四年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
當我們排路隊走下樓梯時,幾滴雨水滴到了我的臉上,呀!下雨了。我今天正好沒帶雨披奶,這下可慘了,我要被雨淋濕了。幾分鐘后,雨越下越大,風也越刮越猛,老師連忙讓同學們回教室拿雨披。
這可怎么辦呀?我該怎么回家?我十分擔心,快要哭了。就在這時,一把傘向我頭頂伸來,哦,原來是我的好朋友,她竟然把傘借給我了。我感激地說道:“謝謝你把傘給我了,你被淋濕怎么辦?”她笑著說:“沒事,我這件衣服防水的,你的.是棉的,不防水,這樣吧,我打傘,傘的一半遮你,一半遮我,好不好?”我點了點頭,雖然她嘴上這樣說,但她卻把傘的一大部分都給了我,而她只遮了一點,真是會替別人著想,我要向她學習。
第二天到學校,她感冒了,而我卻一點事也沒有,我由衷地佩服她,我走到她面前說:“對不起,我連累你了,要不是你把傘給了我,你今天就不會變成這樣了……”她笑了笑。
這種友情我永遠也忘不了,以后同學們有困難,我也要盡力幫助他們。
四年級作文 篇2
其實,我不是一個小胖墩兒,可是我經歷了一段讓我難忘的“減肥周”。因為今年8月16日,我要參加第六屆浙江省大眾跆拳道公開賽E組26公斤級別的比賽,可是賽前教練對我進行了稱重,他告訴我我的體重超標了,所以我必須在一周的時間里,把自己的'體重減到26公斤以下。
為了參加比賽,我的減肥行動正式開始了。在媽媽的監督下,我每天早上只喝一碗粥、吃一碟咸菜,中午吃一顆巧克力,晚上吃一些水果。一天、兩天、三天,我的體重從28公斤到27公斤,再到26。5公斤。目標就在眼前,可我實在是餓得快瘋了,以前早就吃膩了的土豆、牛肉突然之間都成了可口的美食,現在想到它們能讓我口水直流……可為了比賽,我一定要忍住,一定要堅持,我暗暗下了決心。最后,功夫不負有心人,在比賽前的兩天,我終于減肥成功了。在老師的精心指導和我自己的努力下,經過三天三場激烈的比賽,我取得了E組26公斤第五名的好成績。
這次讓我痛苦卻又終身難忘的減肥經歷,使我明白了兩個道理:一個是媽媽說的“有志者事竟成”;另一個是讓我明白了以后不能再隨便浪費食物,挨餓的滋味實在不好受。
四年級作文 篇3
與豪邁爽快的短袖道別,拿出塵封已久的長袖,不禁感嘆時間迅速的變化。看著布滿灰塵的衣裳們,許多記憶深處的回憶涌了上來,那是去年的冬天美好的時光,今年也將把它們與無數回憶一起塵封,就這么一年一年的'延續……
冷風徐徐的吹,掀起棉被第一件事無不是抓起外套批于身上,在冬天時它們不僅是保暖的衣物更是密不可分的好伙伴。短袖,是玩樂的象征,豪爽又舒快;長袖,是保守得象征,無時提醒你要照顧好身子,不要受寒不要感冒。一件又一件的衣裳穿著上,雖然厚重但卻能感受到那溫暖,每當穿著那些媽媽辛苦清洗干凈的衣服總能感受到那愛心。
套上厚外套,大街小巷穿梭著,冷風再怎么吹、溫度在如何低,衣裳們像保護照一般把我保護在它懷中,代我承受那冬天毫不留情的攻擊。弄臟它、欺負它,都像出氣筒般無反應,默默陪伴我等悲傷難過離去。
雖然光陰如梭,過不了多久衣服又將被收回半年、甚至被淘汰掉,不過冬天那份溫暖卻永遠不會變,就像母親的愛心一般永遠存在,而穿這那些衣服所經歷的回憶也能一直保存下來,開心、悲傷、生氣,所有的回憶都伴著它們,衣服就是如此奇妙的存在,帶給我溫暖與愛的好伙伴且永遠不離不棄。
四年級作文 篇4
兩只螞蟻在一棵柳樹上踱著方步。一只螞蟻問道:“地球有多大呢?”
“不知道。”另一只螞蟻無趣地回答道。
“要是我有那和扇子差不多,人類稱之為翅膀的東西那該多好!”
