小學四年級作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
我家有一盆十分奇特的植物，是嬤嬤送給我的。它有一個很淑女的名字———“長發及腰”。
“長發及腰”的莖上長著無數個碧綠的“小肉球”，這些“小肉球”有大有小，形狀不一。有的'像一只眼睛，有的像一根胡蘿卜，有的像一個微型的芒果……遠遠望去，就像是一位女孩子的長發，柔順地披散著，甚是好看。
看著它那一個個“小肉球”，我很是納悶，為什么要叫它“長發及腰”呢？叫“小肉球”多可愛��！我把這個想法說給媽媽聽，媽媽卻笑呵呵地說：“那你就等到它長大吧。”我嘟起嘴，有點不開心，干嘛要這么神秘呀�？磥�，目前最好的辦法只有等它長大。
我的“長發及腰”，希望你快快長大，讓我揭開你神秘的面紗。
小學四年級作文 篇2
世界上有許很多多的人不知道節約生活，如：用一次性筷子的人，要砍許很多多的樹木；洗手不關水龍頭的人，用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節約，更不知道愛護世界。
有一天，我洗完澡時，沒有關水龍頭，沒過幾分鐘，房東很快就來到了我家，來收水費錢，還對我們說我家的水一直都沒有關。我突然想起來，我洗澡沒關水。我馬上就跑到了浴室把水給關了。這時，爸爸對我說：水是生命之源，不能夠浪費每一滴水，沒有了水，人們無法生活，萬物無法長大。
水對于生命來說是很重要的，我們要珍惜。有的.地方水很少，很容易干旱，如：西部那里很干旱。今年暑假，全國各地因為干旱死去了很多莊稼。據說，在最干旱的時候，湖南省一天就能夠蒸發掉22個西湖里的水，這是多么可怕的事呀！如果我們人類還不懂得節約的話，受害的將是我們人類自己呀！
那么讓我們從現在做起，從自己做起，做一個節約用水的人，做一個宣傳節約用水的小使者吧。我們可以用洗衣服的水來拖地，用洗菜的水來沖廁所。洗完手、用完水馬上關掉水龍頭等。
最后，我想再說一句：珍惜水源，人人有責！
小學四年級作文 篇3
暑假里，天氣十分炎熱，哥哥帶我到河邊捉魚。
來到河邊，低頭一望，只見溪水清澈見底，不時有些小魚小蝦成群結隊的游來游去，一會兒竄到東，一會兒竄到西，像是在跟你捉迷藏似的。
看著看著我就蹲了下來，全神貫注地觀察著水面的動靜，悄悄地把手伸進了水底�？蓻]想到我的手剛接近小魚，魚便跑得無影無蹤了，低下頭一看，原來青苔下有一個洞，那些小魚正好躲進了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸來摸去，可怎么摸也就是摸不著，于是我只好放棄了這幾條可愛的小魚。
沿著溝旁慢慢走著，突然又發現了一條小巧玲瓏的'魚，這次我吸取上次的教訓，把小魚逼到了一個沒有縫的石頭邊，先用右手擋住小魚的去處，再用左手去抓它。沒料到的是，它偏偏不走直路，就像仿佛知道前面有陷阱一樣，機靈地轉了個彎，逃走了。哎，這條機靈的小魚真讓我防不勝防呀！
兩次的失誤讓我非常氣惱，就不信一條魚都抓不到。正在這時，我眼前游來了一條黑白相間的小魚，可漂亮了，心想：我一定不能讓它再溜了。于是，我盯準了他的去處，左右手齊上陣，用手當漁網擋在了它的前后，這條小魚可沒有前面那只聰明，它混然不知危險，自動游到了我手上來，哈哈，真是自投羅網��！
我猛地合攏手掌，小魚奮力掙扎著，想從我手中逃走，我用手頂在石頭上，堵住它的出路，再慢慢站起身子，往岸邊跑去。
終于，皇天不負有心人，我成功地捕到小魚后把它放進了盆中，看著活蹦亂跳得小魚，覺得在辛苦也是值得的。
有了第一次成功的經驗，便愈戰愈勇，盆中的魚也越來越多。
天，漸漸黑了，看十幾條活蹦亂跳得小魚，心里十分自豪。
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