同學們可以不用寫作業，只要同學們回去看看書，便可以了，在上課時間，老師不會像現在的老師這樣，講課一點情趣也沒有，未來的老師講課繪聲繪色，很吸引同學的注意力，同學們上課每一個人都非常認真，所以老師并不給學生留作業，這樣學生可以休息好上第二天的課程。
這就是未來的我，未來的校長，我希望我可以實現，這就是未來我。
四年級的作文300字 篇6
我的校園——二小，是一座美麗的校園。
一進校門，首先看到的是一棵老榕樹，老榕樹的綠葉鋪天蓋地，像是從空中飄下了半片綠的云霧，走進云霧中，空氣特別的清涼，使人開朗。榕樹右邊有個校友亭，左邊有個花壇，花壇里有很多花，有紅的、白的、粉的很漂亮。微風一吹，花兒點頭哈腰，像是在給我們招手。左邊還有一個希望之星，希望之星象征著胸前飄揚著鮮紅的紅領巾的少先隊員是祖國未來的希望。
再往里走，一座7字形的五層教學樓映入眼簾，在走廊里，常常聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲，沒見教室都是那么寬敞、明亮，隨處都可以看見認真學習的同學和老師忙碌的身影。
穿過教學大樓，便是我們寬闊、平坦、整潔的操場。我們的操場使用塑膠鋪成的，白白的起跑線上，不知有多少雙腳跑過。如果把同學們灑下的'汗滴，可以匯成一條永遠流不完的小溪。運動會上，大家吶喊助威的聲音已不覺得刺耳，反而有些動聽。
校園是我童年的搖籃，是我人生的必經之路。有了它才會變得快樂；有了它，我的童年才會變得更精彩。
四年級的作文300字 篇7
晚上吃完飯，我就下樓玩了，玩著玩著，我覺得自己一個人玩真沒意思，一點也不好玩，就去學校了。奶奶在弄她的菜地，我自己在學校里玩了一會兒，也不好玩，我就想去媽媽的.辦公室，可是沒有鑰匙，我就哄奶奶回家拿鑰匙，哄奶奶的計劃失敗后，我就一個人在小樹林里玩。
突然我看見爸爸騎著自行車回家了。我叫他把媽媽辦公室的鑰匙給我扔下來，扔下來之前，他說：“七點半回來。”我答應了。拿到鑰匙以后，我就叫奶奶去開門，我就去學校了。
到了七點半，爸爸不停的打電話，我就是不接，過了一會兒，爸爸就來了。他關了電腦就把我給拽回家了。
回家后，爸爸告訴我他為什么生氣：“因為你說話不算話。”還說：“我以后還能相信你嗎？”我決定以后要做一個誠實的孩子，要不就玩不了電腦了。
四年級的作文300字 篇8
“小鯊魚”是大家對我同桌王晴瀚的稱呼。
他高高的個子瘦瘦的，好似一陣風就能把他吹跑，你要是這樣想就大錯特錯了，“小鯊魚”看起來瘦瘦的，但他是一個愛運動的陽光男孩。他不僅愛運動而且愛看書，他的知識可豐富了，更重要的是他是一個感情細膩的男生，尤其喜愛小動物。
我們從一年級開始就在一起玩，已經四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚”說他最愛捉壁虎了，從一年級開學開始，我們就一起找壁虎的藏身之處，卻一直一無所獲。過了很常一段時間我們找遍了教學樓的各個角落，也找遍了學校里的一個個樹洞，最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。
接著幾乎每次體育課我們都會拿著小樹枝，捅上面的'石縫，我們也在那面墻上做了不少陷阱，費盡千心萬苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生氣，就去問他，為啥要把我們一個秋天的心血才找到的壁虎放了，當時他說的那句話讓我記憶深刻“每個生物都有它自己的生活方式，如果我們不順其自燃，它就會死掉”。，讓我很詫異，我們只想著玩，沒想到我同桌還會換位思考，從小動物的處境去分析問題。
同桌的你是一個值得我學習的好朋友。
【四年級的作文300字】相關文章：
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
【精選】四年級的作文11-04
四年級的作文11-21
四年級的作文11-21
四年級的作文11-22
四年級的作文11-22
四年級的作文11-22
四年級的作文11-22
四年級的作文11-20
四年級的作文11-20