“不可能,”另一只螞蟻打了一個長長的哈欠,“少做夢吧,連人都不會飛,還是跟我學著慢慢爬吧。”
這兩只螞蟻一只是孩子,另一只是爸爸,到底誰是爸爸誰是兒子,你應該清楚了。
“我一定要走遍天涯海角!”兒子說。
“要是你能爬上前面這座山你愿意到什么地方去就到什么地方去。我先上‘電梯‘,在山頂等著你。”說完螞蟻爸爸乘上一片柳絮,隨風到山頂上去了。
忘了告訴你,這座山叫庫克峰,至今無一人爬上去。但是螞蟻孩子還是勇敢地從樹上下來,向山頂爬去。一路上不知爬過多少怪石,渡過多少險灘;一會兒是狂風暴雨,一會兒又是烈日當空。他經過了365天,當柳絮再飄起的時候,螞蟻終于征服了庫克峰。
螞蟻日報的`訪問他為什么能爬上去,他回答說:“只要有勇氣,就能前進,只要勇往直前,你就能到達終點。”他的話在螞蟻世界成為名言,這只螞蟻也成了螞蟻世界的明星。
兒子成了明星,而爸爸卻被蛇在吞食剩肉時,把他也吃了下去。
螞蟻兒子并沒有停止攀登的腳步,他勇闖天涯,征服了許多地方,最后他成了螞蟻世界的國王。
(輔導教師:薄純杰)
起名風波
東營市金瀚小學四年級一班陳心遠
我家養了一只小白兔,為了給它起名,引起了一陣軒然大波。
剛買回來的時候,兔子渾身雪白,眼睛紅紅的,可愛極了。我們都想給它起個好聽的名字。爸爸說就叫它“小白”吧。我堅決不讓,說應該叫“貝盤拉姆,拉帕欽度”。爸爸聽得暈頭轉向,問我什么意思,我說就是匈奴文“小白”的意思。全家暈倒,嫌太啰嗦,還不如叫“小白”干脆。
第二天,媽媽又給它起了個名字叫“公子小白”。家里人都沒意見,這個名字就定下來了。
可是第四天,我突發奇想,說“公子小白”得有個姓,不如叫它“陳公子小白”。爸爸很高興,說還不如叫“陳小白”呢。媽媽臉一沉,說應該叫“董(媽媽的姓)小白”。我和爸爸堅決反對,一家人爭了一上午,也沒啥結果。只好又用“公子小白”這個名了。
起名風波總算平息了,我卻來了疑問,媽媽為什么要加上“公子”兩個字呢?我查了查,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來“公子小白”是古代一個重要人物的名字,它可是春秋五霸之一——齊桓公啊!
從此,“齊桓公”就在我們家落戶了。
四年級作文 篇5
上個星期,老師布置了項任務——出張關于說名道姓的試卷。這張試卷出完后,要讓爸爸媽媽做,做完了還要讓出卷人給他們打分。我聽了,心里暗暗自喜,心想:哈哈!我也可以當回老師了,爸爸媽媽呢,又得變回學生了。可我轉念又想:這張試卷是我出呀!我該怎么出呢?
回到家,我見爸爸媽媽不在家,就開始為這張試卷構思。我先打開語文書,找找有什么可以用到的。終于在練習7中找到了有關于說名道姓的'幾題,但是題量太少,分數不夠,怎么辦呢?我絞盡腦汁,終于我想到了求助電腦。于是,我打開電腦,上網找了下關于說名道姓的題目,有關于姓氏的歇后語、謎語、閱讀短文、作文等等。我想:爸爸媽媽工作忙,做不了太多的題目。于是我從歇后語中選出10道題,從謎語中選出10道題。我算了下,這樣剛好湊滿100分,我做了兩份試卷,份給媽媽,份給爸爸,終于大功告成了。
這時,爸爸和媽媽回來了,我就把老師布置的任務跟他們說了遍,媽媽聽后說:“你要給我些時間,好讓我復習復習。”我聽了說:“好,沒問題,給你兩天時間。”
過了兩天,我將試卷發到他們手中,給他們30分鐘時間,讓他們考試。他們都拿出筆,認認真真地做了起來,做到不會的,還會皺起眉頭。時間過得真快,30分鐘過去了,我收起了試卷,開始批分。最后爸爸考了94分,而媽媽呢,只考了86分。考過后,我問了問爸爸媽媽的感想。爸爸說:“題目出的難度不算大,只是我對打字謎方面不擅長,看來我要在這方面多學下。”媽媽說:“做過這張試卷后,我知道了我的知識面不夠廣泛,以后我也要多方面學習。”
經過這次測試,爸爸媽媽都有對自己次新的認識,我也從中受到了啟發,應該博覽群書,才會讓自己的知識更豐富。
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