實(shí)用的四年級(jí)作文7篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
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四年級(jí)作文 篇1
今年十月一放假，爸爸媽媽帶著我和妹妹去丹江口水庫玩。同行的還有幾位伯伯,叔叔和阿姨。
在路上，我和妹妹討論著，丹江口水庫有什么好玩的啊?就是釣魚，吃魚的地方吧!媽媽告訴我和妹妹說:“丹江口水庫是南水北調(diào)中段水源地，也是國家一級(jí)保護(hù)水源，我們喝的水是從那里過來的。 ”
為了照應(yīng)結(jié)尾“我暗暗想，原來丹江口水庫比我想象的要大得多呀!”這句話，第二段可改為：一路上，我和妹妹討論著，丹江口水庫有什么好玩的啊?就是釣魚，吃魚的地方吧!水庫?會(huì)不會(huì)很小?媽媽告訴我和妹妹說:“你們可別小瞧丹江口水庫，她是南水北調(diào)中段水源地，也是國家一級(jí)保護(hù)水源，我們喝的水是從那里過來的。 ”
到達(dá)目的地的當(dāng)天下午，我們就去游客中心買了幾張船票。來到丹江口水庫這里，怎么能不坐游船昵?
游船開始行駛了，我們都坐在二層的甲板上，游船行駛在兩座大山之間。
向游船的`后方看，是泛起的白色浪花，水是墨綠色的。向游船的前看，由于太陽的照射，有點(diǎn)刺眼，藍(lán)藍(lán)的湖水，藍(lán)藍(lán)的天空掛著幾朵白云。往遠(yuǎn)處看，就像是水天相接。在太陽的照射下，湖面是波光粼粼的，就像撒著一層鉆石一樣美麗。向游船的下面看去，水是墨綠色的，有著兩種顏色，不管哪一種顏色，都可以和山連在一起，就像是一美麗的幅畫面。
語言要簡潔，并且要運(yùn)用一些比喻，寫出看到的美景。改：向后看，墨綠色的錦緞上白色的浪花翻滾。向前看，太陽有點(diǎn)晃眼睛，藍(lán)天，白云都有點(diǎn)模糊。往遠(yuǎn)處看，分不出哪里是水，哪里是天。只見，太陽的照射下的湖面，波光粼粼的，就像撒著一層鉆石一樣美麗。
游船行駛的速度很快，但是，船行駛了一個(gè)多小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)根本就看不到邊，媽媽說:“這才是丹江口水庫的一小部分。”
在游船上，看到了許多美麗的建筑物，如:佛像球型房屋,八角形房屋，綠色的別墅群和塔。球型房屋最.上面的圓球，從遠(yuǎn)處看是一個(gè)小地球。
我暗暗想，原來丹江口水庫比我想象的要大得多呀!
時(shí)間過的真快呀!不知不覺就到了黃昏。我們才戀戀不舍的回到酒店。
四年級(jí)作文 篇2
唉，我千不該，萬不該，不該吃了那半碗米飯。
那是一個(gè)星期六，我本該吃完晚飯，就去學(xué)小提琴的。因?yàn)槲規(guī)屠牙迅闪艘簧衔绲募覄?wù)活，已經(jīng)很累了，再加上一會(huì)還要去學(xué)小提琴，我就多吃了半碗。就在準(zhǔn)備走的時(shí)候，我的肚子稍微有一點(diǎn)不適，之前也有過這樣的疼痛，總是過了一會(huì)就好了。所以這一次，我并沒有放在心上。
到了老師那里，先聽一下我前面一個(gè)同學(xué)的`演奏，我再前去。但是，我的肚子出現(xiàn)了劇烈的不適，疼得連站都站不起來了。媽媽看到如此景象，就跟老師說了一聲，慢慢地把我扶上車去。在車上，劇烈的疼痛讓我扭得和一只麻花差不了多少。媽媽心疼地問：“好一點(diǎn)了嗎？回去用熱水袋給你燙燙。”
回到家里，我的肚子上出現(xiàn)了一只熱水袋，用毛巾包著。這時(shí)候，媽媽走進(jìn)來，問我：“好點(diǎn)了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“快睡吧，九點(diǎn)半了。”
之后，每當(dāng)我提起這件事或是回憶起此事，都會(huì)對(duì)別人說一句：“一想起那件事，我的腸子都要悔青了。”
四年級(jí)作文 篇3
由于人們個(gè)個(gè)都成了“低頭族”被手機(jī)控制著，而手機(jī)又離不開電，因此，電決定出走，讓人們不再依靠自己。
