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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
春天來了,爸爸說要帶我去放風(fēng)箏,我們倆決定自己做風(fēng)箏。
我們一邊做,爸爸一邊給我講風(fēng)箏的來歷。原來風(fēng)箏是由中國人發(fā)明的,已經(jīng)有兩千多年的歷史了,風(fēng)箏的起源有多種不同的說法,有一種說法是韓信為了傳遞信息發(fā)明了紙風(fēng)箏,魯班也曾經(jīng)做過木風(fēng)箏。傳說古代的風(fēng)箏做得很大,可能想當(dāng)作飛行器用來載人或者載物的吧。
做好了風(fēng)箏,我們來到了公園門前的空地上,爸爸讓我舉著風(fēng)箏頂著風(fēng)跑,風(fēng)箏上了天,可是不一會(huì)就搖搖晃晃掉了下來,再試一次,還是這樣。我們看了看別人放的風(fēng)箏,原來他們的`風(fēng)箏后面有兩條飄帶,于是,我們也在風(fēng)箏后面加了兩條飄帶,這下好了,風(fēng)箏上天后飛得又高又穩(wěn)。啊!我明白了,原來風(fēng)箏后面的飄帶是起平衡作用的。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)作文300字 篇2
兩周前,我們學(xué)校在操場(chǎng)舉行了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)熒紒碛^看。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可真多啊,有長(zhǎng)跑、短跑、接力賽,跳高、跳遠(yuǎn)、擲鉛球等。如果輪到我們班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)比賽,我們班的同學(xué)就在旁邊大聲吶喊助威,喊得嗓子都干了。如果是別的班的同學(xué)上場(chǎng)比賽,我們可不會(huì)喊得這么賣力。我們班的運(yùn)動(dòng)員比賽很認(rèn)真賣力,可是在進(jìn)行接力賽跑的項(xiàng)目中,我們班有個(gè)選手真是幫倒忙,她跑完自己的那段,也不看看前面的運(yùn)動(dòng)員是誰,就把我們隊(duì)的接力棒給了別的班的選手,別的班的選手拿著接力棒跑到終點(diǎn)了,我們班剩下的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員還站在跑道上傻等。而且她還是連續(xù)出現(xiàn)了兩次這樣的失誤,我們班的同學(xué)急的`在操場(chǎng)邊喊啊,叫啊,可是我們班接力賽跑已經(jīng)被淘汰了。
我們?cè)诓賵?chǎng)邊看比賽,坐了很久,天氣很熱,我把我?guī)У囊淮笃克鹊镁褪O乱稽c(diǎn)了。我們班有個(gè)運(yùn)動(dòng)員向我要水,我把水給他,以為他要喝,結(jié)果他把水倒在一塊布上,然后把濕布放在頭上、臉上。我也熱得很,就躲到操場(chǎng)北邊的乒乓球臺(tái)底下,和一個(gè)同學(xué)玩起了沙戰(zhàn)游戲,等我發(fā)現(xiàn)這個(gè)乒乓球臺(tái)下面有蜘蛛的時(shí)候,就起身離開了。
今天真是難忘的一天。
四年級(jí)作文300字 篇3
大家好,我叫張子軒,我是一個(gè)活潑開朗的小男孩我的愛好、理想分別是騎自行車、玩玩具還有將來成為一個(gè)發(fā)明家,接下來就讓我講講我的名字意思是什么張是爸爸也姓張,子就是我是他的`兒子,軒就是古代有一位皇帝叫做軒轅皇帝,所以爸爸希望我能成為一個(gè)偉人精忠報(bào)國,這個(gè)名字都是爸爸精挑細(xì)選的。
我現(xiàn)在要給大家介紹的不是我原來的名字,而是要給我起個(gè)一個(gè)既好聽又順暢得名字叫做張旋天,因?yàn)槲矣X得這個(gè)名字聽起來很酷,而且我自己特別特別喜歡我的這個(gè)名字,先讓我說一下我為什么要起這個(gè)名字,是因?yàn)樾焓且粋(gè)感覺非常酷得詞語,我就是希望我現(xiàn)在能變得有正義感、厲害得學(xué)生,就讓我介紹一下我的新名字得意思,張那肯定我就是姓張嗎!,而旋呢意思就是我希望能凱旋歸來,天呢意思就是我想像小鳥一樣自由得飛翔,大家是不是也想起這個(gè)名字是不是,因?yàn)槲移鸬倪@個(gè)名字就是在一個(gè)動(dòng)畫片里頭得人物,我覺得給自己起這個(gè)名字特別適合,旋天的這個(gè)詞語意思就是厲害、威震四方。
但是我覺得爸爸給我起得張子軒我還是用原來的名字,因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尳o予了我們的生命,而且這個(gè)名字也是爸爸媽媽給我們得一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì),所以我還是回到原來得名字。
四年級(jí)作文300字 篇4
一天放學(xué)后,我和小婷、小強(qiáng)留在教室里打掃衛(wèi)生。突然,一只小麻雀飛進(jìn)了教室。這只小麻雀有一對(duì)黃澄澄的小眼睛,總是好奇地四處張望;有光澤的小肚皮,肚皮上有一層軟軟的絨毛;還有迷彩服一樣的羽毛,真是可愛極了!
我、小婷和小強(qiáng)都非常喜歡這只可愛的'小麻雀,可是小麻雀太過于活潑了,它一會(huì)兒飛到講臺(tái)上,一會(huì)兒飛到課桌上,一會(huì)兒又飛到吊扇上……
過了一會(huì)兒,小麻雀又飛到已經(jīng)被我們關(guān)掉的窗戶上,使勁地用嘴去啄窗戶。啄了一會(huì)兒,它停了下來,大概是因?yàn)槔哿税桑⌒÷槿覆幌駝偛拍菢踊顫娏耍巴猓劬锪髀冻鲆环N悲傷和憂郁。
我想,小麻雀肯定是想回家了吧,肯定是想它的爸爸媽媽了吧。于是,我趕緊把已經(jīng)關(guān)掉的窗戶打開。小麻雀飛快地飛了出去,好像重獲自由了一般。飛走了不一會(huì)兒,小麻雀又回頭對(duì)著我們“唧唧、唧唧”地叫,好像在說 :“謝謝、謝謝!”便飛向那蔚藍(lán)的天空。
看著小麻雀越飛越遠(yuǎn),我們高興地笑了。
四年級(jí)作文300字 篇5
一天,我做完作業(yè),度到窗戶那看著天空時(shí),我竟看到了日落。
日落美在它的顏色。日落的太陽紅紅地像“紅寶石”,這顆“紅寶石”慢慢地落了下去,一路上它把身邊的云朵染成了各種各樣的顏色,有紅的'像火,有黃的如金,有的…。。各種各樣的顏色,真美麗!
日落怪在它的速度。日落的太陽的速度怪。一會(huì)兒,覺得它飄飄得很慢。和別人聊一會(huì)兒,日落快結(jié)束了。真怪異!
日落奇在它的形態(tài)。有一朵云像一座大山,可太陽一過,那朵云,變成了一座金字塔;有一朵云像一條龍,可太陽一過,變成了一條紅色的龍,更加威風(fēng)凜凜。它的形態(tài)會(huì)隨著日落而變化,有的變得更加逼真,有的變了個(gè)樣子。真是奇怪!
日落美在它的顏色,怪在它的速度,奇在它的形態(tài)。這就是日落。
看著日落我想起了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”看來很多人也很喜歡日落啊!日落不僅美而且怪更是奇!
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