四年級作文

時間：2024-01-18 08:22:13 四年級我要投稿

冬奧會作文四年級推薦度：
觀察日記作文四年級推薦度：
爺爺的菜地400字作文四年級推薦度：
四年級作文評語推薦度：
四年級作文《我的樂園》推薦度：
相關推薦

實用的四年級作文5篇[精品]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。

實用的四年級作文5篇[精品]

四年級作文篇1

　　加油，加油，伴著場上觀眾的吶喊聲，一次別開生面的年級100米比賽拉開了序幕。

　　場上的運動員都在做準備活動，有的在壓腿，有的在活動雙臂，我一眼就看到了我們班的小明。只見他看看這個，看看那個，微微一笑，臉上一副必勝的表情，看到這些，我也為我們班有這樣一位勇將而自豪。

　　砰！，一聲槍響，起跑線上四位運動運像離弦之箭，似脫韁之馬，向前方沖出。加油，加油，啦啦隊的助威聲讓運動員們精神百倍，渾身上下有了使不完的勁兒。只見我們班的`小明精神煥發，滿臉通紅，像一個紅彤彤的大蘋果，口型急劇變化，爆發出超人的力量，漸漸甩掉了其他三位選手。啊啊.，小明開始了沖刺，掌握了場上的主動權，在大家觀注下第一個沖到了終點。

　　奪冠后的小明一下子成為場上的焦點，他不斷向大家揮手致意，感謝觀眾的支持。此時的觀眾，也向其他三位選手致以熱烈的掌聲，讓他們感受到了觀眾的的鼓勵。一樣的掌聲，一樣的心情，讓我們深刻感受了友誼第一、比賽第二的崇高境界。

　　我們擁著小明興奮無比，恨不得把他拋上天來慶祝我們的勝利。

四年級作文篇2

　　街上的民間手藝可真不少，各式各樣，樣樣都受到了我的喜愛，一次偶然的機會，圖書館里出現了一位畫糖人的老師伯。

　　一進圖書館一群人圍在那位老師伯旁，走近一看，只見觀看的人眼睛里放滿了期待的目光，老師伯正拿著一只富有魔力的勺子，用金黃色的糖漿在發熱的大理石板上制作各種各樣的動物。當我擠進人群時，老師伯正在制作一條龍，只見他先把龍的`輪廓畫下來，再細致地畫上一些細細的優美的線條，那龍炯炯有神，制做得十分精彩！

　　我毫不猶豫地拿出十塊錢叫老師伯幫我做兩只雞。只聽一聲：“好嘞”。老師伯便從鍋里攪一勺糖漿，滴在石板上，糖漿時而細如頭發，時而粗如手指，有時，像涓涓細流流出石縫一樣，有時，像羽毛落地一樣。勺子在他手里揮動著，不到一分鐘，老師伯就把一個糖雞做好了，接下來，就是要讓糖雞粘在竹簽上，老師伯靈巧閑熟地把竹簽粘上糖漿，再輕柔地把做好的糖雞往上壓一壓，一個惟妙惟肖的糖雞做好了，看這糖雞晶瑩剔透在陽光下的每一個角落都閃耀著光芒。我大口咬下去，香甜的味道在口中久久不散。

　　糖畫是我國的傳統手藝，名揚世界，我希望這么好的手藝永不失傳。

四年級作文篇3

　　“趕快給我交你們組的作業！”我不耐煩地吼道。

　　“稍等一下，我寫完這句話，馬上就去收。”她抬頭忙賠著笑臉說。

　　“快點，我還有事，哪有時間讓你浪費？”我趾高氣揚地說。

　　看到我不屑一顧的態度，她的臉一下由晴轉陰，沒好氣地來了一句“你不就是一個收作業的，有什么了不起的！”

　　“老師讓我收作業，你懂不懂？有本事你和老師說去。”