電這一走，可苦了人們，在看電視的電視瞬間黑屏，到處都是黑燈瞎火，人們的驚訝聲、責(zé)罵聲、嘆息聲響成一片。人們見情況不見好轉(zhuǎn)，便只能無奈的睡了，可又常常被冷無奈的凍醒。正當(dāng)他們準(zhǔn)備閉目養(yǎng)神時(shí)，發(fā)現(xiàn)道路口紅彤彤的，仔細(xì)一看，才知道是人們?cè)跓鹑∨麄円粋�(gè)挨著一個(gè)，無論是富是貧，是高級(jí)官員還是平民百姓，都緊緊的靠在一起。起初，人們都只是靜靜的.做著，不知過了多久，終于有人發(fā)話了“今天的月亮真圓啊！”人們抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)只有月牙，人們都笑了，這一笑打破了尷尬的場面，不大一會(huì)兒，人們便有說有笑的交論起來，孩子們?cè)诨鸲堰呥吪苓呅Γ漳切靶≌小薄靶≌倍紝⒛欠莶辉撚械某墒鞉仐壛耍嗔艘环輧和瘧?yīng)有的天真。那些高層人員也放下身段，與那些平民百姓交談起一些無關(guān)緊要的雜事。城市到處洋溢著歡聲笑語，過去的人性冷漠已無影無蹤了，往日人群稠密卻極其冷淡的街頭，現(xiàn)在處處都是載歌載舞的人們，好不熱鬧！
到了第101天，電回來了，手機(jī)準(zhǔn)備再次“一統(tǒng)天下”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已被遺忘了。
四年級(jí)作文 篇4
正月初五的晚上，爸爸媽媽帶我來到張店的玉黛湖看花燈展。我們到了那里，哇！人可真多，都已經(jīng)快沒有地方停車了。我緊緊拉住爸爸媽媽的手生怕走丟了。
我們走到入口各種各樣的花燈展現(xiàn)在我們眼前。感覺一下子進(jìn)入了燈的海洋光的世界。首先映入眼簾的是迎賓門它的主體是龍頭，頭似牛，角似鹿，眼似蝦。接著又往里走看到了一個(gè)無比巨大的汽車人大黃蜂。我興奮的跑過去，讓媽媽給我拍了一張照片，拍完一看，自己好渺小啊！緊接著往里走，有美麗的孔雀開屏，有逼真的光頭強(qiáng)和熊兄弟，有可愛小黃人，有五彩繽紛的海洋世界，當(dāng)然也少不了雄赳赳氣昂昂的大公雞了。各種各樣活靈活現(xiàn)的花燈。讓我印象最深刻的是春秋戰(zhàn)國時(shí)的五霸之首齊桓公沿著湖面圓圓望去魁梧的身材，炯炯有神的眼睛微笑著像是在和我們招手，真是霸氣十足。花燈展里面的'小吃也很豐富，其中還有我最愛吃的臭豆腐。
花燈展不單能飽眼福還弄飽口福。天越來越冷了我們依依不舍的離開了這個(gè)夢幻般的地方。好期待下一次的美麗燈展啊！
四年級(jí)作文 篇5
我愛彈吉他，我最喜歡的樂器就是吉他了，我喜歡聽吉他，更喜歡彈吉他。但一開始，我是不愛吉他的。
一天，我獨(dú)自在家里收拾房間，無意中發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上是這樣的：我的.爸爸和一位朋友站在一起，他們各拿著一個(gè)吉他，在月夜下唱著歌。我心想：真帥呀！要是我也有一個(gè)吉他就好了！我把這份沖動(dòng)講述給了剛下班回來的媽媽，沒想到竟受到了媽媽的贊同。
“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我立即和媽媽一起去了“凡音琴行”報(bào)名吉他。當(dāng)時(shí)的我還不怎么了解吉他，只是聽說過，那里的老師推薦我學(xué)習(xí)民謠吉他，我就報(bào)名了。媽媽立刻就為我買了一把幾千塊錢的木吉他。我興奮不已，保留著這份沖動(dòng)和興趣，我就學(xué)了一年多。每周六都要去琴行學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回來寫完作業(yè)也要練至少一個(gè)小時(shí)。從此，我越練越好，受到了家人們的表揚(yáng)。
但隨著年級(jí)的升高，我的學(xué)習(xí)壓力就越來越重了，媽媽說：“當(dāng)前還是要以學(xué)習(xí)為主。”于是，我從此就不在學(xué)習(xí)吉他了。可這份沖動(dòng)和激情卻還沒有破滅。一次，我們班級(jí)上要舉行一次才藝表演，班主任知道我會(huì)彈吉他，就讓我把吉他帶到學(xué)校里，彈給同學(xué)們聽。當(dāng)同學(xué)們聽到我彈的吉他時(shí)，都連連贊嘆，這讓我再一次充滿了自信，對(duì)吉他又恢復(fù)了興趣。
現(xiàn)在，我雖然不再學(xué)習(xí)吉他了，但我仍然在繼續(xù)練習(xí)吉他，我買了一本吉他書，在家里自學(xué)吉他，雖然沒有老師教，但我也還是學(xué)會(huì)了許多曲子，希望在以后，我也能學(xué)會(huì)許多曲子。
我愛吉他！不僅愛聽吉他，更愛彈吉他！
四年級(jí)作文 篇6
