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四年級作文300字

時間:2024-01-17 16:02:59 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  我喜歡熱鬧、忙碌的城市,更喜歡寧靜、悠閑的鄉村,因為鄉村的景色迷人、獨特,讓人喜愛不已。

  天晴的時候,走在鄉村的小路上,遠處的峰巒像綠色的屏障,將城市的喧囂隔離開來。路旁成片的松林威嚴地挺立,像紀律嚴明的軍隊在接受首長的檢閱。在陽光的'照射下,花兒綻放笑臉,葉子綠得碧眼,蜜蜂忙著采密,蝴蝶翩翩起舞。放牛的娃兒躺在路邊的草地上津津有味地看書,不遠處兩頭溫順的牛兒在低頭吃草。

  農家上空炊煙裊裊,屋后竹林里的孩子們正砍下一截截竹子準備當武器,下地歸來的男人叼著煙坐在院子前的竹椅上,靜靜地看著跑來跑去覓食的雞群!俺燥埩恕,女主人的一聲召喚后,大家圍坐在爐子邊,有滋有味地吃起帶皮燉臘豬腳、紅辣椒炒大頭菜、自制香豆腐、涼拌折兒根。

  美麗的鄉村景色、寧靜的鄉村生活就像陶淵明筆下的桃花源,深深地吸引著我。

四年級作文300字 篇2

  葡萄,是大家最為常見的水果,可是葡萄的種類與營養等多種知識,大家都是一無所知,如果你想知道,那就聽我細細講解。

  葡萄,是現在世界上栽種面積大,產量多的水果之一。葡萄具有著結果較早、產量高、壽命長、樹姿優美,適應性強,容易繁殖等特點,是既能綠化城鄉,又有較高經濟價值的水果。

  葡萄的果實顏色真是多!有黃、綠、紅、紫、黑等顏色。葡萄的顏色真是然我們大開眼界啊!

  不僅葡萄的顏色多,葡萄的'品種也算得上是各種各樣。你們知道嗎,葡萄的品種全世界就要8000多種,我國就有700多種以上。著名葡萄如紫紅渾圓,珠寶香氣的龍眼,被譽為北海明珠現在市場上出售的鮮果品種以巨峰較多。它的產地于日本,它皮黑紫色,肉軟汁多,子兒少味甜,平均重300~400克。

  葡萄現在還被人們稱為水晶明珠,大家為什么會如此喜愛于葡萄呢?那可都是歸功于它那果色艷麗,汁味美,營養豐富,并且葡萄的果實含糖量達10%~30%,還含有著多種微量元素,有增于人體健康和治療神經衰弱及過度疲勞的功效呢!

  這次對葡萄的講解到此結束,嘻嘻。

四年級作文300字 篇3

  不知不覺我的小學道路已經走了一半,今年我已經讀四年級了;叵朐谶@過去的三年里,我印象最深刻的老師是一年級的語文老師萬老師。

  萬老師在我們學校里年紀比較大,卻是我們學校最出色的老師。我們班的.同學都很喜歡她。

  萬老師有四十多歲了,個子比較高,瘦瘦的非常苗條,白白皮膚,扎著一條辮子。微笑總是出現在萬老師的臉上。

  老師對我們和藹可親。記得我上一年級的第一天,我的膽子很小,非要媽媽把我送進教室,走到教室門口,就看見萬老師站在門口微笑的對我說:“董宇欣你都上一年級了,還要媽媽送到班里來呀!“看著她那副親切的樣子,我就不再害怕了。

  萬老師不但對我們學習嚴格要求,而且對我們生活也像母親一樣的關心。有一天早上還是陽光明媚,可是到了放學時卻下起了傾盆大雨。眼看著同學們一個個被家長接走了,教室門口只剩我一個人了。看著這雨,我真是感到無可奈何。這時萬老師來到教室看同學們是不是都被接走?吹轿艺f:“你怎么沒有走呢?“我說:“沒有傘!彼B忙把傘給我說:“你趕快回家吧!

