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四年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
暑假里我非常快樂，因為有乒乓球陪伴我，我感覺暑假生活特別有意思。
剛放暑假，我感覺非常無聊，非常寂寞。爸爸媽媽也不帶我出去游玩大好河山，整天和弟弟在家不是寫作業就是看電視，生活特枯燥。所以我們都想學點什么，大家一致認為學打乒乓球，打乒乓球可以鍛煉身體。
剛來到乒乓球室里，我感覺很陌生，心里很害怕。幸虧老師很慈祥，我才不害怕。老師叫我們先練打球時的動作、踏步，練好了，就可以學打乒乓球了。老師把我帶到乒乓球桌的另一邊，另一邊是網子，老師把網子加在乒乓球桌的另一邊，叫另一位老師站在乒乓球桌的'側面，發球給我接，打到對面的網子里。剛開始老師手把手教我接球，可以打幾個，等老師讓我自己打，我不是沒接到球，就是把球打到天上，我并沒有灰心，漸漸都可以接到幾個球了。我真開心啊。
過了幾天，我更高興，因為我都可以跟老師對打了，而且可以打幾十個，真有成就感啊！一個月下來，我可以打得十分熟練，老師教我學打反手，再過幾天，我會打反手了。每當我看見奧運會比賽打乒乓球時，我真的激動啊！
今年暑假因為有乒乓球陪伴我，所以暑假過得非常充實，真懷念打乒乓球的日子啊。
四年級作文300字 篇2
畫畫是我最大的樂趣，記得小時候剛開始學畫的時候，有一件十分有趣的事情。
剛上了幾節畫畫課，我就認為自己學到了本事，想給大家炫炫。但是畫什么呢？就畫一只兇猛的大老虎嚇嚇他們吧！
我拿出一張水彩紙，用剛發的水彩筆和油畫棒開始畫了起來。過了半個多小時，我的.大作終于完成了！看著自己被油畫棒和水彩筆變成彩色的手指，再看著自己畫中‘威風凜凜’的大老虎，我不禁得意地笑了起來：這下我可以炫耀一把了！
我興奮地跑到院子拽著爸爸來看我的畫作，爸爸只瞥了一眼，就皺起了眉頭，他指著畫上的大老虎問我：“真奇怪，花貓怎么頭上還長了個‘王’？”我驚奇地看著爸爸，愣了好一會兒才反應過來：“難道我畫的不是老虎嗎？”爸爸看著我驚奇的樣子解釋說：“這哪里像老虎嘛，明明是一只病了的老虎！”然后不禁開懷大笑起來。聽見爸爸的笑聲，大家都爭著看我的畫，一時間，整個房子里便充滿了大家的笑聲。我委屈地說：“我又沒見過真正的老虎，叫我怎么畫啊！”大家又是一陣大笑。
后來，爸爸每次提起這件事，家里就有重新充滿了興奮的笑聲。我也學到了：學畫的過程雖然很艱苦，但是當你真正把畫畫好后卻是快樂的。
四年級作文300字 篇3
“嗚——”小精靈哭了起來。小桃餅干說：“那該怎么辦？”“還能怎么辦？去找果醬長老吧。”“那好吧。”餅干小子說。于是他們跟著小精靈去了果醬仙境。“怎么了？”果醬長老說。“碎片被黑影奪走了。”小精靈說。長老說：“黑影是……”“一定是貪吃鬼。”巧克力餅干說。“那我給你們幾件法寶吧！”“我們？”餅干小子說。“沒錯！”說著，長老拿出三件法寶：餅干之劍、桃葉槍、黑龍拳擊套。給了餅干小子們，“接下來靠你們了！”
第二天，它們隨著黑影的蛛絲馬跡，跟到了貪吃鬼城堡。“咱們沖吧！”“沖！”說著，它們拿出武器，攻向前去不一會，衛兵都被****了。貪吃鬼王讓貪吃三號前去迎戰。它們正在激烈的戰斗，餅干小子和小桃餅干都打向了它的.手。（正是那個拿著碎片的手）為了不受傷害，它松開了手。因為餅干小子和小桃餅干的攻擊力太大，把碎片打碎了。“怎么會！”巧克力餅干說。“哈哈！你們永遠打敗不了我們了！”貪吃三號說。
碎片打碎了，它們還能打敗貪吃鬼嗎？請看下一集。
四年級作文300字 篇4
每年的暑假都是那么得讓人期待，當然今年我也沒有閑著，考試一結束我就隨媽媽來到位于祖國的最西部——新疆，這是媽媽曾經的第二故鄉，新疆是我國地域面積最大的地方，因為自然氣候惡劣所以人煙稀少，這是我在一些資料上看到的，可是親眼見到的實事是，我們人類已經用智慧在這遍土地上撒滿了幸福之花，我就小幸帶同學們一起分享一下我記錄的新疆影像吧！
每個夏令營的同學都是那么的友好，和睦，盡管我們都還沒有清楚對方叫什么，但在登雪山的過程中我們相互幫助，團結讓我明白合作是多么的重要！
放飛夢想，讓生命插上翅膀，在這美麗的.地方讓我們跳起來吧！
天山怪坡舉世聞名，曾經有很多科學家慕名而來，研究它的神奇，可至今還沒有一個科學的定論，它的神奇就在于，一個其貌不揚的小坡，下坡時我們會很吃力，上坡卻變的異常輕松，這點在騎車的同學身上體會的尤為明顯！
瞧！不論在什么時候我們都不忘和這美景合影，留下我們的足跡！江布拉克真是個美麗的地方！呀克西！
四年級作文300字 篇5
筆，對大家來說，都很熟悉，無論是出至貧窮家庭還是富裕家庭和讀過書或沒讀過書的人，都有。但是，誰有像《神筆馬良》這部動畫片中的那支神筆呢？我想，大家都希望自家有這樣一支神筆，我和你們一樣，不過，我希望的是自己是一支神筆，如果真是這樣，我會和馬良一樣，造福于人。
黃河進幾年來不是一到洪水季節的時候，兩岸的堤壩很容易被沖毀，形成了可怕的大水災，一定會有許許多多的老百姓受到了不同程度的傷害，我會給那些災民們畫上一些生活中需要用的東西，讓他們過上好日子。另外，我還會給他們畫上一些房子，讓他們也過上像我們這樣的'生活。
我們學校的教學樓已經很破舊了，我要給學校畫上更好的教學樓，在教學樓上面和下面都畫上一些花，如：牽牛花、百合花、蘭花、菊花……我還會在操場旁邊也畫上一些樹，再畫幾個花壇，畫上一些鮮花，這樣一來，我們學校的環境一定不比其他學校的環境差。環境好了，我還會再畫一些體育用具，畫一個乒乓球館和籃球館，讓我們的體育素質更好。
有了神筆是件好事，但是，如果沒有神筆，我們一樣能做得一樣好，大家都和平相處，這個世界就不需要神筆了。
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