“五一三天小長假，我可不能錯(cuò)過這大好的機(jī)會(huì)，可要好好玩玩，不能虧待自己嘍！”我這樣說過。是啊，五一小長假開始了呢。
放學(xué)了，回到家，我迫不及待地問：“五一去哪啊？”媽媽說：“去巴馬，你上電腦科普一下。”說干就干，我在百度上輸上了：巴馬兩個(gè)字。
“原來如此！”我自言自語道。巴馬是有名的長壽之鄉(xiāng)，那里的老人最多能活一百多歲！我驚訝地張開了嘴巴。為什么呢？原來那里的水喝了就可以長壽啊。我在心里暗暗想到：哼哼，去了以后一定要大喝特喝那里的水。噢耶，那么我就能長壽了。
其實(shí)我很想到水晶宮，水晶宮為廊道狀的中型洞穴，洞穴基本上順巖層層面面發(fā)育，除數(shù)處大廳外，總體上洞道高低起伏不大。據(jù)初步調(diào)查，水晶宮的長度總長度1000多米，寬8至50米，高10至80米。洞底局部有軟式和細(xì)沙土沉積物。水晶宮內(nèi)的鐘乳石類有重力水趁機(jī)累的鵝管、鐘乳石、石筍、石柱、石帶、石旗和各類石幔、石瀑布、石盾等；非重力水晶沉積類的石毛發(fā)、卷曲石、石花等數(shù)十種，形態(tài)多彩多姿，雪白純凈，玲瓏剔透，集天下藝術(shù)珍品于一洞，且正在生長之中，極具觀賞價(jià)值和科學(xué)探究價(jià)值。
第二天，收拾好行李，出發(fā)！
要說，我這個(gè)人暈車暈的厲害，何況是坐舅舅的私家車。媽呀，來回吐了十幾回，難受死了，吃的東西都給土地爺了！
經(jīng)過了半天的路程，終于到巴馬了。我的臉那叫一個(gè)白啊……
聽說巴馬的魷魚很好吃，正好到的時(shí)候已經(jīng)中午了，該吃飯了。我們找了一個(gè)小飯館。聽說巴馬的油魚很好吃，我便毫不猶豫地點(diǎn)了一個(gè)油魚。
菜端上來了，這道菜是許多條小魚，小巧玲瓏。好像用油炸了一下，看起來很膩。我嘗了一口，好好吃啊！油而不膩，好像還有點(diǎn)脆脆的，比想象的好吃多了。
吃過飯，我們就胡亂找個(gè)景點(diǎn)玩了，是百魔洞。
一進(jìn)百魔洞，一進(jìn)去，我的第一感想就是：我失明了嗎？太黑了！往前走了一點(diǎn)，亮堂了。
百魔洞，為什么叫這個(gè)名字呢？想了想，可能是因?yàn)槭^奇形怪狀的緣故吧，像一百只魔鬼。可怕……
我第一眼看到的是猴子，我的屬相！只見這猴子一副齊天大圣的'模樣，腳底下還踩著筋斗云，手里還拿個(gè)桃子，好像在說：“哈哈，俺齊天大圣來了！”
然后我就看到了仙女，心情大好。仙女姐姐的頭發(fā)是盤起來的，雖然是石頭，但還是很美。猶如真的仙女一般。
后來，我問了問爸爸：“百魔洞那么多奇形怪狀的石頭，是怎么形成的？會(huì)不會(huì)是人工的呢？”爸爸笑著說：“這些啊，都是大自然的杰作。”聽到這個(gè)回答后，我大吃一驚，大自然真神奇。
大自然真是奇妙啊，這些竟然都是純天然的，不是人工的啊！
時(shí)間一分一秒地過去了，要走了……巴馬，我以后來看你！你真美！
四年級(jí)作文 篇7
放學(xué)后，爸媽沒空來接我。我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴走出校門。剛下過雨，路很滑。一個(gè)不小心，我跌坐在地上，生疼生疼的。揉了揉摔疼的屁股，我慢慢站起來往回家的路上走去。一個(gè)拐角處，許多人圍在一起，好像是出什么事情了。
我們幾個(gè)連忙趕過去，扒開人群，探了進(jìn)去。只見一位老人跌倒在地上，一輛掛著籃子的自行車壓在這位老人身上。老人呻吟著，試圖掙扎著爬起來，卻動(dòng)彈不得，像一只被綁起來的大螃蟹。看這架勢，這是一位來自鄉(xiāng)下的菜農(nóng)，剛從前面的`菜市場回來。
“誰能來扶她一把！”有人提議。
“千萬別扶，要是扶了，她賴上你怎么辦？到時(shí)候你有口難辨。”一個(gè)衣著時(shí)髦的女子說。人們七嘴八舌地議論起來，但始終沒人上前。
這時(shí)，老人抬起頭來，用乞求的眼神看著大家，說：“大家行行好，我只是摔僵了，爬不起來，幫我把自行車挪一下就行。”老人皺著眉頭，一臉的痛苦和失望。我想沖上去幫忙但又猶豫了。幫還是不幫？我手扶摔疼的屁股，又想起了老師教導(dǎo)我們的話，便撥開人群，大步上前，扶起那輛自行車。幾個(gè)同學(xué)也紛紛上來幫忙扶老人坐好。老人看看我們，眼里噙滿了淚花，圍觀的人也放松了表情。
可我的眉頭卻擰得緊緊的，這么簡單易行的事，為什么沒有人出手相扶呢？這又是誰的錯(cuò)？
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