  萬老師是我的啟蒙老師,是她教會了我a、o、e……,教會了我寫字、讀書……。她是我的第一位老師,也是我心最優秀的老師。

四年級作文300字 篇4

  今天是端午節,我讓奶奶教我包粽子。

  奶奶說:“寶貝,你先拿2-4個葦葉并排成一列,要正面朝上,一個壓住另一個少半邊,然后將葦葉的前半部分卷成‘漏斗’狀,再往‘漏斗’里放江米、蜜棗,放滿后,將‘漏斗’一邊葦葉的后半部分蓋到‘漏斗’的.上方,等葦葉將‘漏斗’全部蓋住,也就到了‘漏斗’另一端的時候,捏出一個角,再將剩余的葦葉轉回來纏到一開始蓋‘漏斗’時形成的角上,最后拿繩子將粽子扎緊就可以了!

  我按奶奶說的做了,但是總是不成形,總是包不住,還沒扎繩子就漏米了。

  “哎呀!太難了!我不學了!”我氣憤地說。

  奶奶說:“不能一遇到的困難就放棄,要知難而上,把困難克服掉。來,你跟著我一步一步來!

  在奶奶的激勵下,我開始一步步學,失敗好多次以后,才包出一個像樣的來。奶奶欣慰地笑了。我包得越來越好,心里可美了,為什么呢,因為媽媽都不會包粽子,哈哈,我比媽媽還強!

  等我們包了一盆后,就讓媽媽來煮粽子。煮好后,我迫不及待地找到自己包的嘗了一口!皨屟!燙死我了!香死我了!”我嘴里含著粽子嗚嗚的說,看到我這個樣子,奶奶,媽媽都笑了!

四年級作文300字 篇5

  當小老師?你們聽了一定覺得很新鮮吧。那是因為我妹妹的英語不好,我小姨讓我幫她補習補習。

  就這樣,我這個臨時老師走馬上任了。第一天,我首先教她認識二十六個英語字母的大小寫,然后教她怎樣寫,最后要求她達到倒背如流的.程度。妹妹很用功,我第一天的任務很順利地就完成了。

  第二天,我先讓她把上次學的再溫習一遍?鬃硬皇钦f過“溫故而知新”嗎。然后讓她默寫這二十六個英語字母的大小寫。開始她有點不情愿,不過,我用了一招很靈的方法,因為我知道她喜歡貼紙,且我有很多色彩鮮艷、圖案精美的貼紙,她問我要了好多次,我都沒有給她。于是,我就跟她說:只要她認真學習,我就會獎勵她一張貼紙。這樣,她就乖乖地聽我的話了,從此以后每天都很認真地學習,按時完成我布置的作業。

  以后,我就逐漸地給她的學習增加了深度和難度,她有時也會跟我講條件,提出一些無理的要求。無論她怎么說,怎么求我,我都沒有答應,而是以一個老師的身份去嚴格地要求她。慢慢地,她的英語成績有了很大的進步。

四年級作文300字 篇6

  我姑姑家養了一只小狗,叫“點點”,長得非?蓯邸K谴蚓韮旱亩堂谏砩,就好像一件厚厚的灰色的毛衣。那雙又黑又亮的大眼睛就像兩顆寶石鑲嵌在臉上。鼻子濕乎乎的,仿佛剛剛被人淋過水似的。

  “點點”有時候乖巧,有時候調皮!包c點”乖巧的時候喜歡別人抱它,調皮的時候喜歡把別人的拖鞋叨走,還喜歡抱著別人的腳一直舔。

  當它肚子餓的`時候,就一直抱著姑姑的腳,一直叫,好像在說:“肚子餓了,肚子餓了,我要吃飯。”樣子真可愛,真像一個淘氣的孩子。

  有一次,媽媽叫我拿東西到姑姑家去。剛到姑姑家門口時,我就聽見里面有狗在叫。姑姑知道有人在門口,就問:“誰呀?”我回答:“是我!惫霉镁桶验T開了,我進去后,小狗就不叫了,跟在我后面,我摸了它一下。我把東西交給姑姑。我準備走的時候,“點點”跑過來,抱著我的腳,一

  直叫,好像不讓我走似的。姑姑看見了,就把“點點”抱起來。我看了一眼,說:“再見了,乖點點!辈艖賾俨簧岬刈吡恕

  這就是我最喜愛的小狗,“點點”。

  

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