　　“別拿老師來壓我，真是拿著雞毛當令箭，你有什么了不起的……”她的嘴像機關槍一樣，不依不饒。我吵不過她，氣憤地回到座位上。同桌見我滿臉通紅氣呼呼地回來，問我怎么回事，我憤憤地說：“讓母老虎咬了一口。”

　　上完課間操回來，我猛然又回想起剛才和那個女生吵架的情景，心中的怒火一下子又燃燒起來。看到老師正在講臺上批改作業，我真想沖到老師那里去告狀。可我的腿像灌了鉛一樣動不了，大腦不斷地提醒我：冷靜，冷靜。告狀反倒更不好。

　　我的耳畔又響起了那位女生的話，也不是完全沒有道理。我收作業都快一年了，他們表面上對我服服帖帖，笑容滿面，可心服的.有幾個？我努力地回想我到底哪里錯了，難道下課后我不該催他們交作業嗎？突然，我想起老師教育我們時說過的一句話：“一個人想要得到別人的尊重，你就要友善對待他人。大家都是同學，沒有高低貴賤之分，應該彼此互相理解，互相包容。學會幫助別人。只有這樣，別人才會更尊重你。”我想了想，的確是這樣。我收作業時對同學們的態度太差了，不是諷刺他們慢得像蝸牛，就是批評他們收作業時不負責。我從來沒從自身上找原因，把所有的責任都推給了別人，不知道他們面對我這樣囂張跋扈的態度還得忍氣吞聲。原來，是我傷害了他們，給他們造成了太大的心理陰影。

　　我錯了，這件事讓我后悔不已。以后，我應該尊重每個同學，和他們友好相處。

四年級作文篇4

　　大年初五，我們一家人去外婆家拜年，外婆家在廣東，趁一個有空的日子，媽媽帶我們去廣州玩。

　　“沙面”聽起來像一碗沙茶醬做得面，可是當我們到達那里的時候卻發現是一個“隱蔽小島”。因為它是在珠江邊上，又被河道從陸地上分開，只有幾座小橋是它的出入口。實際上，它曾經是英法租界，整個小島的建筑風格都是“西洋”式的，讓人有一種到了歐洲的錯覺。在吵吵嚷嚷的市中心里，有這么一個安靜的小島，讓我一下子心情就愉快起來。

　　可是，我還沒來得及高興，就發現一個“嚴重”的問題：這里雖然安靜，但是已經人山人海，原來，假期出游是那么艱難，盡管大家都輕聲細語，但到處都是人擠人，連拍個照都看不見自己在哪里了。正當我發愁的時候，幾絲細雨飄到了我的額頭上，緊接著，雨越下越大，竟然把游客都趕跑了。像我這種經歷了杭州寒風凍雨的人，怎么會怕南國這種暖洋洋的雨呢？不費吹灰之力，我們在便利店搞定了裝備：我和表弟每人套一件透明黃雨衣，爸爸媽媽共用一把小紅傘，大家一起踏入雨簾之中。

　　雨“答答答……”打滿了我的雨衣飄到我的臉上，很快，我的鞋子和褲腳也濕了。我們興沖沖地走在無人的石子路上，那些石塊方方正正的，象國際象棋的棋格一樣，格子縫里流淌著潺潺的雨水，道路兩旁巨大的樹蔭把小路引向遠方，朦朦朧朧的雨霧讓我看不到路的盡頭，只有樹蔭的小小的間隙漏進來的鉛灰色的天光，反射在濕漉漉的'石塊上，提醒我還是白天。路兩旁散發著文藝氣息的建筑物，讓我仿佛走進了一個童話世界。爸爸媽媽回頭呼喚我，我拿起手機，把他們定格在玫紅色的雨傘之下。我們又路過一個街心小花園，那里的銅雕惟妙惟肖：拉著小提琴的“老師”，后面跟著一群幼兒園小班的“小朋友”，一路笑著，走著，我和表弟趕緊跑到后面排隊。媽媽給我們拍照：“倆傻孩子，穿著黃雨衣還真像小銅人呢！”

　　我想：將來的某一天，當我想起這件事，還會充滿微笑。